简介：海峡两岸首家合作妇产科专业医院落户东莞,广东医学院与东莞台心医院“联姻”共建附属医院

简介：【摘要】目的：探究癌性疼痛护理策略团队对癌性疼痛管理的应用效果。方法：选择2021.01-2021.12的80例癌性疼痛患者为研究素材。随机数字法分成对比组、疼痛策略团队组，各40例。对比组为常规护理，疼痛策略团队组为癌性疼痛护理策略团队护理。以疼痛改善情况、生活质量为评价指标。结果：相比于对比组，疼痛策略团队组护理后的VAS评分更低（t=11.430，P＜0.05）；其躯体功能、物质生活、心理功能、社会功能等生活质量评分更低，差异具有统计学意义（t=10.765，t=15.396，t=13.085，t=14.562，P＜0.05）。结论：进行癌性疼痛护理策略团队，能显著疼痛情况，并显著提升患者的生活质量，具有巨大优

简介：摘要 :目的 分析老年抑郁障碍社区合作性管理的效果。方法 选取徐州市铜山区 2个社区 2018年 6月 -2019年 12月的老年人群，分别作为实验的对照组和实验组，采用 PHQ-9表对老年人群的抑郁情况进行筛查。对照组采用慢性病管理的模式，观察组采用老年抑郁障碍社区合作性管理模式。将筛查出的老年抑郁患者采用干预模式前、干预半年后以及干预一年后的抑郁情况进行调查记录，并探究观察组慢性病级的情况。结果 观察组患者在实验过程中干预的不同阶段效果不同，干预后患者的抑郁情况较干预前有所缓解，并且干预后慢性病患者的管理评级显著降低，差异有显著的统计学意义（ P＜ 0.05）。观察组与对照组相比其干预后的效果更好 (P＜ 0.05)。结论 老年抑郁障碍社区合作性管理模式对老年抑郁患者的抑郁情况有缓解的效果，并且其慢性病评级显著下降。

简介：依据25000系列国家标准对医疗器械软件信息安全性测试开展研究。结合检测实际案例阐述了医疗器械软件网络信息安全性的常见检测项目和要求,探讨目前医疗器械产品在网络信息安全性方面存在的问题,并提出了相关问题的一些解决方法,以推动医疗器械产品质量安全的提高。

简介：摘要：目的:了解网络依赖（Internet Dependence)与社交恐惧(Social Phobia)的相关性，为高校促进大学生的心理健康发展提供一定的理论依据。方法:参考社交恐惧量表（SPS)和网络成瘾量表制作调查问卷，以华北理工大学本科生为研究对象发放、回收问卷，统计量表得分并用Pearson相关性分析方法分析大学生网络依赖与社交恐惧的相关性，用两独立样本t检验方法分析性别与大学生社交恐惧和网络依赖的差异性。结果:大学生网络依赖与社交恐惧呈正相关（r=0.539）；社交恐惧与性别差异有统计学意义(P<0.05);网络依赖与性别差异无统计学意义(P>0.05)。结论：大学生网络依赖与社交恐惧存在着密切联系，网络依赖可能会加剧社交恐惧。

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简介：摘要：本研究旨在探讨急诊科护理团队合作与患者满意度之间的相关性。通过对急诊科护理团队的合作水平进行评估，并收集患者对护理服务的满意度数据，分析二者之间的关系。研究结果表明，护理团队的合作水平与患者满意度之间存在着显著的正相关。

简介：摘要:目的:研究网络延续性护理对炎症性肠病患者遵医用药及自护能力的影响。方法:2023年2月至2024年3月间，选取67例患者，随机分为观察组34例和对照组33例。对照组行常规护理，观察组增加网络延续性护理。比较两组遵医用药、自护能力及满意度。结果:护理前两组无显著差异；护理后，观察组遵医用药更优，自护能力更强，满意度更高(P<0.05)。结论:网络延续性护理可改善炎症性肠病患者遵医用药行为，提升自护能力，提高满意度。

简介：【摘要】目的：探讨 合作性学习模式在冠脉监护病房 (CCU)护理教学中的应用效果。 方法：随机选取 在我院 CCU 进行实习的护生 48 名 , 将其以随机数字表法 分成观察与对照两组 各24 名 , 给予 对照组传统教学 模式，给予观察组合作性学习教学模式，对比两组教学模式的应用效果。结果：同对照组比较发现 ， 观察组实习护生理论知识、 临床实践操作能力、学习积极性、语言沟通能力、临床应变能力以及团队合作精神各项指标 考核评分结果均较高（P＜ 0.05）。 结论：合作性学习模式能够有效提高 CCU 护理教学 质量及临床护理能力 。

简介：摘要：目的：研究协同作用下的延续性护理对老年冠心病患者认知程度的影响。方法：随机选取76例于2020年1月至2020年12月在我院就诊的老年冠心病患者作为研究对象，将于2020年1月到6月进行就诊的老年冠心病患者归为对照组，将于2020年7月至12月进行就诊的老年冠心病患者归为观察组，每组38例，对照组实施常规出院护理干预，观察组实施协同合作下的延续性护理干预，比较两组患者的护理前后6min步行的距离和对老年冠心病的认知度。结果：两组患者步行距离均有增加，且观察组明显高于对照组（P＜0.05）；护理后两组患者对老年冠心病的认知度均有提高，且观察组评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：协同合作下的延续性护理能够提高患者的身体素质和生活水平，更能增加患者对老年冠心病的认知程度，保障患者健康，值得推广。

简介：摘要目的探讨医护合作性带教方式在胃肠外科实习护生肠造口教学中的应用效果方法将胃肠外科实习护生80名，依据实习时间分为观察组40名(实习时间为2017年3月至2018年1月)和对照组40名(实习时间为2016年4月至2017年2月)对照组的实习护士延续传统的带教方式即护师及以上高年资护士一对一带教形式进行带教，观察组实习护生采取医护合作性联合带教与传统带教相形式相结合的带教。对比胃肠外科两组实习护生经过一月的实习后的相关理论成绩和实践操作技能考核情况，以及两组实习护生对教学方式满意度的情况。结果观察组的相关理论成绩，实践操作技能以及对教学方式满意度的情况，均优于对照组差异有统计学意义，(P＜0.05)结论医护合作性带教方式，能够很好地拓展实习护生的知识面激发实习护生的学习兴趣，从而提高其理论及操作技能成绩，有效的提高了护理教学质量，并且加强了医护之间的沟通与合作，此方法可以再进一步推广和应用。

简介：【摘要】目的：分析医护合作延续护理对白血病化疗患者心理状态及治疗依从性的影响。方法：对我院白血病化疗患者进行研究。根据护理方案的不同分为两组。观察两组心理状态及治疗依从性。结果：护理后实验组心理状态评分低于参照组，而治疗依从性高于参照组，P＜0.05。结论：在白血病化疗患者中，实施医护合作延续护理能有效改善患者焦虑、抑郁情绪，提高治疗依从性，值得推广。

简介：对外医疗合作是促进军队医院全面建设的一项重要举措。本文探讨军队小医院开展对外医疗合作的做法及应坚持的原则，旨在进一步规范对外医疗合作管理模式，确保军队医院的利益。

简介：通过现代科学技术和条件,建立广义数字化医院及区域医院信息平台,充分利用公共卫生领域和各医院现有的网络及软硬件环境,实现医疗资源和信息的共享,提高区域医院之间的合作,从而解决当今卫生资源绝对不足和相对过剩这一现状。

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简介：摘要：目的：分析心血管疾病临床诊断中网络心电图的应用价值。方法：选取某医院2021年度所收治的接受常规心电图检查的600例心血管疾病患者作为对照组研究对象，选取2023年度所收治的接受网络心电图检查的600例心血管疾病患者作为研究组对象，对两组患者的心电图的检查效果进行对比分析。结果：研究组异常心电图、心律失常、心肌缺血的检出率均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组检查的就诊等待时间、检查时间、报告完成时间都要少于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患者满意度高于对照组的患者满意度，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在诊断心血管疾病的过程中，利用网络心电图检查方式，效果明显，能够提高检查的准确性，缩短检查等待时间，有效地提升了患者的满意度，值得在临床推广应用。

简介：摘要：文化具有与生物类似的基因，已被证明在人类发展历程中具有重要意义。因此，医院国合部门，应加强对文化基因的研究与应用，为拓展合作交流范围和质量奠定基础。本文探讨了全球化进程中，文化基因与医院国合部门的关联、影响以及医院在文化基因研究和务实方面的思考。