简介:【摘要】目的:探究免费孕前优生健康检查防控出生缺陷率的应用效果。方法:回顾性分析2018年1月至2019年12月我院接收的9002对育龄夫妇行免费孕前优生健康检查的监测信息,对出生缺陷等不良妊娠结局等予以统计、分析。结果:2018年-2019年共有9002对育龄夫妇进行孕前免费优生健康检查,共检出风险人群1028对(12.02%),2018年共检出风险对数749对(14.98%),2019年共检出风险对数332对(8.30%)。本次研究共有3593例随访至分娩或终止妊娠,共有252例出现不良妊娠结局(7.01%)。自然流产、低出生体重、早产为主要不良妊娠结局。共有3473名围产儿得以随访,5例存在出生缺陷,出生缺陷发生率为0.14%。结论:将免费孕前优生健康检查应用于育龄夫妇健康检查中效果确切,可有效防控出生缺陷等不良妊娠结局,确保优生优育,值得推广及应用。
简介:【摘要】目的:分析免费孕前优生健康检查及孕前健康教育在优生优育中的价值。方法:选取备孕夫妇68对,时间为2020年1月-2022年1月,将夫妇随机分成对照组和观察组,每组34对。对照组未接受免费孕前优生健康检查及孕前健康教育,观察组接受免费孕前优生健康检查及孕前健康教育。比较两组夫妇的知识掌握情况及分娩后母婴不良结局情况。结果:在知识掌握情况方面,观察组的优良率94.12%高于对照组的73.53%,P<0.05。在不良结局方面,观察组孕妇不良结局2.94%、新生儿出生缺陷0.00%、新生儿健康问题5.88%,分别低于对照组的23.53%、17.65%、26.47%,P<0.05。结论:通过在妊娠分娩前开展免费孕前优生健康检查及孕前健康教育,能使备孕夫妇对相关知识掌握更多,减少母婴不良结局的发生,对于优生优育有着较高的价值。
简介:摘要:目的 总结探究个性化健康干预对青少年心理与生殖健康防护认知改善效果。方法 抽选2020届中学生200例,按照随机数字法分组,分组为观察组以及对照组,每组100例,对照组实施常规的心理、 生殖健康相关的干预,观察组针对心理与生殖健康知识实施个性化健康教育,对比两组心理与生殖健康防护认知合格率。结果 观察组在青少年性生理健康认知、性行为后果及防护、性病的表现及传播途径、患性病后果认知方面的合格率均显著高于对照组(P
简介:【摘要】目的 分析与讨论在辅助生殖患者护理中阶段时健康教育干预效果。方法 筛选2022年5月至2024年3月68例辅助生殖患者进行研究,以随机抽样法分组,常规组(n=34)以常规护理,研究组(n=34)以阶段式健康教育,比较各组见健康教育情况、遵医行为与护理满意度。结果 患者不同阶段健康知识评分具有差异(P<0.05),研究组较常规组评分高。焦虑与抑郁情绪比较,两组护理前无差异(P>0.05),护理后研究组较常规组低,两组评分具有差异(P<0.05)。遵医行为比较,两组具有差异(P<0.05),研究组较对照组高。满意度比较具有差异(P<0.05),研究组较对照组高。结论 阶段式健康教育模式提高了辅助生殖患者的健康知识掌握程度,同时改善了焦虑、抑郁情绪,提升遵医嘱行为及满意度。