简介:摘要随着高职学院每年新生的入学,社团的队伍逐步壮大,通过相关组织活动、比赛、研讨、实践等方式将有共同兴趣爱好的学生聚集在一起,相互学习,相互促进,为大学生活增添了一笔浓抹的色彩。同时社团也要在学院的监督下,有序、平稳、创造性的开展各项活动,既不影响日常的学习,也能提升会员自身的素质和能力。
简介:摘要北宋史学家司马光有言“才者,德之资也;德者,才之帅也;自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足也。”自中国步入社会主义现代化建设新时期,中国人对于社会主义精神文明建设更为重视,而未成年人正是国家发展之基,因此,对未成年人的品德教育就更为重要。与此同时,随着我国课程改革的深化和活动课程的提出,借助主题活动的形式对学生进行思想文化教育的做法得到了理论和实践两方面的重视,其中德育教育主题活动更是成为社会关注的热点,对于促进学生全面发展,终生发展起到了至关重要的作用。本文结合个人多年实践工作经验,就小学德育教育主题活动中存在的问题及其系列化过程展开叙述,以求起到抛砖引玉的作用。