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数形结合的策略

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素描肖像以形传神

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以形抒情创造完美

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浅谈数形结合思想的应用

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加强数形结合提高解题能力

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运用数形结合思想解函数题

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数形结合的思想在数学中的应用

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游刃有余解焦点三角形问题

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浅谈初中数学教学中的数形结合崔玉燕

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追新·求真·务深——作文教学思路与方法之探微
  • 作者： 黄淑芬
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第51期
  • 机构：曾经谈及作文教学，我总想用“老牛拉破车”一言以概之，至于个中多少辛酸、万千感慨，恐怕非语文同行难以理解。学生怕写，老师怕改，这是何等的悲哀，何等的无奈!至于作文教学的“效益”，不用说，谁都清楚。

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浅谈数形结合思想在高中数学中的应用

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数形结合百般好，隔列分家万事休

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“三角形角平分线所构成的交角类型”之探索

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