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简介：介绍新加坡职业教育体系与南洋理工学院办学特点以及新加坡护理教育与护理管理现状，汇报通过学习其优质、高效、完善的管理理念与管理机制而获得的工作启示，促进护理管理持续改进。

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简介：摘要目的探讨如何提高助产护士语言交流技巧，提高服务质量。方法选取我院2011-2012年100例分娩孕妇进行回顾性分析，并随机分成观察组和对照组，每组50例，观察组给予专业温和的语言交流，对照组患者给予常规护理和交流，对比两组产后抑郁阳性率及EPDS评分。结果观察组患者抑郁阳性率为2.00%，明显低于对照组的12.00%，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组HAMD评分明显低于对照组患者，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对医院产科护士特别是助产士进行培训，并加强护士的语言沟通能力，掌握其语言技巧。从而有效提高护理质量，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的对医院门诊导诊方法进行研究；方法研究现有医院门诊的导诊过程，分析其不足，通过更多方法完善导诊工作；结论通过强调“以患者为核心”的服务理念，不拘泥于导诊的本职工作，加强沟通和聆听，使得患者拥有一个更佳的就医体会。

简介：目的：探讨互联网药学信息交流的模式与应用。方法：比较了网上药学信息交流的形式以有对药学各领域的影响。结果：网上药学信息交流的形式分为公告版、聊天室、电子邮件、新闻组、邮件列表等形式；并给药学科研、教育、服务、销售等领域的信息交流带来了方便和高效。结论：互联网药学信息交流将大力促进药学各领域的发展。

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简介：摘要：2020年是不平凡的一年，以传统现场会议形式举办的继续医学教育活动、学术交流会议被迫按下暂停键。由此，自2020年7月始，作为北京地区最大的医学学术团体之一的北京医学会开始了新模式的尝试与创新，尝试把学术会议、继续教育由现场会议转变为线上会议、现场线上相结合会议等形式，保证了北京医学会继续医学教育、学术交流的开展，为北京乃至全国医务工作者提供了新模式的学术交流平台。该文从交流形式转变带来的利与弊方面分析了疫情影响下医学学术交流的新模式。

简介：随着医学模式的改变，护理工作的中心也从原来单纯的治疗疾病的护理模式转变为根据病人身心、社会、文化需要提供高质记录片量的整体护理模式。从重视疾病的向康复保健和预防方面转化。重视社会生活和环境因素对疾病变化的影响，注意调动患者主动参与护理的积极性。那么，为了提供适合患者情况的个体化护理，护士就必需与患者及家属交流沟通，以便更好地了解患者，最大限度满足他们的需要，促进护患关系的良好发展。但是要怎样与病人交流沟通，又需要注意哪些和方法，下面就谈一点笔者的体会。

简介：随着医学科学的发展、医学模式的转变，护理学正在发展成为一门多学科交叉的应用性科学。国际卫生组织提出新的健康概念：“不仅没有疾病和衰弱现象，健康是一种身体上、精神上和社会上的完美状态”也就是身心健康。国际护士学会概括的规定护士的权利和义务为“保护生命，减轻痛苦，促进健康”。

简介：【摘要】目的：探究沟通交流的方式是否能够提升患儿在康复过程中的效果。方法：选取2019年6月-2021年6月在我院进行治疗的患儿共64例，对照组采取一般护理方式，干预组采取沟通交流方式，然后进行两组患儿指标对比。结果：采取沟通交流的干预组患儿的Gesell各项护理后的评分明显的由于同期的对照组。结论：采取沟通交流的方式能够提升患儿在康复过程中的效果，拉近医患关系以及距离，具有临床推广的价值。

简介：【摘要】目的：探究沟通交流在儿童康复应用效果。方法：选取我科接收的儿童康复108例为探究对象，研究开展时间2020年5月至2021年5月，依据接收时间分组各54例，对照组行传统康复治疗，干预组在康复治疗基础上加强沟通交流，观察康复效果。结果：干预组患儿康复依从性98.15%（53/54）,对照组患儿康复依从性77.78%（42/54）,差异显著（P

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简介：摘要：本文通过对老干部护理的深入研究，发现有效的沟通技巧是提升护理质量的关键。通过交谈、倾听、观察和理解等多种方式，增强护理人员和老干部的互动过程，能更好地了解老干部的需求并提供个性化服务。同时，我们也发现交流中存在的障碍问题不容忽视，如语言理解困难、认知能力下降等。因此，研究提出了相应的解决策略，如普及简洁易懂的交流方式、培训专业知识等。通过改善沟通技巧和解决交流障碍，我们可以进一步提升老干部的生活质量，并尊重他们的生命尊严。希望此研究能为老干部护理服务的改进提供有益参考。

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