简介：【摘要】目的：对顺产产妇第四产程产后出血实施优质护理的效果进行研究分析。方法：选取于我院接受治疗的顺产产妇92例，入院时间2021年9月至2022年9月，按照入院先后顺序将产妇分为46例常规组（执行常规护理）与46例优质组（执行优质护理），比对分析两组护理效果。结果：比对分析两组产后2h及第四产程出血量，相比于常规组，优质组较低，有显著差异，P＜0.05；比对分析两组满意度，相比于常规组，优质组较高，有显著差异，P＜0.05。结论：顺产产妇第四产程护理中实施优质护理可减少产后2h及第四产程出血量，确保产妇安全，促进产妇满意度提升，效果较好。

简介：

简介：摘要叙事护理是近年国际护理领域出现的一种新的护理方法，但目前国内很少有此类报道。为促进我科叙事护理的开展，本文将叙事护理如何在临床中运用进行探讨，进一步推广叙事护理的开展。

简介：摘要：目的：在护理管理过程中，分析引入叙事护理干预对整体管理产生的应用效果。方法：本次研究的所有护理人员均为在我院工作超过一年的临床护士，研究人数56人，且将该56人采用配偶设计分组方法，分成管理组和对照组，每组28人。研究周期为3个月，分析干预前后症状自评量表评分情况。结果：管理组经叙事护理干预后出现较大变化，且更具管理意义，对照组整体干预前后评分差异不大，无统计学意义。结论：叙事护理能够改善医护人员的心理状况，间接提升自身的护理技能和专业水平，应用于管理中心更有价值和意义，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究对肺癌患者运用叙事护理的临床效果及对患者负性情绪的影响。方法：选择2021年1月至2022年12月我院收治的300例肺癌患者为研究对象，分组方法为数字随机表法，组别为对照组（n=150）与实验组（n=150），运用常规护理纳为对照组，运用叙事护理纳为实验组，对比两组护理效果。结果：干预前两组负性情绪评分对比无差异性（P>0.05）,干预后两组焦虑评分和抑郁评分均有所降低，实验组负性情绪评分降低更加显著（P

简介：摘要：随着近几年的发展，传统的教学方式已经远远不能满足护理学学生的需要，叙事教育这种新型的教学方式在这样的情况下应运而出，并且被护理学基础实践教学广泛应用。因此本文从叙事教育角度出发，重点分析此种教学方式在护理学基础实践教学中的应用情况，结合所存在的问题提出有效的解决措施，为以后的护理学教学方式的应用上提供更好的参考。

简介：【摘要】目的：本次研究旨在分析叙事护理对肿瘤放化疗患者焦虑抑郁情绪的影响。方法：将我院 2018年 5月 -2019年 5月所接治的 88例肿瘤住院放化疗患者随机均分为对照组及试验组各 44例，其中对照组行常规护理，试验组实施叙事护理，并对两组研究对象的焦虑、抑郁情绪进行评分比较。结果：试验组研究对象 SAS、 SDS评分要显著高于对照组，且组间数据比较差异具备统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对肿瘤放化疗患者实施叙事护理，能够有效缓解患者焦虑、抑郁情绪，提高患者对于医护活动的协从性，可于临床之中予以推广应用。

简介：【摘要】目的：研究叙事护理对精神分裂症患者康复的作用。方法 ：2022年7月到2023年7月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是在我院治疗精神分裂患者（共计80例），将所有参与者进行双盲随机法分成对照组与观察组，各组纳入40例患者，后续收集两组的数据进一步对比分析并作为此次研究价值体现的判定标准。结果：观察组效果较为理想且可实施性能较高，较另一组（P＜0.05）实验数据有价值体现。结论：本研究中叙事护理在精神分裂症患者康复中有效实施，可有效减少患者不良情绪发生，改善生活质量，倡导在临床护理中广泛应用和推广。

简介：摘要：目的：观察在创伤后应激障碍康复期患者护理期间应用叙事护理的作用。方法：在2021年1月~2023年1月期间选取84例创伤后应激障碍康复期患者分为两组，对照组采用常规护理，研究组采用叙事护理，对比患者护理效果。结果：研究组经护理后的不良情绪评分更低；研究组护理后的应激障碍评分更低；研究组护理满意度更高，差异具有统计价值（P<0.05）。结论：在创伤后应激障碍康复期患者护理期间，应用叙事护理可以提升患者护理服务水平，该护理模式值得推广。

简介：【摘要】目的：研究分析中年焦虑患者运用叙事护理干预对其生活质量的影响。方法：研究时间范围2022.4-2023.9，调查对象从该时间范围内本科室收治的中年焦虑患者中选择70例，按照随机抽样分组方法分为常规组（常规护理模式）、研究组（叙事护理模式），每组有患者35例。对比观察2组中年焦虑患者的不良情绪、生活质量。结果：研究组HAMA评分和HAMD评分，明显较低，差异较大（P＜0.05）；对比于常规组，研究组生活质量明显较高，差异较大（P＜0.05）。结论：中年焦虑患者采用叙事护理干预效果良好，一方面可以使患者焦虑、抑郁情绪得到改善，使其保持稳定心态，积极治疗，另一方面，可以使患者生活质量得到提高，值得临床上广泛运用。

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简介：【摘要】 目的 探讨医养结合养老模式下运用叙事护理激发护理人员共情，提升护理人员的沟通能力和人文素养，完善对养老患者的整体护理，丰富临床心理护理内涵和形式，从而提高养老患者的幸福感、归属感及家属满意度。  方法 将2021年3月至2022年3月72例我院老年患者分为干预组和对照组，干预组在医养结合养老模式的基础上实施叙事护理，对照组只进行医养结合养老模式，前后比较两组患者躯体功能评分、心理状态评分、社会功能评分、护理满意度。  结果干预后对照组与观察组相比前者显著低于后者，对比P＜0.05，差异具有统计学意义；观察组护理满意度显著高于对照组（91.67%＞66.67%），对比P＜0.05，差异具有统计学意义。结论 在医养结合养老模式的基础上实施叙事护理可以提高养老患者的幸福感、归属感及家属满意度。

简介：摘要：目的：探讨在狂躁症患者护理期间采用心理安抚联合叙事护理取得的临床效果。方法：在2021年4月~2022年4.月期间选取82例狂躁症患者分为两组，对照组采用常规护理，研究组采用心理安抚联合叙事护理，比较患者临床指标。结果：研究组经护理后的负面情绪评分更低；研究组护理依从性更高；研究组经护理后的生活质量评分更高，差异存在统计意义（P

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简介：摘要：目的：探讨盐酸曲美他嗪治疗冠心病的效果。方法：选取2023年1月至2024年8月间我院收治的60例冠心病患者，根据不同治疗方式分为对照组（常规治疗）30例和实验组（盐酸曲美他嗪）30例。对比组间心功能指标。结果：本研究中，干预后，实验组的LVEDD、LVESD、LVEF、步行6min距离等指标均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：冠心病患者运用盐酸曲美他嗪治疗，对改善其心功能有积极影响，值得推广。

简介：摘要：目的：探究叙事护理对肺结核患者心理状态和生活质量的改善影响。方法：选取本院近一年（2021.01-2022.01）入院进行治疗的肺结核病患，随机分组进行实验观察与研究。其中一组为A组，进行常规护理并记录、观察结果；另一组为B组，在常规护理的基础上，为病患加入叙事护理，对实验结果观察记录并报告。结果：在无客观因素影响影响的前提下，B组病患的心理状态和生活质量各项实验数据（SAS、SDS、WHOQOL-100评分）均优于A组病患。结论：在肺结核病患的护理中，加入叙事护理的护理模式，对于提升病患的心理状态和生活质量更有利，方法有效，值得推广。

简介：摘要：目的：探究叙事护理对肺结核患者心理状态和生活质量的改善影响。方法：选取本院近一年（2021.01-2022.01）入院进行治疗的肺结核病患，随机分组进行实验观察与研究。其中一组为A组，进行常规护理并记录、观察结果；另一组为B组，在常规护理的基础上，为病患加入叙事护理，对实验结果观察记录并报告。结果：在无客观因素影响影响的前提下，B组病患的心理状态和生活质量各项实验数据（SAS、SDS、WHOQOL-100评分）均优于A组病患。结论：在肺结核病患的护理中，加入叙事护理的护理模式，对于提升病患的心理状态和生活质量更有利，方法有效，值得推广。

简介：摘要：目的，针对肺癌病人的负面情绪以及呼吸症状进行全面的了解，探究采取叙事护理方法对于肺癌病人的整体治疗效果。方法，本次选取的是我院在过去一段时间内接受肺癌疾病治疗的60名病人，这些病人按照随机分组的原则，共分为两组，每组30人。其中的对照组采取的是常规的护理措施，而另外的观察组则是在这基础上增加了叙事护理的方法，针对两组病人的呼吸系统疾病、焦虑情况以及一些负面情绪和护理的整体满意度进行对比分析。结果，所有病人采取干预护理之前两组病人的各项指标没有明显的差异，具有统计学的意义。而在干预之后，观察组病人的负面情绪得到了有效的改善，其评分要优于对照组的病人。另外，观察组病人的护理满意度也要高于对照组。结论，针对于肺癌病人的一些不良负面情绪，要采取叙事护理方，有效地提高病人的心理状态，缓解病人呼吸困难症状以及不良的负面情绪，提高病人的治疗效果。

简介：摘要：目的  探讨叙事护理干预在内科疾病患儿中的应用。方法  选取2022年6月至2023年4月在福建省某三级甲等医院小儿内科住院的患儿100例，按照随机数字表法分为实验组和对照组各50例。实验组给予叙事护理干预，对照组给予常规护理干预。比较两组的心理状态和护理满意。结果  干预后，实验组SCARED评分明显降低，而且明显低于对照组（P＜0.05）；干预后，实验组患儿的护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论  叙事护理干预在小儿内科护理中的应用效果较好，可改善患儿的心理健康状况，提升护理满意度，值得临床应用。