简介：加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优化发展,建立更加有效的区域协调发展新机制。以城市群为主体构建大中小城市和小城镇协调发展的城镇格局,加快农业转移人口市民化。

简介：协调发展是邓小平精神文明建设的重要指导思想。在精神文明建设过程中，他强调不仅要处理好精神文明与社会发展、经济发展、传统文化、外来文化等外部的关系，而且要处理好精神文明内部的文化建设和思想道德、精神文明客体和主体、党风建设和社会风气建设、自我建设和助人建设、内在文明和外在文明、精神支柱和精神养料等关系。他还认为，协调发展不是消极的机械均衡论，而是有重点的协调发展。

简介：以科学发展观为指导，地方高校面临两个维度的重要问题：一是发挥大学的社会职能，与社会和谐、共生，促进地方社会、经济的持续发展；二是不断改善地方高校自身的生存、竞争环境，保持地方高校自身的协调发展。地方高校在探索自身的发展理念方面已经形成了“分类定位原则”和“服务面向原则”。定位有宏观、微观层次之分。宏观层次，主要是要确定学校的基本发展目标；微观层次，则主要是确定发展的具体策略。宏观定位体现学校发展的目标和方向，微观定位体现学校为达到目标所使用的手段或方式；宏观定位主要确定学校的层次，微观定位则主要确定学校的类型或特色；宏观定位应相对稳定，微观定位要随着社会的发展而经常进行调整。

简介：运用文献资料法等方法对大众体育、竞技体育关系进行探讨。主要结论：大众体育是构建体育强国的工作重点,要建立新型干部考核制度和绩效管理体系;竞技体育是体育强国的重要标志之一,要促进竞技体育社会功能多元化;坚持改革、统筹兼顾,完善＂举国体制＂,推进体育强国建设。

简介：税收政策在推动我国旅游产业区域协调发展中的作用日益突出。科学的税收政策对于旅游产业在东、中、西部地区的平衡发展,改善我国旅游产业的发展环境,提升旅游产业的整体质量,都是至关重要的。旅游税收政策导向应着眼于改善东、中、西部地区旅游的经营内部环境与外部环境,并着重解决这些领域的政策冲突与利益失衡问题。

简介：当前,如何在西部大开发的大视野下,研究西南生态脆弱区环境下,发挥资源富集优势,针对环境建设中存在的问题采取卓有成效的措施,消除贫困和实现经济协调发展,为西部大开发贡献力量。

简介：协调发展集中体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用。是认识论和方法论的高度统一。具有深刻的哲学意蕴。从协调发展理念出发。去审视和反思目前高等教育的现状，将时间性与空间性教育过程、外显性与渗透性实现方法、传统性与现代性教育载体进行融合、互补。不仅可以在有效化解矛盾过程中积极引导各类教育要素相互配合、协调运转，实现高等教育的良性、有序发展．进而提升教育质量；还可以全面、深刻地把握住大学生核心素养培养的关键，建构起大学生核心素养培养的有效实现路径，并最终使高等教育在工具理性和价值理性的统一中实现“全面发展的人”的价值旨归。

简介：皖江示范区自建立以来,坚持改革创新,创新承接方式,通过一系列产业承接的探索,走出了一条创新与发展相互融合的道路。但皖江示范区在产业协调发展中仍存在一些问题,如产业结构不尽合理、产业集聚有待加强、产业联动尚未充分发挥等。通过实地调研,计算皖江示范区产业发展的相关指标,基于产业趋同和产业联动的视角实证分析了皖江示范区承接产业转移存在的问题并提出相关建议。

简介：城乡协调发展是我国一直以来的重要问题,在进入新世纪以来,随着城市化进程的逐步推进,城乡协调越来越关系到国家的稳定和经济社会的可持续发展。其中,由于我国长期的经济超高速发展,对于资源的需求也十分大,这也导致了我国众多资源型城市在近年来经济状况有了明显的改善。然而,在这一过程中,资源型城市的城乡的差异性逐步增大,城乡发展失调成为了制约资源型城市可持续发展的重要因素。以榆林资源型城市为标本,了解资源型城市城乡发展面临的问题和一般规律,为协调资源型城乡发展提供有效的思路。

简介：文章选取了21个反映城市化水平和区域经济发展水平的指标，运用统计学方法对唐山市2001年-2007年的城市化水平和区域经济发展水平进行定量评价，分析了二者的协调发展度；最后，针对唐山市城市化与区域经济协调发展的问题提出了建议。

简介：高校专业技术人员、管理人员、工勤技能人员的协调发展是高校科学、可持续发展的前提和保证。促进三类人员的协调发展，就必须深化岗位设置与岗位管理、职称评聘制度、管理人员职员制、绩效考核以及绩效工资等五项制度改革。

简介：

简介：南水北调中线工程是解决我国北方缺水和水资源优化配置的21世纪特大工程.丹江口水库是中线工程的核心水源地,由于其水土流失、植被破坏和水体污染等环境问题,影响工程效益,因此要保证＂一库清水向北流＂,关键是确保库区生态环境与经济协调发展.在库区的生态环境和社会经济发展现状基础上,基于生态环境与经济协调发展相关性,对库区生态环境与经济协调发展展开SWOT分析,确立了协调发展的内涵和目标.最后提出了促进协调发展的对策措施：建立完善的南水北调中线工程管理体制;加大库区生态环境建设;发展循环经济,构建生态产业体系;走＂内安外迁＂的道路,解决好移民问题;加快建立绿色＂GDP＂核算体系以及建立和实施合理的生态补偿机制等.

简介：榆林市沿黄区自然条件恶劣,贫困人口众多。近年来,沿黄区各县立足实际,因地制宜,充分发挥地方资源优势,稳步推进现代特色农业发展,农产品品牌和基地建设初现成效,观光农业功能有所扩展。但由于生态脆弱、基础设施薄弱、交通闭塞、农村贫困面广且程度深。要打破沿黄区资源贫乏的瓶颈,只能走创新之路,创新农业经营体制机制的、创新农村土地流转方式、深化农村集体产权制度改革,唤醒沉睡的资源,推进适合沿黄区特点的农业适度规模经营,推动特色农业升级。同时,保护沿黄区各县生态环境,拓展农业的旅游休闲功能,打破小农分散经营造成的资源分割,实现区域统筹规划。

简介：系统耦合理论运用于创业教育与专业教育,是实现教育耦合效应的重要途径。通过创业知识与专业知识的模块化整合,并将各种知识模块进行耦合,其效应大于各个子模块的简单相加效应之和。消除阻碍创业教育与专业教育耦合效度的影响因素,增强创业教育与专业教育的耦合效度,需要在教学理念、教学计划、教学资源体系、实践体系及教学评价体系等方面进行变革和创新。

简介：应用变异系数法对汉江生态经济带鄂豫陕城市的经济发展水平进行分析,发现地区之间经济发展差异明显,存在省内协作机制不完善,跨省区合作甚少;信息闭塞,生态环境破坏严重;交通不完善;经济带生态受到破坏等问题.要促进汉江生态经济带的进一步发展,完善鄂豫陕跨区域协作,必须加强政府之间的交流合作,建立汉江生态经济带信息共享平台,完善汉江生态经济带交通体系,人才招引机制,成立汉江流域生态经济带管理机构.以整体规划管理区域发展,促推汉江生态经济带的协调发展.

简介：共同富裕是社会主义的最终目标。在我国社会主义现代化建设中,加强物质文明建设是实现共同富裕的基础和前提,加强精神文明建设是实现共同富裕的动力和保障。

简介：运用主成份分析方法，研究我国研究生教育与区域经济发展的协调程度．分析我国学位授权点的区域分布情况。以此为基础，归纳出我国研究生教育与区域经济发展协调性的五种形态，并对其进行研究和分析。提出若干有利于推进我国学位授权点区域布局优化和水平提高的对策建议。

简介：“双一流”背景下高等教育与经济发展相辅相成,推动我国不断向高等教育强国迈进。采用协调度模型、ESDA方法和灰色关联度法,研究“双一流”背景下中国31个省市2011-2016年高等教育与经济发展时空分异规律及其影响因素。结果显示：第一,我国高等教育与经济协调发展水平不高且空间分布差异明显,但整体呈上升趋势;第二,人才汇聚、教育治理和国际化等因素对二者协调发展具有重大影响;第三,提出加强高等教育与经济协调发展的政策建议。

简介：为了了解深圳市宝安区民办教育发展的现状,本文采用如文献法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法。在文献阅读的基础上,编制了相关的问卷和访谈提纲,较为全面地收集了相关的数据,详实地分析了当宝安区民办教育的整体发展态势。从研究的结果来看,至今宝安区的民办教育已取得了较大的成效,具体表现为民办教育规模稳定发展、教师队伍整体质量不断提高、学校教育教学质量逐步提高等,为宝安区的教育事业做出了巨大的贡献。