简介:2016年。最值得期待的是什么?当然是乘坐国产大飞机去无碳城里逛一圈!是的.当联合国气展大会如火如荼进行时,隶属阿联酋的阿布扎比正在展开一项野心勃勃的造镇计划——马斯达尔城。它将是世界上首座无碗、无废物、无车城市。预计在2016年前可以开发完成。
简介:小朋友,你知道现在我们全社会都在倡导的“低碳生活”是什么意思吗,什么样的生活方式就是“低碳”呢?我们一起来学习一下,并从身边的小事中关注“低碳”吧!
简介:“低碳课堂”是指教学活动中,让每一个孩子愉悦地学习,用较少的时间、较小的精力投入,取得尽可能好的教学效果。本文试从清洗教学目标,裁剪教学准备,清减教学手段,精选教学内容,简化教学环节等方面多管齐下,让幼儿园音乐教学课堂简约而又高效。
简介:所谓“低碳生活”.简单地说,就是指生活作息时所耗用的能量尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量。作为学生的我们,要想成为一个校园“低碳人”.能做些什么呢?
简介:从本期“小记者在行动”栏目里,我们了解了什么是“低碳生活”,为什么要减少碳排放。然而,减少碳排放需要全球行动起来。让我们来看看外国朋友都做了哪些努力吧。
简介:"我们没有资源,有的只是两只手。"这是崇尚自然和简单生活的瑞士人经常挂在嘴边的一句口头禅。瑞士人煮鸡蛋的故事,在欧洲几乎家喻户晓。故事讲的是瑞士人为了推广一种节约能源的办法,曾在全国各地开办一种奇特的新法煮鸡蛋训练班。该办法其实简单得不能再简单,就是在深平底锅倒入一厘米深的冷水,把一只鸡蛋放进锅里,水沸腾后立即关掉电源,让余热把鸡蛋煮熟,这样可节省一半电能。
简介:嗨!大家好,我是乐乐!前一短时间哥本哈根气候大会让我认识了一个新词——“低碳”。想必大家对这个词也已经耳熟能详了,那么究竟什么是“低碳”?什么是“低碳生活”?怎么做才能达到“低碳”呢?乐乐这就和大家一起来发现“低碳”的奥秘。
简介:~~
简介:
简介:南京市滨江幼儿园创建于1994年,隶属于南京市鼓楼区教育局,是一所省级示范性实验幼儿园。在实践和探索中,我们为幼儿创造一个生活化视野下的开放环境,引导和支持幼儿在已有经验的基础上,自主探索、自主建构。关注材料提供的丰富性和鲜活性、关注活动形式的自主性与融合性、关注师幼互动的民主性和平等性、关注课程实施的动态性和开放性等,以此获得最适宜的支持和成长。
简介:“丁零零”、”丁零零”一阵闹钟声,把我从睡梦中叫醒。咦?今天的闹钟声怎么有点特别?噢!我想起来了.从今天起我要过低碳生活啦,为了减少废旧电池污染环境.昨天我特意买了个发条闹钟来代替陪伴了我5年的电子闹钟。
简介:材料作文的审题,关键在于对所给材料的把握。拿到文题,需全面读懂材料,深刻分析材料,准确把握材料内容,正确理解材料内涵,找到材料中的关键语句,抓住材料的重点或所反映问题的本质。不同的材料,侧重点有所不同,命题意图不同,解读的方法、角度自然不同。
简介:材料是一个大家族,陶瓷、塑料、橡胶、钢铁、合金等等部是这个家族的成员。如果没有这些材料.我们的生活将逊色不少。随着科技的发展,各式各样的新材料层出不穷,可请高手如云.它们当中有很多令你意想不到的,快去看看吧。
简介:所谓“材料作文”,是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料,按照作文命题要求,进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。写作者要经过阅
简介:材料作文审题的重心完全在材料中。无论是审题还是立意,都必须从材料出发。由于没有明确的题目或话题,因此同学们得学会分析材料的中心。只有从材料中心出发思考问题,才能做到切合题意。
简介:科学家最新研制出了一种超级材料——石墨烯纸,它以石墨材料制成,比纸张更轻、更纤薄,比钢铁更坚固,而且比钢铁的韧度更高,同时,
简介:“让教育回归生活,让幼儿回归自然”,这是我们幼儿教育的永恒追求。在践行《纲要》精神,积淀园本文化的过程中,鉴于我园地处城乡结合部,农村的自然环境为孩子们提供了丰富、开放、有趣的资源与材料,我们尽力挖掘了大自然所赋予的资源,充分利用草根材料渗透到幼儿的活动之中,以构建具有乡土特色的游戏为依托,让孩子在吸收、消化身边大自然中这些源源不绝的“养料”之时,彰显出我园浓郁的地域文化特色。
简介:组织区角游戏是幼儿园惯常的教育形式,有效的区角游戏活动有赖于丰富而适宜的材料。而区角游戏的材料来源广泛,更新添置频次较高,如果没有优化的收集、制作、收管措施,教师会深陷材料之苦累,劳顿身心,疲乏不堪,进而影响游戏开展的趣味和功效。
简介:众所周知,数学是一门以高度的抽象和严密的逻辑性为特征的学科,它对人的大脑的发展有着不可估量的促进作用。利用其特殊的价值对幼儿进行早期数学教育,可以
简介:闲暇无事整理一下自己家的地下室,结果翻出了好多废旧材料。卖掉吧,不值几个钱;扔掉吧,怪可惜。和伙伴巧手改造一下,它们就成了孩子们手工编织的工具。废旧材料旧塑料瓶(如洗洁精瓶、洗发露和护发素瓶、黄豆酱瓶等)、街上发的广告宣传扇、孩子不用的塑料垫板、旧塑料门帘、包装带、旧毛线,再加上订书器、裁纸刀和少许不织布就可以了。
2016入住无碳城
“低碳”在我身边
简约高效 追求“低碳课堂”
“低碳生活”进校园
外国朋友的低碳生活
瑞士人的低碳经济
"低碳时代"的健康生活
化学 第五讲 碳及其化合物
神奇的纳米材料
遇见材料 自主发展
从今天开始,我低碳啦
材料作文的审题立意
材料家族的最成员
材料作文模拟训练
材料作文的审题方法
超级材料:石墨烯纸
取草根材料 创本土游戏
材料巧联盟,游戏妙趣生
提供适当的数学操作材料
废旧材料巧利用一快乐编织