简介:摘要问题导向学习(PBL)作为一种开放式的教学方法和教学模式,对引导和培养医学生的临床思维能力和提高综合素质,具有独特优势。该文研究回顾和总结了同济医学院在医学八年制学生的基础医学整合课程《感染病学基础》开展PBL教学的实施经验和持续改进,以及学生对PBL教学效果的反馈和评价。将PBL教学和传统课程讲授方式有机结合,是《感染病学基础》课程一种有效的教学方法。
简介:【摘要】目的:研究太田痣术后并发症的临床护理措施。方法:选取太田痣手术患者,选取时间2020年5月-2021年5月,选取例数为84例。随机分成对照组和观察组,每组42例。对照组采取常规护理,观察组采取综合护理。比较两组术后并发症发生率及护理满意率。结果:在术后并发症发生率方面,观察组的4.76%低于对照组的23.81%,P<0.05。在护理满意率方面,观察组的92.86%高于对照组的71.43%,P<0.05。结论:在太田痣术后护理中,采用综合护理的方式,兼顾患者身心各个方面的需求开展护理,能使患者术后并发症明显减少,同时提高患者的护理满意度,效果十分理想。
简介:摘要目的对妇产科阴道不规则出血的有效治疗方法进行探讨。方法选取我院2017年6月~2018年6月在我院接受阴道不规则出血治疗的80例患者,将其随机分为对照组与研究组,对照组采用基本药物治疗,研究组在基本药物外加以益母草膏使用的,在两组患者治疗一段时间后,对两组患者出血状况进行对比与分析。结果在采取治疗措施后,观察组痊愈18例(45%),有效20例(50%),无效2例(5%),总有效率为95%;对照组痊愈10例(25%),有效15例(37.5%),无效15例(37.5%),总有效率为62.5%,观察组患者的治疗总有效率高于对照组,差异具有统计学意义。结论在对妇产科阴道不规则出血进行治疗的过程中,益母草膏效果明显,相关医疗机构必须加强对其的重视与应用。