简介：

简介：西方国家把科学放在语文数学前面，而我国则把科学放在语文数学之后，这一对比充分说明我们对待科学的态度。因此，农村小学科学课程常常被忽视，令人痛心，笔者在教学第一线就农村小学科学教育现状及对策进行肤浅的研究，期待引起共识，让全社会都来关心、支持农村科学教育事业。

简介：摘要我国的环境问题越来越严重，对于我国的经济发展已经产生了严重的影响。改革开放以后，我国的经济得到了快速发展，现代工业也进行地如火如荼，但同时，随之而来的环境问题也对人们的生存环境造成了严重的影响。我国尽管是一个资源大国，但是随着自然资源需求量的上升，加上人们开发力度的加大，环境遭到了破环，由此引起的矛盾也越来越激烈。本文主要从我国环境保护现状出发，提出了环境保护的措施。

简介：

简介：摘要全面实施素质教育，是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分，学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用。

简介：摘要：近些年来，随着时代的发展，百姓生活质量不断的改善，对水果的需求量越来越大，因此，人们大面积的种植果树。果农们挖坑、栽树、撒肥等工作一项非常费体力的工作，所以对这项工作实施商议。并且随着人民群众对水果的供给量越来越大，需要水果市场不断扩大，为了满足市场的需求，需要不断提高现有水果种植的效率和产量，这导致种树人员的工作强度增大，因此讨论果农种植的速度十分有必要。作者将自身的工作经验和实际工作结合，不断的研究园林种植行业所出现的问题和需要改进的地方，对果园挖坑、撒肥等工作进行了深入的研究，希望能给种植果树的相关职员提供鉴戒与参照。

简介：

简介：摘要随着当前社会的发展与时代的进步，照明在人们生活生产中的作用越来越重要，照明电子开关也随之在不断地发展中。照明电子开关会对整个照明系统的节能状况造成影响，因此，我们应该加强对电子开关照明系统的探究，并分析其发展趋势，促进整个照明系统的发展。本文对当前照明电子开关的发展的过程、发展的趋势等做了简要阐述，并对照明电子开关的现状与发展展开了探讨。

简介：

简介：【摘要】随着社会经济的快速发展，我国运输业得到了长足的进步， ETC系统是当前最科学的收费系统，我国交通部对 ETC不停车收费系统进行了大力的推广和使用。现如今， ETC系统被广泛用于我国高速公路收费站，并完成了全国联网功能，大大增强了收费车道的车辆快速通行水平。

简介：如果有人问我，当国际科技编辑感到最难的是什么？我会说最头痛的是科技新名词。当今科学技术日新月异，科技新名词层出不穷，大批外来新词甚至直接融入大众的日常生活，成为都市流行语。与此同时，外来新词译名混乱也达到了空前的程度，这种现象对文化传播、学术交流、语...

简介：术语falsefriends在国内语言教学与研究领域的使用较为普遍，其汉译对应术语“假朋友”也广为人知。然而，就该术语概念内涵与外延的界定而言，其使用者往往各行其是，缺乏应有的术语规范意识。这是该汉译语言学术语使用混乱现状产生的主要原因。文章对该术语及其汉译进行了源流辨考，并结合其汉译术语使用现状，对翻译术语使用的单义性规范进行了探讨。

简介：

简介：摘要所谓的LED，即发光二极管，作为一种高效、节能、环保、易造型、体积小等众多优点于一身的光学元件，在二次光学设计领域占有一席之地，在实际应用中也扮演者重要的角色。为了保证整个照明系统的出光质量和显示效果，需要对LED显示装置进行二次光学设计。如何充分利用LED的发光原理和光学性质成为当前光学设计的一大热点议题，随之而来的就是二次光学设计的大面积应用问题的研究。

简介：

简介：

简介：在即将迈入２１世纪的今天，科学技术突飞猛进，科技方面新的名词不断出现，科技交流、国际合作已十分广泛。世界经济、科技已进入信息化时代。特别是电子与信息科学，随着其学科的发展，不断产生并引入表达新概念、新技术、新事物的新词，同时经济发展和日常生活也迫切需...

简介：“学困生”直接影响到未来社会公民素质，不容忽视。本文作者对农村山区“学困生”做了调查，将“传统学困生”与在当今客观条件下形成的“学困生”进行了对比简析，侧重分析了形成农村“特困生”的客观因素，呼吁教育界的领导与一线教师为化解这些不利因素出谋划策，转化“学困生”，让其茁壮成长。

简介：【内容摘要 】： 乌鲁木齐分 公司 1 号机组（ 330MW）锅炉为 DG1146/17.55-II13，四角切圆燃烧锅炉。为满足超净排放改造需要，于 2017年启动了低氮燃烧改造工程，低氮燃烧器改造后， NO 化物降低明显，但由于改造后炉内燃烧工况发生了变化， CO浓度、锅炉效率、飞灰含碳量、锅炉壁温、主再热蒸汽温度 等参数也发生变化，针对锅炉参数变化，本文对锅炉燃烧现状进行分析并提出改进措施，保证锅炉安全经济运行 。

简介：重视中小学德育工作是德国一贯的教育方针，二战后，德国更新德育内容、完善德育方法，全面推进中小学德育工作。为了更好的推进我国中小学德育事业的发展，学习和借鉴德国中小学德育经验还是有必要的。