简介:摘要:目的:探讨语言认知训练在脑瘫儿童语言康复中的作用。方法:将60例脑瘫患儿随机分为对照组和观察组,每组30例。除了常规康复训练外,观察组的同事还进行了语言认知训练,而对照组的孩子只接受了常规康复训练。分析两组康复训练后各项参考指标的差异。阐明语言认知训练的康复价值。结果:观察组康复治疗有效率明显高于对照组,各项参考指标明显改善(P
简介:摘要:C-反应蛋白作为一种急性相反应蛋白,本文从C-反应蛋白的发现到现在临床上的大量运用,回顾了C反应蛋白生物学特性和过去的检测方法,作重介绍了现代检测方法的原理、优缺点和灵敏度,对C-反应蛋白的检测法进行了较好的总结和概括。
简介:【摘要】 目的 分析 C反应蛋白( CRP )水平对诊断 细菌性肠炎和病毒性肠炎患儿的应用价值。方法 选择 201 8 年 5 月至 2019 年 4 月我院 100 例经临床检测确诊为腹泻的患儿 。随机分配为两组,观察 组 50 例,为 细菌性肠炎患儿,细菌组 50 例,为 病毒性肠炎患儿。检测两组患儿血清 中 CRP水平,并判断 C反应蛋白水平检测 对小儿肠炎的诊断价值。结果 观察组 患儿 CRP 水平为( 35.86 ± 16.39 ) mg /L,明显高于对照 组,两组差异具有统计学意义(P< 0.05 )。对照组 患儿血清 CRP检测阳性检出率明显低于观察 组,差异具有统计学意义(P< 0.05 )。结论 CRP水平对 细菌性肠炎患儿更敏感 ,检出率更高,对 小儿肠炎的鉴别诊断及对症治疗 具有重要的参考价值,有有效避免误诊 。
简介:摘要:目的 在自闭症儿童患者上加入穴位按摩和语言训练联合治疗的影响。方法 在我院选取2020年1月~2020年7月接受治疗的自闭症儿童患者60例,使用随机抽选的方式分为对照组和观察组各30例,对照组给予语言训练治疗,观察组给予穴位按摩联合语言训练方式治疗。观察两组患者的治疗有效率结果。结果 根据两组的治疗结果得出,观察组对的治疗效果高于对照组,对比差异有统计学意义(p
简介:摘要目的对穴位按摩结合语言训练对自闭症儿童语言交流障碍的疗效进行观察。方法选取我院收治的40例自闭症儿童语言交流障碍患者,随机分为对照组和观察组两组,对照组采取常规语言训练,观察组则采取穴位按摩联合语言训练。后对两组患者的疗效进行比较。