简介:摘要:目的:本研究旨在探讨团队模式院内血糖管理联合血糖信息化管理系统(IGMS)对院内高血糖患者血糖控制水平的影响。方法:选取我院2022年5月至2024年3月间入院的180例糖尿病患者,随机分为团队管理组和常规会诊组。团队管理组采用GLUPAD智能血糖仪结合IGMS进行血糖管理,而常规会诊组则采用传统的会诊方式。通过比较两组在住院期间的血糖控制指标,评估IGMS在院内血糖管理中的应用效果。结果:与常规会诊组相比,团队管理组在住院期间的平均血糖值更低,高低血糖的发生率也显著降低。同时,团队管理组的目标血糖达标率明显高于常规会诊组。此外,团队管理组在平均每人每天监测血糖次数、平均住院床日、糖化血红蛋白的检测率以及住院期间规律使用降糖药的患者比例等方面也表现出优势。结论:团队模式院内血糖管理联合血糖信息化管理系统(IGMS)能够显著改善院内高血糖患者的血糖控制水平,降低高低血糖风险,提高治疗效率,值得在临床中进一步推广和应用。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨团队模式院内血糖管理联合血糖信息化管理系统(IGMS)对院内高血糖患者血糖控制水平的影响。方法:选取我院2022年5月至2024年3月间入院的180例糖尿病患者,随机分为团队管理组和常规会诊组。团队管理组采用GLUPAD智能血糖仪结合IGMS进行血糖管理,而常规会诊组则采用传统的会诊方式。通过比较两组在住院期间的血糖控制指标,评估IGMS在院内血糖管理中的应用效果。结果:与常规会诊组相比,团队管理组在住院期间的平均血糖值更低,高低血糖的发生率也显著降低。同时,团队管理组的目标血糖达标率明显高于常规会诊组。此外,团队管理组在平均每人每天监测血糖次数、平均住院床日、糖化血红蛋白的检测率以及住院期间规律使用降糖药的患者比例等方面也表现出优势。结论:团队模式院内血糖管理联合血糖信息化管理系统(IGMS)能够显著改善院内高血糖患者的血糖控制水平,降低高低血糖风险,提高治疗效率,值得在临床中进一步推广和应用。
简介:【摘要】目的:分析信息化医患互动平台管理对糖尿病患者血糖控制和治疗依从性的影响。方法:选取于本院接受治疗的86例糖尿病患者为研究对象(2022年1月至2023年12月期间),根据管理模式不同,随机分为观察组(信息化管理,n=43)和对照组(常规管理,n=43)。对比干预前后两组血糖控制情况及治疗依从性。结果:干预前两组血糖指标无明显差异,P>0.05,干预后,观察组患者各血糖指标恢复情况均优于对照组,且观察组患者各项治疗依从性评分均明显高于对照组,差异可比,P<0.05。结论:信息化医患互动平台管理较常规管理,可更好的控制糖尿病患者血糖水平,并提高患者治疗依从性,有利于糖尿病患者病情控制,降低并发症发生情况。
简介:【摘要】目的 :基于多学科团队的院内血糖信息化管理护理实践及效果分析。 方法:将 2018 年 4 月到 2019 年 4 月期间的我院的 30 名非糖尿病护士设为培训前,将 2019 年 4 月至 2020 年 4 月期间同批护士设为培训后。对照组使用常规管理方法,观察组使用 基于多学科团队的院内血糖信息化管理, 比较管理方法培训前和培训后的 糖尿病相关知识得分、血糖管理能力得分 情况。 结果: 培训后的糖尿病相关知识得分、血糖管理能力得分比培训前高, 差异具有统计学意义( P < 0.05 ) 。 结论:对护理人员进行 基于多学科团队的院内血糖信息化管理培训,能够促进血糖管理各项指标的改进,提升护理质量,值得推广使用。
简介:【摘要】目的 :基于多学科团队的院内血糖信息化管理护理实践及效果分析。 方法:将 2018 年 4 月到 2019 年 4 月期间的我院的 30 名非糖尿病护士设为培训前,将 2019 年 4 月至 2020 年 4 月期间同批护士设为培训后。对照组使用常规管理方法,观察组使用 基于多学科团队的院内血糖信息化管理, 比较管理方法培训前和培训后的 糖尿病相关知识得分、血糖管理能力得分 情况。 结果: 培训后的糖尿病相关知识得分、血糖管理能力得分比培训前高, 差异具有统计学意义( P < 0.05 ) 。 结论:对护理人员进行 基于多学科团队的院内血糖信息化管理培训,能够促进血糖管理各项指标的改进,提升护理质量,值得推广使用。
简介:【摘要】目的 探讨基于信息化平台的糖尿病患者居家血糖监测与管理。方法 研究对象60例为2023年1月-2023年12月我院收治的糖尿病患者,并以随机双盲法将其分为A、B两组各30例。予以A组常规护理管理,B组基于信息化平台的居家血糖监测与管理,对比两组患者血糖水平及自我管理能力。结果 B组血糖HbAlc、FPG及2hPBG均低于A组,血糖监测及控制管理及日常生活行为管理评分均高于A组,对比有统计学意义P<0.05。结论 基于信息化平台的居家血糖监测与管理能够有效提升糖尿病患者血糖控制效果和自我管理能力,值得推广。