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  • 简介:汽车人在哪里?在夜晚?在酒吧?在正午阳光笼罩的床头?还是在街边漫无目地的游荡?他们可能出没于任何一个地点,但不会离你太远,他们可能听从任何建议,但不会听从父亲的建议;他们不会将为数不多的钱存进银行,但他们绝对会把所有的钱用来改装!

  • 标签: 汽车人 个性
  • 简介:我们能过上这么有趣的日子,从一定程度上应该感谢那些把恶搞网罗旗下的人,是他们把一群制造快乐的人收编在一起,壮大了为人民服务的专业搞笑队伍,拯救了我们近乎腐朽的平淡生活,处处可乐。

  • 标签: 恶搞人 专业搞笑队伍 幽默 闪客
  • 简介:对于说话辨认系统,实际使用环境训练环境通常并不匹配,实际使用环境中常常存在各种来源的噪声,实验室训练环境中性能良好的系统在实际使用环境中其性能可能急剧下降。增强系统的抗噪能力是一个不容忽视的问题。本文试图将语音增强技术应用于说话辨认系统,提高系统识别率和稳健性。初步实验表明,语音增强技术可显著提高系统的抗噪声能力。

  • 标签: 语音增强 谱减法 小波法 说话人辨认
  • 简介:纯粹,是洗炼的极致,高贵,在光艳中浮动着变化。你的不经意,成为别人回味无穷的留恋。别致,在你的韵味里,化成一道优雅的风景线。古希腊相信钻石是陨落到地球上的星星碎片,是天神滴落的眼泪;埃及人认为钻石象征爱情永恒不变哲学家认为其意味着人类生命深不可测的奥秘……

  • 标签: 世界 风景线 古希腊 哲学家 钻石 优雅
  • 简介:小宽其实没有变得更宽,当然也没有变窄,继续在北京各大酒店饭店穿梭,如同胖蝴蝶。以前不一样的是,现在更多的不是饭局,不是喝酒,而是一个闷在家里以舌头为箭,直射入味觉最深处,体味一个的快乐。如果说饭局是应酬.喝酒是性情:那么饭局可以点到为止,喝酒也能破釜沉舟.可是对于味道的痴迷则是揉在骨子里的疼爱。谁说男人就不能下厨房,小宽会说盐是天下的白,而酱油是我一个的黑。

  • 标签: 舌头 喝酒 穿梭
  • 简介:机器是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科先进技术于一体的智能仪器。机器实践教学在学习上充分渗透了研究性学习的思想,实践性非常强。初步机器教学实践措施表明,在电子信息类专业积极开展机器实践教学,有助于培养和提高学生的实践和创新能力,有助于促进实践教学改革。

  • 标签: 机器人 实践教学 实施措施
  • 简介:常常有人问我,你的朋友多吗?我说,不多。因为习惯一个看书、写字、走路,或者长时间的一言不发。

  • 标签: 生活 朋友 心理平衡
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材以上一节光的色散现象为基础.实验发现,白光色散后,在其可见色光带的外侧存在着不可见光,在红光的外侧有红外线,在紫光的外侧有紫外线,这些看不见的光的特点及应用是本节学习的重点.

  • 标签: 人眼 色散现象 实验发现 可见光 红外线 紫外线
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由上节光的色散现象为基础,知识向外延伸.实验发现,色散光带的外侧存在着不可见光,红外线和紫外线的特点及应用是本节教学的重点.

  • 标签: 人眼 色散现象 实验发现 可见光 紫外线 红外线
  • 简介:某D6A圆筒体上采用机器自动焊对20号钢椭圆封闭块进行封闭焊接,封闭块的厚度约为容器壁厚的1/2。由于焊接深度较大,机器焊接时在深度方向上分3层焊接成型,见图1。焊缝质量要求按GB3323II级标准验收。

  • 标签: 机器人焊接 射线检测技术 自动焊 异种金属 焊缝 焊接深度
  • 简介:在电流磁场互生及相互作用关系判断上,目前有安培定则、左手定则、右手定则,但对于电流磁场互生及相互作用的内在机理却没有探讨。本文从微观假想电子磁场及其特性,通过假想解释了电子、电流、磁场及其相互作用的内在机理。通过内在机理解释了电流磁场的安培定则、左手定则、右手定则等不同的外在表现形式,并通过内在机理的假想推导出电流磁场存在的某些特性,以供深一步的研究和探索。

  • 标签: 电流 磁场 右手螺旋定则 安培定则
  • 简介:历史上发生过这样一件事:17世纪挪威有一个远洋运货商,他用弹簧磅秤称了5000t货物,运到靠近赤道的利伯维尔市去.到达目的地后,他将货物交给对方的订货商,可是,货物经原来的磅秤一一过磅后,发现竞少了将近19t.

  • 标签: 重量 质量 货物 目的地 磅秤
  • 简介:学习目标1.通过实验探究。认识磁极之间的相互作用,了解磁场也是一种物质.2.通过观察,了解磁化现象.3.通过实验,认识用磁感线描述磁场的方法,会判断磁场的方向.4.知道地磁场及地磁场的南、北极.

  • 标签: 地磁场 磁体 实验探究 学习目标 相互作用 磁化现象
  • 简介:使不带电的物体带电的过程叫做起电.起电的方法有三种:1.摩擦起电.将两种不同的物质相互摩擦,它们将带有等量的不同性质的电荷,这一过程称为摩擦起电.例如:玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃棒带正电、丝绸带负电;而将丝绸橡胶棒摩擦时橡胶棒带负电、丝绸却带正电了,这是为什么呢?

  • 标签: 摩擦起电 中和 玻璃棒 丝绸 正电 胶棒
  • 简介:《传感器原理应用》是我校电子信息工程、通信工程、机械设计制造及其自动化等专业一门重要的专业技术基础课,在专业课程体系中起到承上启下的重要作用,也对学生专业素质的培养起着至关重要的作用。针对该课程的特点和我校学生的实际情况,从理论教学内容、教学方法手段、实验教学、课程网站等方面对该课程进行了系统全面的改革建设,进一步培养提高了我校学生对该课程的学习兴趣和积极性,以及解决实际问题的能力和创新能力,进而提高了该课程的教学效果和质量。

  • 标签: 传感器原理与应用 教学改革 培养兴趣 提高能力
  • 简介:新型XRD不论是响应特性,还是外形体积,都必须满足谱仪小型化的要求。其次,需考虑色散元件,谱仪仍采取滤波法。由于三倍频打靶M带辐射强度大幅度提高,高能尾部对输出信号的贡献很大,所有探测道都必须抑制高能尾部,用掠入射平面镜截止的能量就更高。用平面镜截止高能X射线的途径:一是平面镜使用高原子序数材料,二是减小掠射角。

  • 标签: X光能谱 能量精密测量 线谱诊断 滤波法 X光能谱仪
  • 简介:1.教材分析电能的大规模使用,促进了人类社会的快速发展,促进了人类文明的进步.但是多年来由于用电不当造成的安全事故时有发生.中学生,尤其是初二学生,对安全用电的认识仍然处于懵懂阶段.所以,有关安全用电的教学应格外重视.而且教学目标不应仅放在知识点的学习上,同样重要甚至更加重要的是帮助学生建立安全用电的意识,并在实践中做到安全用电.

  • 标签: 安全用电 教学设计 电功率 中学生 教材分析 人类社会
  • 简介:综合实践活动通用技术两课程理念相近、特征相似,都注重实践强调合作,两课程若能有机融合,将充实综合实践活动教师队伍,促使新颁布的综合实践活动纲要可操作能落地;拓展通用技术教学时空、丰富通用技术课程资源、强化通用技术教师生活教育理念,在真实开放的实践情境中,使学生能深刻体会设计的一般过程,并形成问题解决方案,促进学科结构、流程、系统、控制四大概念引领大项目、大过程的技术实践学习。

  • 标签: 通用技术 综合实践活动 融合
  • 简介:TN2132005042956恒定辐照下一维HgCdTe环孔PN结光生载流子浓度的计算=Calculationofphotocarrierconcentrationofa1-DloopholeHgCdTePNjunctionundersteady-stateincidence[刊,中]/王忆锋(昆明物理研究所,云南,昆明(650223)),蔡毅//红外技术,-2004,26(6),-41-44,47通过求解一维HgCdTe环孔PN结连续性方程,得到了恒定辐照下光生载流子浓度的一般表达式,并对结果进行了分析讨论。图1参9(严寒)

  • 标签: 红外技术 毫米波 红外热诊断 红外热像仪 红外探测器 红外焦平面阵列