简介：

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简介：1比较古希腊城邦与中国春秋战国时期的诸侯国，认识其不同的历史影响。2郡县制与分封制的不同郡县制与分封制都属于地方行政机构，它们的行使直接影响到中国的绕一。它们既有联系，又有区别。（1）分封制与宗法制相联系，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。

简介：函数贯穿高中数学的始终，是高考的重点内容，而高考中同学们在函数问题上常常因思维有漏洞，概念不清晰，知识、方法应用有误，计算、推断有失误而把许多原本会做的题目做错了，因此本文旨在对函数问题上常见的易漏、易混、易误的地方给同学们提个醒，只要你对这些问题有所认识，并引起重视，就能避免误入丢分陷阱，在高考中就能克服“会而不对，对而不全”的毛病，考出自己的最好成绩．

简介：2011年3月，常州，“教海领航”活动“名师成长故事”环节，主持人让我从桨、帆、舵和锚等物件中选择一个来形容我的教育人生，我选择了锚。

简介：土地的概念要比土壤的概念广泛得多，土壤是指地球表面陆地上能够生长植物的疏松表层，它仅是构成土地主体的要素之一，而土地的主体是由岩石、岩石的风化物(或成土母质)和土壤所构成。资源的概念一般是对人类利用而言的，人们把对人类当前和可预测到的将来有用的土地叫做土地资源，土地资源既包括自然范畴即土地的自然属性，也包括经济范畴即土地的社会属性，是人类的生产资料和劳动对象。

简介：多年来，高考命题一直侧重对动词用法的考查，其中尤以对动词时态考查为重中之重。特别值得注意的是近年在考查时态时改变了过去那种纯粹测试复合句中时间呼应的简单方式，而是采用通过副词、连词、介词、名词短语、特殊句型、语境、上下文等“暗示”方式进行测试，因而无形中增加了试题难度，成了考生失分率较高的题类。为了帮助同学们更进一步认识时态的真面目，现摘编部分典型高考题予以破译，并支招如下，以供参考。一、巧借副词、副词短语1.—Youhaven蒺tsaidawordaboutmynewcoat,Brenda.Doyoulikeit?—IamsorryIanythingaboutitsooner.Icertainlythinkit蒺sprettyonyou.(NMET蒺02)A.wasn蒺tsayingB.don蒺tsayC.won蒺tsayD.didn蒺tsay支招：句中“sooner”是一个重要的信息词，在句中起着非同寻常的作用，sooner意义为“早些时候，刚才”，由此可以确定空白处应填一般过去时态。2.—Howareyou...

简介：一些学生不管是在平常的作文训练中,还是在高考中,经常写错别字。这种不规范使用汉字的行为,给阅卷者带来不好的印象,导致学生失分。写错别字的行为,不能简单地归咎于粗心。要规避这种行为,学生需要多积累,养成不写错别字的好习惯。以下为常见的易错易混字,同学们要烂熟于心,避免出错。

简介：人民币＂锚＂的选择与人民币的＂锚＂效应都关乎人民币国际化的进展,测度人民币的货币篮子显示人民币对美元的脱钩程度在不断增加,反映了人民币价值变动的自主性,测度人民币在其他经济体货币篮子中的权重反映了人民币国际化的水平,而且人民币自身＂锚＂的变化对其他经济体选择人民币作为＂锚＂货币产生显著影响,因此提高人民币定值的自主性会显著提高人民币的国际化水平。

简介：四、巧借上下文1.Allthepreparationsforthetask____,andwearereadytostart.A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted支招：通过文中wearereadytostart“我们就要出发了”可推知“一切准备工作已经就绪”,表示完成，且依据时态一致原则，空白处须用现在完成时，故答案为D。2.Shesetoutsoonafterdark____homeanhourlater.(NMET蒺94)A.arrivingB.toarriveC.havingarrivedD.andarrived支招：setout“出发”和arrivehome“回家”应为两个先后发生的“连贯”动作，此处应由and连接两个并列谓语，所以答案选D。巧识下列句中上下文，然后准确选择时态：①Helen____herkeysintheoffice,soshehadtowaituntilherhus-band____home...

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简介：作为高中英语中的语法难点,情态动词表示说话人对所说话语的态度和看法。情态动词尽管数量不是太多,但差别细微,用法灵活,使用广泛,是令不少同学头疼的一个语法项目。很多同学对于一些常用的情态动词往往不能分辨清楚,更不用说准确把握其用法,因而导致理解错误,造成无谓的丢分。笔者在此针对情态动词中几种常见的易错易混点做出归纳,以便同学们更好地掌握其用法。

简介：有些定语从句问题，如果不仔细审题、不弄清句意和句子结构，就很可能把一些似是而非的东西搞混，从而降低解题的准确性。要想解决这个问题就得从准确理解句意和理清句子结构入手。下面就一些常见的典型例子解析如下。

简介：高考试题中对状语从句主要从从句的引导词及从句的作用等方面进行考查。笔者在此结合近年来各地的高考试题，为同学们梳理一下状语从句易错易混点。

简介：一艘轮船要想准确靠岸，除了具备精确导航设备之外，还必须有较好的锚式设备。与此相同，课堂锚式问题的设计也是教学的一个重要环节。精彩的锚式，如同桥梁，联系着旧课与新课；如同序幕，预示着后面的高潮和结局；如同路标，引导着学生的思维方向。成功的课堂锚式设计，不仅能让学生轻松愉快地投入课堂学习，还能增强教学的有效性。因此，课堂导入的锚式问题设计不容忽视，值得我们研究和推敲。

简介：在考试和练习中，很多同学经常自以为答对，但是成绩公布后或与标准答案核对后却发现有一定的差距，这种情况的发生主要是同学们在学习中未能对易错点和易混淆点加以足够重视。高中地理必修一中容易混淆的知识点尤其集中，下面几组容易混淆的概念在学习中应该加以特别重视。

简介：函数是高中数学的核心概念，也是历年高考考查的重点和热点，其性质众多且复杂，时常让人感到难以把握，尤其是对于一些条件或结构相似的函数问题，若不认真审题，仔细对比，则往往会产生思维上的误区和方法上的偏差，本文结合实例辨析十三对易错易混的函数问题，供参考．

简介：第一章地理环境与区域发展及信息技术1．区域的边界：首先，行政区的边界是明确的，例如我国各省市的分界线。其次，很多自然区的界线具有过渡的性质，例如在亚热带常绿阔叶林带与温带落叶阔叶林带的分界线附近，亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林常混杂在一起。

简介：“密集型”、“集约化”与“集约度”三者概念之间既有联系，又有严格区别。“密集型”是农业生产分类中按投人多少的一种分类类型。如果投入的生产资料或劳动力较多，用提高单位面积产量的方法来增加农业的产出，这样的农业称为密集农业。

简介：本阶段我们学习了名词性从句，名词性从句的主要考点有：名词性从句引导词之间的区别，同位语从句与定语从句的区别，if引导状语从句与引导名词性从句的区别，it在名词性从句中的运用，名词性从句引导同的省略等。现将它们的易错、易混点进行总结，希望对同学们的学习有所帮助。