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  • 简介:〕模仿是小学生获取知识的一种重要途径,所以在小学对学生进行模仿能力的培养至关重要,模仿需要有模仿的“本体”,这就需要老师根据教学需要,适时给学生准备寻找的或自创的模仿“本体”,让学生有“本”可仿。

  • 标签: 〔〕下水文模仿能力培养
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  • 简介:当从电视上或者在音乐厅里欣赏一场音乐会的时候,不知你是否注意到,如果一位演员在舞台上表演“拉”二胡,报幕员会说这是二胡独“奏”:一位演员表演“吹”笛子,报幕员却说这是笛子独“奏”。

  • 标签: 专业知识技能 专家型教师 教育心理学 个性发展 课堂教学
  • 简介:〔摘要〕在课堂改革的大潮中,作者就新的一种课堂形式———辩,思考如何“优化辩”才能让课堂更高效。本文分别从“设计辩题、培训主持人和学生、发挥教师作用、做好总结”几个方面进行探讨。

  • 标签: 〔〕辩课辩题优化培训
  • 简介:<正>说是教师在上课之前对的构想跟同行或领导所作的介绍。它比实际上课更节省时间,更能代表一个教师驾驶教材的能力和教育理论水平。随着教学改革的深入发展,说这种形式,已成为提高教师、评价教师的一条重要途径,也是

  • 标签: “说课” 小议 教师 教材分析 分析教材 单元说课
  • 简介:<正>听课评是提高广大中小学教师实际教学能力的一个重要途径和手段。评课时要着重从下述三个方面进行评价。1.看学生主体作用的确立。看一节中学生主体作用是否确立,应做到三看:首先看学生在课堂上的参与情况,尤其要看中、下层次学生的参与情况;其次

  • 标签: 参与情况 教师 学生学习 大中小学 学生主体作用 指导作用
  • 简介:简单的大中小学一贯制的体育教学内容,丧失了全面体育应有的休闲、娱乐成分,而过分强调统一行动、步调一致的有序性,结果导致学生们对体育产生不了兴趣。在全面推进素质教育的今天,体育作为向学生传授体育的基础知识,让学生掌握体育的基本技术,形成一定的运动技能,发展体育的综合素质与能力,提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性。“开放式”教学已作为一种教育模式进人到我们的教学当中。下面就如何把握改理念,上好开放式体育谈谈自己的认识。

  • 标签: “开放式”教学 课改理念 体育课 体育教学内容 素质与能力 素质教育
  • 简介:既是教学方法的一个重大创新,也是高等教育领域发生的一个颠覆性变革。为此,文章逐一介绍了慕经历的四个发展时期,重点介绍了各时期慕的主要类型,如cMOOCs、xMOOCs,Udacity、Coursera和edX,慕学分认证,GROOC、麻省理工学院的U实验室,并指出:慕1.0时期的教学特点是一对多,教师给全球受众授课;慕2.0时期的教学特点是一对一,采取讲座加个人或小组练习的方式;慕3.0时期的教学特点是多对多,采用大规模分散式对等教学;慕4.0时期的教学特点是多对一,深入聆听学习者的声音。此外,文章还分析了从慕1.0到慕4.0的进化本质和慕发展始终围绕的两个基本原则,以期推动慕研究的进一步深入,并为我国慕的创新和开发提供参考。

  • 标签: 慕课 教学 学习 创新 颠覆
  • 简介:时下,区域性教育行政管理部门和业务指导部门以改论坛的形式来进一步推进课程改革向纵深发展,实乃是一种有效的策略与举措。但我们发现不少一般性的教学研讨活动,课堂展示活动或改总结会议也冠之以改论坛,实在有辱“论坛”之名,而无“论坛”之实。笔者认为,作为发生在教育领域的改论坛活动,至少应具有以下五大要素:

  • 标签: 论坛 课改 “论” 教育行政管理部门 教学研讨活动 课程改革
  • 简介:的关键不在于其形式,而在于其内容,即"说什么"的问题.通过说的内容,可以充分体现出教者的教学思路和教学设计方案,还可以体现出教者对教学要素的深层次理解程度和应用教育教学理论分析问题、解决问题的功底.

  • 标签: 说课 教学思路 教学设计 教材 课堂教学 学法指导
  • 简介:

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  • 简介:小议说与讲课□郭宝中在教学实践中,许多教师对说与讲课的关系弄不清楚,下面就此谈几点粗浅认识。1.讲课与说的相同点一是主要内容相同。讲课与说都要根据教学大纲分析教材,讲究教法和学法,有一定的教学程序。二是任务相同。二者都是为完成一定的教学任务服...

  • 标签: 思维过程 教学设计 教学程序 小议 基本要求 讲课水平
  • 简介:21世纪是信息社会,是学习型社会,单单是课本学习已远远不能满足学生的需要,语文教师要打破校园的“围垴”,有效开发利用散落在社会上的语文教育资源,将语文学习与学生的生活实际紧密结合起来,使学生在实践中得到训练,走出枯燥乏味的“三味书屋”,迈进充满乐趣的“百草园”。因而,当前的语文老师需要设计开展丰富多彩的语文活动,搞好课堂内外训练。使学生的语文学习趣味化、能力化、实用化,真正寓学于乐,学以致用,增长才干,人文素养日有所增。这应是语文改教学的一个重要课题。

  • 标签: 语文活动课 学习型社会 语文教育资源 信息社会 语文学习 语文教师