简介:本次GSK980TD实训的课程设计是一次实训的知识点的准备与实施具体流程的一个设计。本设计通过现场演示的教学方式介绍了编程简介、试切对刀方法、程序录入及加工,然后通过一个数控车床加工编程实例,让学生进行操作加工,并于课后完成实训报告,是对学生应掌握的知识点的巩固,同时增强了学生专业的技能训练掌握的程度。
简介:农机化与农艺相结合,实行马铃薯与水稻双季轮作是一项新的农业试验项目,其特点是能充分利用北方地区的气候条件,通过双季轮作使马铃薯在初夏上市,抢占市场先机。初夏的马铃薯市场价格与大米相当,甚至高于大米,所以,马铃薯与水稻双季轮作,有利于农民脱贫致富、发展农村经济。
简介:我在农机推广一线工作了十好几个年头了,不说风里来、雨里去,也经历了农机化的发展崛起,见证了农机事业的发展。农业机械推广,就是通过试验、鉴定、示范、培训、指导以及咨询服务等,把农业机械和农业机械化技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全过程的一系列活动。农机化日益完善,农机推广工作也面临新的挑战。我认为农机推广工作,必须全面做好“四个结合”,才能更好的适应现在的农业产业化,把新的农机推广到老百姓的心里,把农机新技术真正应用到大田粮仓里。
简介:国家“十二五”规划确立了“推进农业现代化,加快社会主义新农村建设”发展战略,为农业农村工作提出了新的目标任务。农机化是农业现代化的重要组成部分,也是农业现代化的重要标志,如何强化农机农艺融合,推进农业现代化,是“十二五”期间农机化工作急需解决的一个课题。坚持“六个结合”,是农机农艺融合的必然选择。
简介:农机培训的对象主要是农民农机手,目的是提高农机操作人员运用农业机械的综合技能,提高其技术素质,使他们正确、熟练地使用农业机械进行农业生产,减少农业机械事故,发挥农业机械在抢农时、抗灾害,提高劳动生产率中的作用,促进增产增效。与此同时,还应特别注意把农业科学技术融于其中,使农机更好地服从于先进的农业科技要求,达到丰产丰收。
简介:农机与农艺结合是现代农业发展的两个重要组成部分。在当前农业高效生态发展的大背景下,农机与农艺的结合显得尤为重要。实施农机农艺结合是农业现代化的重要参考标准,发展农机化是现代农业建设最重要的战略工作,对促进发展和新农村建设具有不可替代的作用。农机是农业生产的重要组成部分,在生产过程中两者融合这是必要的。推进农机一体化,可以有效提高农业生产效率,推进农业现代化建设。这是主要研究现代农机的性质,本文分析了农机与农艺结合是农机化和现代农业生产最重要的发展方向,并探讨了相关问题和对策。
简介:文章结合现代网络技术与故障诊断技术,介绍了发动机远程诊断系统的基本组成,分析了系统车载单元的结构和远程诊断中心的结构,重点研究了故障推理系统。
简介:“工学结合”人才培养模式是中国高等教育改革和发展的科学途径。”工学结合”人才培养模式应用过程中需要党建工作与时俱进,进行改革创新。应当从党建思想创新、党建组织创新、党建作风创新等方面着手,努力实现党建工作创新,以充分发挥党组织在高等教育改革和发展中的作用。在校企合作过程中,党组织工作要渗透到高校的学科建设、专业建设、队伍建设等各项工作中去,以促进高校健康、稳定、持续发展。
GSK980TD系统的实训教学
机艺结合薯稻轮作综合技术
浅谈农机推广的“四个结合”
坚持“六个结合”加快农机农艺融合
农机与农艺相结合是农机培训的重点
如何通过农机农艺的结合推进现代农业发展
汽车故障诊断技术与现代网络技术的结合
“工学结合”人才培养模式中的高校党建工作创新研究