简介:中职语文设置“语文综合实践活动”这一模块恰恰是语文教学中最有活力的部分.教师要充分利用好教材,在教学中充分利用课文对学生进行“读、写、听、说”的训练.“学生、教材、教师”三位一体的语文教学课堂,就应该是在教师指导下的学生自主进行语文实践的课堂,学生不再是被动的知识接受者,而应是主动的求知者和探索者.教师只是语文实践活动的组织者、引导者、合作者,其职责是因势利导、从旁协助,而不是越俎代庖、包打天下.在整个教学过程中,要把学生作为语文学习实践的主体,要加强他们的自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力.
简介:摘要院在施工过程中,为了提高施工质量,需要对地基土壤与工程地质等进行检测,本文通过阐述基槽的验收内容,分析钎探的实践与应用,同时提出相应的政策建议,在工程建设中为应用轻便动力触探提供参考依据。
简介:<正>编辑活动是一种社会文化现象,它是对社会精神产品在从初产品到完成品,进入社会流程中的一个积极参与、组织、整理、促进的重要环节,是对初期文化产品的鉴别、选择与优化,是将文化成果的创造推向传播过程中的不可或缺的一个环节。编辑的责任是审读、整理、加工稿件,编辑的劳动和个人意志不能超脱这个客观的“源”而自行其事。也不能对稿件任意增删,越俎代庖。在作者已是完成品的稿件,正是编辑主体行为的客体对象,从这个意义上讲编辑的活动是被动的。编辑工作只是对作者的精神产品作再处理和再加工,代表了作者意识的文稿只有注入了编辑的劳动,才能物化为出版物。虽然编辑自身的劳动和不可抹杀的创造性思维,并没有具体的物化体现,但编辑工作这一特定的