学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【 摘要 】 目的: 探讨情感支持照护护理干预对重症肝炎病人相关生化指标表达的影响。 方法: 根据收治顺序先后将 102 例重症肝炎病人分为一般组和干预组,均给予两组病人常规护理,仅对干预组病人实施情感支持照护护理干预,比较两组病人护理前、后的肝纤维化生化指标( HA 、 PC Ⅲ 、 IV-C )、肝功能生化指标( ALT 、 ALB 、 TBIL 、 GGT )检测结果。 结果: 干预组护理前的

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的 探讨优质护理干预对双相情感障碍抑郁相患者的临床效果。方法 随机选取2019年3月~2020年3月期间某院收治的双相情感障碍抑郁相患者参与研究调查,并抽取其中的60例将其分为两组--参照组和研究组,各30例。其中实行常规护理干预的设为参照组,实行优质护理干预的设为研究组,分析两组的效果。结果 两组在护理前的HDMD评分无显著差异(p>0.05),护理后,研究组的HDMD评分明显低于参照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论 双相情感障碍抑郁相患者实行优质护理干预,相较于常规护理的效果更佳,更能改善患者的抑郁状况,降低HDMD评分,更具有推广价值。

  • 标签: 双相情感障碍 抑郁相 优质护理干预 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:观察心理护理在双相情感障碍患者中的护理效果。方法:在我院2020年1月-2020年12月间收治的双相情感障碍患者中选取30例展开研究,根据患者入院顺序分组,对照组和研究组,每组15例,对照组实施常规护理,研究组在此基础上加用心理护理干预,比较两组护理前后的心理状态改善及冲动行为。结果:经过不同护理干预后,研究组患者的MOAS评分低于对照组,SAS、SDS评分也均显著比对照组低,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:双相情感障碍患者加强心理护理干预对改善其不良心理及冲动行为具有积极意义,值得临床推广。

  • 标签: 双相情感障碍 心理护理 焦虑 抑郁
  • 简介:摘要:本篇文章所要研究的内容,目的是为了进一步探究影响双向情感障碍并发代谢综合症的危险因素,为双向情感障碍的临床治疗提供更有价值的参考建议和指导。探究的方法主要是分为两组,观察双向情感障碍并发症的情况,在统计两组患者的一般资料进行单项因素分析和多因素回归分析,筛选影响双向障碍患者并发代谢综合症的危险因素。其研究结果表明,140例双向情感障碍患者共发生并发代谢综合症有40例,发生率为35%,从观察中可以显示发生组的女性患者占比高于未发生组,所使用药物的时长也长于未发生组;而根据多因素回归分析,显示性别为女性,并且要用时间较长是影响双向情感障碍患者的主要危险因素,因此得出结论,影响双相情感障碍患者并发代谢综合症的危险因素,主要包括性别、BMI值、总用药时长,结合以上因素,可以制定更好的临床治疗措施,来降低患者并发的综合症风险。

  • 标签: 双向情感障碍 并发代谢综合症 危险因素 临床治疗
  • 简介:1918年流感全球肆虐造成2千万~4千万人死亡。传递、社会经济、文化、政治地理以及最重要的观光客的大量流动是造成流感全球肆虐的最主要原因。对人类致病的流感病毒中,历史上发现以下亚种:H5N1H7N3H7N7H9N2。近年来出现的H5N1具有相当强的从鸟禽对人类交叉传染的能力,通常具有相当高的毒性,并会使年幼者和其他人发生急性呼吸死亡综合征导致死亡。

  • 标签: 流感病毒 H5N1 H7N7 H9N2 交叉传染 死亡
  • 简介:【摘要】目的:研究慢性胃炎护理中健康教育干预的效果。方法:将 86例慢性胃炎患者随机分组,对照组行常规护理,观察组是在对照组基础上实施健康教育护理干预,并比较两组的睡眠质量、对健康教育知识认知程度。结果:与对照组相比,观察组患者对健康教育知识认知程度、睡眠质量提升明显( P< 0.05)。结论:在慢性胃炎护理中实施健康教育干预,加深患者对于健康知识的认识,值得大力推广。

  • 标签: 慢性胃炎护理 健康教育干预 睡眠质量
  • 简介:摘要:目的 探讨丙戊酸镁联合齐拉西酮治疗双相情感障碍的临床疗效。方法 选择在我院2017年3月-2021年5月在我院接受治疗的60名双相情感障碍的患者,并按照一定的数字法来将其分入对照组和观察组,每组30例,再直接比较两组患者治疗前后躁狂量表和汉密尔顿抑郁量表的评分,再直接比较两组患者不良反应的发生情况。结果 从表1可以看出两组患者在接受治疗前BRMS评分并无明显差异,HAMD-17评分也无明显差异。在治疗之后观察组的BRMS评分和HAMD评分要比对照组低,说明观察组患者的精神状态更好。从表2的内容可以看出,对照组30名患者中显效人数为6人有效人数为10例,总体有效率为30%。观察组患者中显效人数为11人,有效人数为13人,总体有效率为80%,可以看出观察组的总体有效率更高。结论 采用丙戊酸镁联合齐拉西酮治疗双相情感障碍确实可以发挥更大的临床治疗效果,可以更好地改善患者躁狂和抑郁的状态,并提升治疗的安全性。

  • 标签: 丙戊酸镁 齐拉西酮 双相情感障碍 临床疗效 探讨策略
  • 简介:摘要:目的:分析在预防接种护理中实施健康教育的应用效果。方法 :本次实验共选取了 54例接受预防接种的儿童家长,纳入时间段为 2019.4月 ~2020.4月,将其作为本次实验的研究对象,并按照是否进行健康教育分为对照组和观察组,每组各 27例。对照组采用常规的预防接种流程,观察组则是在常规预防接种流程的基础上实施健康教育,对比两组儿童家长对预防接种知识的掌握程度、儿童接种疫苗的情况以及儿童家长满意度。结果:经实验分析可知,观察组儿童家长对预防接种知识的掌握程度、儿童接种疫苗的情况以及儿童家长满意度均明显优于对照组,组间数据差异显著,( P< 0.05),具有统计学意义。结论 :在预防接种中实施健康教育,有助于提高接种率,加强儿童家长对预防接种知识的掌握。

  • 标签: 预防接种 健康教育 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:探究健康教育对肠道寄生虫疾病的控制效果。方法:选取某社区2019年固有居民数作为本次实验的主要样本容量以及实验对象,对这些居民进行肠道寄生虫的健康教育,并将健康教育后居民对于肠道寄生虫病的知晓率、感染率以及就医率与2018年的数据记录进行一个对比分析。结果:通过对问卷调查的结果进行汇总,最终我们发现居民健康教育后对于该病认知度有了很大提升,其中有将近20%的人对该病的认知率已经处于及格和以上水平,甚至有的居民队医该病的了解的非常透彻;而且居民在健康教育后该病的感染率得到很好的控制,最主要的感染类型蛔虫病已经很少在居民的日常生活中出现;居民有了感染的症状会主动就医,寻求感染类型,对症下药的人数也大幅提升,健康教育前后各项数据分析结果均有P

  • 标签: 健康教育 肠道寄生虫病 预防治疗 控制
  • 简介:【摘要】目的:探究健康教育在妊娠糖尿病护理中的运用研究。方法:我院收治于2020年8月~2021年9月70例门诊随访妊娠糖尿病住院患者为研究对象,使用“信封法”分组观察组(35例)和对照组(35例),观察组:健康教育护理,对照组:常规护理,比较指标:护理后,不同时间段血糖水平、不良妊娠结局、护理满意度。结果:护理后,观察组不同时间段血糖水平均优于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 健康教育 妊娠糖尿病 护理中 运用研究
  • 简介:【 摘要】 目的:研究实施心血管介入手术之前对患者进行健康教育的护理效果。方法:选 取2019 年1月-2019 年6月在我院接受心血管介入手术治疗的患者160例作为研究对象,按入院登记先后顺序分为对照组和观察组各80例,对照组实施常规护理措施,观察组在介入手术之前实施健康教育护理干预,比较2组患者不良反应发生率 。结果: 观察组患者在介入手术之后出现胸痛、 胸闷、 药物过敏、 心律失常、 血管痉挛等相关不良反应的发生率为7.50 %,显著低于对照组21.25 %,数据具有统计学意义, P<0.05。结论:对心血管介入手术治疗的患者实施手术前的健康教育干预指导,可以有效的改善患者的治疗依从性,降低术中不良反应的发生率,提高治疗效果。

  • 标签: 心血管,介入手术,健康教育,不良反应
  • 简介:【摘要】目的:讨论健康教育在预防脑血管疾病中的临床应用,总结其效果。方法:选择我院2017年3月-2019年3月接诊收治的52例脑血管疾病患者为研究对象,按照统计推断法划分为2组,组别名称为参照组与观察组,每组各26例,参照组患者的采用的护理方式为传统护理为患者进行护理,观察组患者的则应用的护理方式为健康教育护理,观察2组患者的护理效果。结果:观察组患者护理满意度以及SAS、SDS评分均优于参照组,护理效果明显,具备统计学意义(P

  • 标签: 健康教育 脑血管疾病 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:讨论健康教育在预防脑血管疾病中的临床应用,总结其效果。方法:选择我院2017年3月-2019年3月接诊收治的52例脑血管疾病患者为研究对象,按照统计推断法划分为2组,组别名称为参照组与观察组,每组各26例,参照组患者的采用的护理方式为传统护理为患者进行护理,观察组患者的则应用的护理方式为健康教育护理,观察2组患者的护理效果。结果:观察组患者护理满意度以及SAS、SDS评分均优于参照组,护理效果明显,具备统计学意义(P

  • 标签: 健康教育 脑血管疾病 应用效果
  • 简介:摘要:社区糖尿病健康教育是针对糖尿病疾病进行治疗过程中的有效方式,主要是一种在社区中采取高质量的健康教育来提高社区人群对于糖尿病这种疾病的知晓率和控制率,延缓甚至是阻断糖尿病患者产生各种并发症问题的概率,同时有效地减少各种医疗费用的支出,减轻相关疾病家庭的经济负担,从而能够使患者的生活质量得到有效的提高。本文主要针对社区糖尿病的健康教育模式以及具体的健康教育内容进行综合性的分析,对未来的管理方向进行明确,希望能够在后续开展糖尿病健康教育以及管理的过程中具有一定的参考价值和意义。

  • 标签: 社区 糖尿病 健康教育
  • 简介:摘要:目的:分析改进家属健康教育对老年髋部骨折患者术后康复的作用及影响。 方法:样本区间: 2018 年 1 月 -2019 年 12 月,研究主体: 62 例 老年髋部骨折手术治疗病例样本,以奇偶数字表法将纳入样本分组, 31 例实施常规护理(对比组), 31 例加强 改进家属健康教育研究组),对比分析干预效果差异性。 结果:研究组康复锻炼依从性 96.77% ( 30/31 ) 比对比组 80.65% ( 25/31 ) 更高, 差异显著, P< 0.05; 干预前,两组 Harris 评分差异较小, P> 0.05,干预后 1 个月、 3 个月、 6 个月研究组 Harris 评分均比对比组更高, 差异显著, P< 0.05。 结论 :针对老年髋部骨折患者,予以 改进家属健康教育,可提升患者锻炼依从性,促进 髋关节康复进程。

  • 标签: 老年 髋部骨折 改进家属健康教育 术后康复
  • 简介:摘要:目的:对重性精神疾病的患者进行规范化的治疗和健康教育,进而观察规范化的治疗对于重症精神疾病患者的效果。方法:选取2020年至2021年患有重症精神疾病的86例患者,观察患者规范化的治疗和健康教育前后的状态进行对比和研究。结果:通过六个月的治疗之后发现,对患者使用规范化的治疗方式和规范化的健康教育,患者在精神疾病方面的病症取得了很大的改善,并且在接受治疗的人数中,病情有所缓解的患者还在不断增加,说明规范化的治疗方式对于患有重症精神疾病的患者来说是有一定效果的。结论:通过上述的研究以及结果发现,当患者患有重症精神疾病的时候,应最大范围内的为其提供规范化的治疗方式和规范化的健康教育,可以使患者达到更好的治疗效果,使患者的精神方面最大可能的回归到正常的身体状态。

  • 标签: 重症精神疾病 规范化治疗 规范化健康教育模式 研究分析
  • 简介:【摘要】 目的 研究健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的价值。 方法 选取在我院于2019年11月~2020年11月接受治疗的70例老年骨质疏松性髋部骨折患者作为此次研究对象,随机分为研究组(n=35)和对照组(n=35)。对照组采用常规护理,研究组在对照组的基础上应用健康教育,比较两组应用价值。 结果 研究组健康知识掌握度高于对照组(P0.05),护理后,两组不良情绪均有改善,研究组不良情绪改善情况优于对照组(P

  • 标签: 健康教育 老年患者 骨质疏松性髋部骨折 护理价值
  • 简介:摘要:目的:对住院的老年高血压患者实施健康教育,探究其护理效果。方法:选取在我院于2020年11月~2021年11月进行高血压治疗且住院的142位老年患者当做研究对象,按照入院顺序进行分组,共两组,一组为对照组,一组为实验组,各组71人。对照组予以常规护理,实验组予以常规护理+健康教育,对比患者血压情况。结果:实验组护理效果明显优于对照组,P<0.05。结论:健康教育的有效开展可使患者形成健康意识,可提高护理效果,值得推广。

  • 标签: 健康教育 老年高血压 住院患者 护理研究
  • 简介:摘要:目的:探讨和分析健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的应用效果 。方法:选取80例急性心肌梗塞患者并将其随机分两组,参考组只提供常规健康教育研究组增加系统化健康教育,对比患者的护理效果。结果: 研究组患者对AMI各方面知识的了解程度均显著高于参考组;不良情绪更少,同时研究组患者的并发症发生率显著更低,生活质量更高,P<0.05。结论:有效的健康教育能够帮助急性心肌梗塞患者获取更多的疾病与资料知识,进而提高患者获得自我管理能力,降低患者并发症风险,并有助于改善患者心态,提高生活质量。

  • 标签: 健康教育 急性心肌梗塞 护理干预 应用效果
  • 简介:[摘要]目的:分析多形式化健康教育模式在老年性白内障手术患者中的效果。方法:纳入研究对象选择的时间区间在2019年6月-2020年6月期间,以我院收治的78例手术治疗的老年白内障患者为主,根据护理方案的不同,将其分成两组,抽取39例患者实施常规护理措施,并设为常规组,其余39例患者加入多形式健康教育,并设为研究组,观察健康教育效果。结果:研究组对相关知识的掌握度为(97.4%),对比常规组更高,p

  • 标签: 多形式健康教育 老年白内障 掌握度 常规护理