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  • 简介:摘要传统的师生关系在很大程度上抑制了学生的学习和发展,而现代师生关系要求我们从教师中心走向学生中心,需要我们教师与学生建立民主、平等的关系。

  • 标签: 师生关系 民主 平等
  • 简介:中国历史上人文知识与人文知识分子的中心地位,人文知识与政治权力的这种同构关系还决定了人文知识分子与政治官僚(知识精英与政治精英)之间的同构,人文知识分子在由知识精英转化为政治官僚的时候

  • 标签: 中心边缘 边缘位移
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  • 简介:推动中国文化的发展丰富,和谐文化的前提是文化和谐,我们的文化现象、文化成果、文化传统

  • 标签: 和谐文化 文化和谐 文化文化
  • 简介:统计可以是一种行为,一个职业,一类技能,一样方法,一门科学……统计在社会视野和思维里占据着如此宽泛的地位,当然统计可以归纳成为一种文化,统计文化。什么是文化?学者余秋雨先生提到《中国文化史》中关于文化的概念有182种,提到荣格(瑞士人,著名心理学家,早期研究中国文化的两方著名学者)的一句话:“一切文化,最后都沉淀为人格。”

  • 标签: 统计文化 统计工作者 中国 统计人格文化 统计质量 人格魅力
  • 简介:从“御宅”一词的来源及含义始,分析了动漫迷的生活方式及其群体整合,认为动漫亚文化文化体系,内化于亚文化群体的生活方式、审美标准,外在体现在他们所创造的漫画作品和在公开场合的身体表演。

  • 标签: 御宅 御宅族 动漫 动漫迷
  • 简介:文化作为青年亚文化资本的特征 ,文化作为内地青年亚文化,文化资本的这种自发调节功能是通过文化资本转化为青年亚文化群体的一种文化

  • 标签: 亚文化资本 大话文化 文化青年
  • 简介:10月26日上午,被列入今年市政府改善市民出行环境,为百姓办20件实事之一的天津公路客运枢纽中心站动工兴建,该站建成后将与铁路、公交、出租和地铁2、3、9号线实现“零换乘”,极大地方便群众出行。

  • 标签: 客运枢纽 公路 天津 市政府 动工 百姓
  • 简介:摘要高校网络中心机房是校园网络的核心枢纽,网络中心机房建设工程涉及面广,欲建设一个标准规范、安全稳定、环保节能、先进实用的网络中心机房,是一个充满探索性的系统工程。本文结合网络中心机房工程建设实践,对网络中心机房的设计、供电、空调、防雷防静电等方面进行探讨。

  • 标签: 校园 机房 安全
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  • 简介:中心镇建设是推进城镇化的重要载体,是统筹城乡发展的重要内容,也是推进经济发展方式转变,提升人民生活品质的客观要求。近年来,市委、市政府高度重视,连续出台系列培育政策,通过政策推动和体制创新,强力推进中心镇建设。目前,中心镇发展改革进展顺利,建设成效明显,但进程中也暴露出一些困难和问题。进一步理清思路,科学引导,突出重点,对症下药,对于实现中心镇更好更快发展显得尤为迫切和重要。

  • 标签: 中心镇建设 淄博 统筹城乡发展 经济发展方式 培育政策 生活品质
  • 简介:湖北省长阳土家族自治县关爱女孩就业服务中心2007年第一期培训班顺利毕业,分赴北京、上海、广东等地就业。此次培训共开设计算机、旅游服务、钳工、电焊、电工等专业,招收学员130名。2006年,该中心培训出的女孩就业达1000人。

  • 标签: 长阳土家族自治县 关爱女孩 服务中心 湖北省 就业 培训班
  • 简介:能否坚持以经济建设为中心,就是以经济建设为中心,以经济建设为中心作为这一政策的主要组成部分

  • 标签: 中心叫好 建设中心 经济建设
  • 简介:摘要:配送中心作为供应链的重要节点,在物流优化体系中起着关键的作用。合理的配送中心布局对于提高油品供应链的整体运行效率,降低物流成本具有重要的价值。运用物流管理和运筹学相关理论,建立了配送中心优化模型,利用实例,进行优化效益的预测和分析。关键词:物流配送中心优化研究一、引言配送中心在供应链中占有重要地位,配送中心的数量、位置直接影响到整个供应链的运行效率和管理的成本。配送中心与库存、运输成本之间存在密切联系,如图(1)。一个物流系统中配送中心的数量过大,由此引起的库存成本、配送中心固定成本往往会增加,合并或减少配送中心的数量是降低物流成本的一个措施[1]。国内市场开放以来,国际大型跨国公司纷纷进入国内市场,竞争的本质已从单个企业之间的较量转化为一个企业占有的供应链与另外一个企业占有的供应链之间的竞争。因此需根据物流管理及其相关理论对配送中心进行优化研究……

  • 标签: 优化研究 物流配送中心 配送中心优化
  • 简介:摘要学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识,培养学生对知识本身的兴趣与热爱,使学生把语言的学习看作为内在的需要,学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣,使学生在轻松愉悦的意境中提高运用英语的能力。

  • 标签: 活动 自主学习 新课程标准 运用英语的能力