简介:摘要目的探究健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用效果。方法将2016年8月至2018年9月之间来我院参加体检的52例人员作为此次研究对象,根据体检方式将这52例体检人员分为两组,一组为对照组,另一组为实验组,每组有26例体检人员。对对照组体检人员实施常规体检,对实验组体检人员在常规体检过程中实施健康体检护理干预,对两组体检人员的满意度进行对比。结果实验组中不满意的有1例体检人员,基本满意的有8例体检人员,满意的有17例体检人员,总满意度为96.15%,对照组中不满意的有7例体检人员,基本满意的有12例体检人员,满意的有6例体检人员,总满意度为73.08%,实验组体检人员的总满意度明显比对照组要高,两组体检人员满意度对比有较大差异,存在统计学意义(P<0.05)。结论在健康和亚健康人群的体检过程中,应用健康体检护理能够使体检人员的满意度得到明显提升,提升医院体检工作的质量,值得临床大力推广。
简介:摘要目的对健康教育与健康宣教在儿童保健中的应用效果进行分析。方法于2014年9月——2015年9月之间随机抽取我社区内两个小区各200名儿童及其家属作为研究对象,将其分为观察组与对照组,对观察组儿童及家属进行进行健康教育和健康宣教,对对照组仅于小区内适当张贴健康教育宣传海报,对比两组儿童一年内疾病发生率及家长对儿童保健知识考察得分。结果观察组儿童一年内疾病发生率为31.50%,低于对照组儿童的一年内疾病发生率46.00%,开展健康教育及健康宣教后,观察组儿童家长回答得分为(89.6±3.7),高于对照组儿童家长的(62.9±3.5),并且P均<0.05,对比差异明显。结论在儿童保健中开展健康教育与健康宣教,能够降低儿童的常见疾病发病率,并增加儿童家长对儿童保健知识的了解,有利于促进儿童的健康成长,为我国提高人口素质奠定基础,值得进行推广。
简介:摘要卫生应急是指为应对、处理突发性公共卫生事件而做出的一系列决策和处理措施。突发公共卫生事件应急体系是一个复杂的系统,需要在政府的领导下调动多个部门和多个学科密切配合,全社会参与才能有效运转。健康教育与健康促进工作是这一体系必不可少的重要组成部分,发挥着不可或缺沟通和桥梁的作用。当突发事件来J临时,通过开展广泛深入的健康教育和健康促进活动,可以使公众正确了解相关情况和知识,提高自我防护意识和能力可以引导公众树立正确的健康观念,传播正确信心,相信党和政府,相信科学可以促进公众采纳积极的健康行为,避免引起社会恐慌,维持正常的社会和生活秩序,尽快做好突发公共卫生事件的防治工作。
简介:摘要为了分析中医治未病对亚健康人群健康状况的具体影响,本文选取160例亚健人群作为研究对象,将其按照奇偶顺序随机分为对照组和试验组,每组各包括80例亚健康人群。对对照组亚健康患者采用常规干预措施,试验组亚健康人群在常规干预的基础上采用中医治未病综合干预措施,在干预6个月之后观察两组亚健康人群的生命质量评分情况。结果显示干预前两组亚健康人群的生命质量情况,包括生理领域评分、心理领域评分以及社会关系领域评分差异均没有显著统计学差异(P>0.05);干预后试验组人群生理领域评分为(16.78±1.80),对照组人群生理领域评分为(13.76±1.28),差异具有显著统计学意义(P<0.05),干预后试验组人群心理领域评分为(15.36±1.48),对照组人群心理领域评分为(13.78±1.90),差异具有显著统计学意义(P<0.05),干预后试验组人群生理领域评分为(16.72±1.59),对照组人群生理领域评分为(14.77±1.24),差异具有显著统计学意义(P<0.05)。这表明对于亚健康人群,采取有效的中医治未病综合干预可以有效改善他们的生命质量,提高他们的健康水平,效果显著。
简介:摘要目的探讨实施健康教育对尘肺患者心理健康状况及肺功能的影响。方法利用症状自评量表(SCL-90)了解72例尘肺患者健康教育干预前、后心理健康状况变化,分别测量干预前、干预3月后第一秒用力呼气容积(FEV1)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%预计值)、第1秒用力呼气容积/用力肺活量(FEV1/FVC)。结果健康教育干预3月后SCL-90总分及9项因子分值明显低于干预前,差异有统计学意义(P<0.01)。干预3个月后FEV1、FEV1%、FEV1/FVC均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育可改善尘肺患者心理健康状况及肺功能。
简介:摘要目的分析产科剖宫产患者的健康教育效果。方法选取本院产科剖宫产患者,收取例数和收取时间分别为——110例;2016年6.8日至2017年7.7日,选择随机的方式对本院所有观察对象进行分组,分为对照组-采取常规教育、观察组-实施健康教育,每组患者各55例,比较2组心理状态评分、护理满意度。结果观察组产科剖宫产患者SAS(29.65±1.35)分;SDS(28.55±1.35)分,显著优于对照组各项指标,P值<0.05。观察组产科剖宫产患者护理满意度98.18%,高于对照组,2组间相比较,P<0.05。结论给予产科剖宫产患者健康教育,能够促进患者尽快自主排尿,并改善患者不良情绪,值得研究。
简介:摘要目的研究分析健康教育与健康促进对蓄电池企业作业工人的职业卫生行为的干预效果。方法此次研究的对象是选择2014年1月~2016年7月某市某蓄电池企业作业工人284例,并随机将其分为对照组和研究组,每组各142例,對照组未接受系统健康教育和健康促进,而研究组则接受系统与灵活的健康教育和教育促进,比较两组铅作业工人的干预效果。结果研究组铅作业工人的职业卫生法律知识了解度、铅危害知识知晓度、个人防护用品使用率以及个人防护用品使用准确率均要明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);研究组铅作业工人的血铅浓度要明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对蓄电池企业作业工人实施系统的健康教育与健康促进,对铅作业工人职业卫生行为的改善具有重要作用,还能显著提升作业工人的职业卫生知识水平,值得推广。
简介:摘要目的探讨高血压患者进行社区健康教育干预的效果,为社区建立有效的干预方案提供依据。方法抽取2014年7月~2016年6月来本院就诊的原发性高血压≥12个月的患者248名,建立健康档案,进行6个月高血压疾病相关知识、适当运动、控制吸烟和饮酒、低盐饮食、监测血压及合理用药等干预,比较健康教育干预前后行为改变和血压控制情况。结果健康教育干预6个月后,高血压患者自身高血压常识、运动、不吸烟、限酒、低盐饮食、良好心理、监测血压和合理用药与干预前比较,差异均有统计学意义(P<0.05);收缩压<140mmHg(1mmHg=0.133kPa)、160~<180mmHg、≥180mmHg段和舒张压<90mmHg、90~<100mmHg、100~<110mmHg段与干预前比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育干预可以提高高血压人群的高血压相关知识水平,纠正不健康生活方式,显著控制其高血压水平。