简介：常言道：助人者自助。在帮助他人的同时，施以援手的人也能有所收获，也许就是这些对助人者来说力所能及的瞬间，却为施善者的将来开启了无数道充满阳光的门。

简介：<正>青菜、油菜、卷心菜,谁能想到这些“其貌不扬”的蔬菜中竟藏着帮助人体抗击辐射的秘密。昨天,记者从中科院上海生命科学研究院植物生理生态研究所获悉,该所科研人员从几种常见十字花科蔬菜中筛选到一种名为“SP88”的天然辐射防护剂。

简介：推动中国的慈善事业健康、有序发展以及中国慈善事业与国际慈善机构接轨，实现慈善事业的法制化、规范化、人性化发展，不论是个人还是社会组织都责无旁贷。

简介：心理契约是教学辅助人员对其与高校组织之间相互关系的主观期望与认知，职位观是母界观、价值观的综合反映。本文在分析心理契约视角下教学辅助人员职业观现状的基础上，论述了强化情感管理、完善评价体系、加强职业生涯管理以提高职位内容、成就、发展的认同问题，以期夯实教学辅助人员职位观。

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简介：省企联积极响应河北省社会组织创先争优活动指导组《关于开展河北省“万家社会组织下基层进社区为民服务”活动人通知》（冀社创组[2012]2号文件），主动联系帮扶基层困难群众。5月4日，省企联常务副会长兼秘书长刘建业同志带领办公室人员，来到灵寿县青同镇朱乐村特困生张燕同学家慰问，并与张燕同学促膝长谈。

简介：2015年10月21日,嘉康利中国公益基金与共青团陕西省委、陕西省少工委、北京青少年发展基金会、陕西省青少年发展基金会在陕西省旬邑县共同举行了6所小学少先队大队室捐建仪式,嘉康利西北区总监王爱武等高管、员工与优秀经销商约120人参与其中。

简介：摘要企业在从事社会公益活动过程中，企业的资助文化也在不断的形成和发展，并为企业经营管理带来一定的（外部效益）。这种效益典型的表现在社会公众和舆论对企业及其产品的认知程度，而公众的这种认可帮助企业形成其产品的差异化，为企业在竞争中带来特有的优势。

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简介：构建人本理念下的高校资助育人机制是我国高校德育工作和培养人才的重要平台。高校是育人的载体,而高校的资助工作能进一步促进教育的公平性和全面性。近年来,＂人本理念＂下的高校资助育人机制已经形成,发展较快,但仍存在一些问题,应采取有效的措施促进人本理念与高校资助育人体系真正融为一体,构建真正有效的资助育人体系。

简介：“百年大计，教育为本”。我国的高等教育正从精英教育向大众教育转化，然而伴随着我国高等教育的收费却带来了贫困学生公平就学的问题，对比国外大学生资助政策，我国当前的大学生资助政策应从财税角度实施创新。

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简介：实行高校招生“并轨”改革,建立高等教育收费制度,已逐步为社会所接受,但相伴而生的资助高校困难学生问题,已引起教育界和全社会的普遍关注。本文拟就此谈些看法。一、困难资助:“两包”转变为“两自”的必然从新中国成立到80年代以前,我们国家一直对大学生实行免费教育。“进了大学门,成了国家人”,似乎成了天经地义的传统。随着我国经济

简介：田园综合体是融合农村一二三产业发展的新业态,具有准公共产品的特性,引入PPP投资不仅必要而且可行.本文在分析PPP投资田园综合体建设的必要性、可行性的基础上,提出了引导PPP投资田园综合体建设的政策建议.

简介：从1995年高校招生收费并轨改革以来,高校中出现了一个特殊的群体——经济困难学生,有统计表明,目前大多数高校中经济困难学生占20%左右。高校中,来自城镇和农村的经济困难学生几乎各占一半。如何解决这些学生经济资助问题,高校、学生、社会都面更多还原

简介：高校学生资助工作是国家为推动教育公平建设的一项重大举措，其实施的成功与否直接关系着贫困学生的利益，但现行高校的学生资助工作却存在着种种弊端，致使现行的学生资助工作没有发挥其应有的作用。该文通过分析现行高校学生资助工作存在的问题，提出建立一条行之有效的高校学生资助工作质量评估体系，以评促建、评建结合，完善高校学生自主工作的内部监督机制，促进高校学生资助工作的顺利开展。

简介：美国科学基金会（NSF）近日设立一个新项目，旨在资助一些具有非传统想法的科学研究。该项目在未来五年共提供基金100万美元，而且项目申请过程有望免除同行评审环节。该项目没有设定优先课题，NSF现资助的任一领域的研究人员均可申请。该项目和传统项目最大不同就是不需要外部评审，而是需要赢得项目主任的认同。

简介：立足于北京市社会征集科普资助项目实施情况评估工作,分别从目标、定位、管理、影响四个维度建立了一套针对社会征集科普资助项目实施绩效评估框架,采用评估关键问题和举证的方法进行绩效评估,解决了由于科普实践活动项目的功效具有发散性、评估角度多样性、科普目标人群不固定以及受益对象获益来源多方位等因素造成的科普专项评估指标选取相对较难的问题。利用该评估指标框架,对北京市社会征集科普资助项目进行了应用研究,发现该指标框架基本适用、方法简便易行,且相对合理。

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简介：在资助高校贫困生的过程中，已经出现侵犯贫困生隐私权的问题。本文界定了高校贫困生的隐私权，着重对高校贫困生隐私权受侵扰的主要表现及其危害进行了分析，并且为既保障贫困生的隐私权，又能更好地实现对贫困生的资助提出相应措施。