简介:摘要目的探讨低年资护士的职业价值观现状及其影响因素。方法选取我院低年资护士300名,采用调查问卷的方式进行测评,并对结果作统计学分析。结果300名低年资护士的职业价值观平均得分为3.37±0.49,各维度得分为“信任”得分均数最高(3.70±0.59),其次,“责任、自由、安全”(3.29±0.55),第三是“照顾提供”(3.23±0.54),“行动主义”均数最低,为3.19±9.86;单因素分析中,护理人员的来源、最后学历、父母受教育程度存在差异(P<0.05),对其职业价值观有影响;多因素分析中,影响因素分别是有无职业规划、父母教育方式、家庭成员的支持、有层次使用护士、工作中学到的知识、护士的社会地位6项。结论低年资护士的职业价值观总体较乐观,其受多种因素影响,有待于护理管理者在实践中加以教育、引导。
简介:摘要目的是分析临床护士职业价值观现状及人格特征对其形成的影响,了解中国医院护士的个性心理特征,为临床护士职业心理选拔奠定基础,使护理工作的“人-岗匹配”更加科学化、合理化。方法用霍兰德职业兴趣测试量表和护士职业价值观量表(NPVS)对福州地区某三级甲等医院100名临床护士进行调查分析。结果尊重信任(85.91)、知识(84.20)和安全(82.90)在护士职业价值观构成中占前3位.临床护士人格特征中传统型与职业价值观中除知识外的各个维度均呈显著正相关,社会型、现实型和探索型也与职业价值观中部分维度呈正相关。结论传统型是护士形成良好职业价值观的最重要因素,社会型、现实型和探索型也对形成良好价值观有影响。
简介:摘要:心理咨询是心理咨询师与来访者互相沟通和交流的过程,虽然心理咨询师的专业技术水平在某种程度上是决定心理咨询成功与否的关键因素。但决定一个人态度的价值观念必然会在咨询活动中有所反应,从而直接或间接地影响到心理咨询的关系与效果。因此,除了心理咨询的专业技术之外,心理咨询师个人的价值观对咨询行为和过程的影响也非常值得人们探究。本文就心理咨询师的价值观对心理咨询过程的影响进行分析探究。