简介：读书有时，亦须有地。善读书者，则觉一切声色货好之处，无不可于书中得之也。试作读书百宜。秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宣读庄子秋水篇。菊花满前，案有旨酒，开怀爽饮，了无尘念，宜读陶渊明诗。黄昏日落，负手庭除。得此余暇，绮怀万动，宜读花间诸集。大雪漫天，炉灯小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读水浒传林冲走雪一篇。

简介：读书是一种心灵的活动，能使人摆脱愚昧和狭隘，提升思想的高度和深度，历练宽广的眼界和博大的胸襟。这正如明代诗人于谦在《观书》一诗中写道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。”读书自有一股缭绕身心的别致“书香”，

简介：法国人对图书的热爱我是知道的。大概在三四年之前吧，上海领事馆的法国总领事郁白先生来到南京，吃饭的时候闲聊，他告诉我，他就要离开中国了，最近刚刚买了一些中国书。我问他买了多少，郁白先生想了想，笑着说：“两吨。”

简介：那天我问你，“你将来想做什么”，我注意到，你很不屑于回答我这个问题，所以跟我胡诌一通。是斟为你们这个世代的人，对未来太自信，所以不屑干像我这一代人年轻时一样，讲究勤勤恳恳、如履薄冰，还是其实你们对于未来太没信心，所以假装出一种嘲讽和狂妄的姿态，来闪避我的追问？

简介：美国“石英”财经网站3月11日据2014年北京大学进行的调查显示，中国应届大学生的平均工资为每月2443元，农民工的月平均收入为2864元。有1／3的应届毕业生仍从父母那获得基本经济资助。从经济角度看，教育没有用，激励读书的动力正在减弱。

简介：读书永远学不来的，是放下书，走出去行动的能力。读书肯定是好事，但也容易令人产生这么一种幻觉：读过某些道理，便以为自己懂了；读过，云诡波谲，便以为自己世事洞明，觉得世上之事不过如此，自己只是没遇上而已。

简介：~~

简介：广东最近公布了几篇高考优秀作文，其中有一篇是用文言文写的。于是又有一些同行想起了我，有要求评价的，也有人问：“你10年前是怎么想起来用文言写作文的？”婉拒居多，实在拗不过的，就像背书一样告诉对方，“当时语文试卷上画着一匹好大的马啊，现代文阅读里还说，‘紫燕跃武，赤兔越空’，于是我有了灵感……”

简介：英语阅读是大学英语教学中的一个重要组成部分。本文在阐述英语阅读活动设计原则的基础上,主要分析了大学英语阅读活动设计的多种方法。

简介：文章调查了高职学生课外阅读习惯,发现纸质图书阅读在高职学生课外阅读中占相当重要的地位。电子阅读中最为普遍的是手机阅读。阅读的目的性多不强,更重视随性阅读或随意阅读。关注点极多,正能量的作品、有关人生、哲理类的作品比较受欢迎。

简介：人类几千年的历史，各种信仰和主义可谓多矣，虽然我们并不一定都要皈依某种宗教，但是每一个人的内心中都应该有指引自己前行的信仰。

简介：新课程标准要求小学语文课堂阅读教学要关注学生个性发展，紧密联系现实生活，充满人文关怀和生命活力，注重问题探索，形成较强的知识魅力。如何改进阅读教学，有效提升阅读质量是当前必须迫切解决的一大问题。笔者结合小学语文阅读教学的实际，提出了完善小学语文阅读课堂教学的一些方法，取得了较好的教学效果。

简介：商务英语阅读课程的实用性特点,使得它成为一门颇受高校商务英语专业学生欢迎的课程.但在实际教学中,商务英语阅读课程教学依然面临一些问题.本文从分析商务英语阅读教学现状和学生的阅读障碍入手,结合教学实际经验,提出四个方面的教学策略.

简介：小学语文是一门基础性综合学科,是培养小学生全面素质的重要方法,在小学语文教育教学过程中,通过有效的阅读古典名著,使学生既获得阅读能力的提高,又学习了古典名著的写作方法和文学艺术的表现手法,最重要的是古典名著的阅读能够让学生在阅读中吸取我国传统文化精髓,从小树立良好的道德观念和优良品质,因此小学语文阅读古典名著具有一定的积极影响,对提高小学语文教学质量、实现小学生全面素质教育具有重要作用。

简介：《幼儿园教育指导纲要》第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育目标体系中，并提出：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣，利用图书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书面语言和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。

简介：目前,农村初中生课外阅读的实际情况实在是不容乐观,令人担忧。本文针对农村初中生课外阅读状况提出一些解决方案,切实加强课外阅读的组织与指导。

简介：梁平在诗歌创作上的成绩已经为诗歌界所公认．他的《拒绝温柔》《梁平诗选》《重庆书》《琥珀色的波兰》《三十年河东》《家谱》《汶川故事》等诗集或长诗．以其独特的艺术视角抒写了诗人对历史、现实、文化和个人精神世界的感悟与思考。

简介：在高职英语教学中，英语阅读不仅是学习的目的，而且也是学习的一个重要途径。英语阅读能力作为一项最重要的语言能力，也是衡量学生外语水平的一个标志。学生英语阅读能力的强弱，直接影响到他们是否能够利用所学知识和阅读能力来理解英语材料以及能否更高效准确地获取信息。基于此，针对当前高职英语阅读教学的现状进行分析，并从课程设置与教学方法以及教师教学等多个方面着手，提出相应的改革策略，以提高英语教学水平，提高学生对英语学习的兴趣。

简介：走进东胜街道社区图书馆,幽幽书香扑面而来。自习室、阅览室、借阅室……每一个房间里都有不少沉浸在阅读中的人。江东区东胜街道位于三江口东岸,地处我市核心区。有别于街巷的繁华热闹,在东胜街道2平方公里的辖区面积里,总共散落着十几处社区图书馆,每步行10分钟,就能找到一处。树立街道＂城市阅读中心＂文化品牌,努力打造＂10分钟书房文化圈＂,最终让阅读流行起来,这是东胜人一直追求的目标。

简介：组织图是当今课堂教学中普遍应用的一种教学工具，组织图在英语教学中的实际应用效果明显。比较不同呈现形式、不同位置的组织图在英语阅读成绩上是否有差异，同时检验组织图的注意力分散效应，对于促进高校英语阅读教学改革意义重大。