简介：工作实践觉得香港学生学术研究生社团主席时候,是他让我从团委这样学生服务机构转到了和研究生身份相配的学生学术社团,当时他是学院的支会主席

简介：北宋元丰改制前,中书令、侍中和同中书门下平章事都是宰相之位。宰相理论上拥有双重身份,不过在实践中,差遣普遍化,正官多无具体职掌。宰相排名可以从三个方面判断：宰相衔、正官和馆职。这比只根据馆职分类的“昭文相”“史馆相”“集贤相”科学。根据此规则可以判断出北宋前期的34位首相。宋代恢复到秦和西汉前期的程度,宰相地位最高,排在百官的首位。中国封建王朝首相变动频繁,政策不能保持连续性。

简介：民国建立后，新疆所发行的纸币分前后两个时期。前期（1912～1938年）在货币制度上继续沿用清代银两、红钱平行本位制，大数用银，小数用钱，敝发行的纸币面额多以红钱为单位。红钱400文为一贯，合湘平银一两。后期（1939～1949年）改革币制，废两改元，统一了全省币制。这一时期纸币，《收藏》已分别在总第154期、

简介：

简介：9岁到12岁，孩子进入青春前期，他们希望向这个世界表达自己的力量，试图对这个世界有一些控制，有时候甚至是以负面的方式来表达。所以父母要倾听、关注、了解他们，帮助他们用正向、积极的方式去影响这个世界。

简介：<正>本世纪初,鲁迅在日本留学时就“醉心于尼采”(郭沫若语),在《文化偏至论》等文言著作中介绍过尼采的超人哲学,称许尼采是“个人主义至雄杰者也”。到五四前后,尼采学说和马克思、克鲁泡特金的学说一起在知识界广为传播,一时出现了如鲁迅所说的“大谈尼采”的文化现象,许多新文化战士把尼采学说作为反封建斗争的一种思想武器。鲁迅这时对尼采的热情并未减退,他在1918年以文言翻译了《察拉图斯忒拉的序言》(今译《查拉斯图拉之序篇》)的一部分,1920年又用白话译出“序言”全文,发表在《新潮》杂志上。鲁迅前期杂文、散文诗留下了尼采思想的鲜明印记,这时创作的短篇小说,也或隐或显地回响着尼采的声音。

简介：《史记》与西汉前期游侠韩云波关键词史记，西汉，游侠，司马迁中国图书资料分类法分类号Ｋ２０４．２游侠虽然产生于先秦，却在汉代达到极盛。《史记）｝是第一部大量地、系统地记载游侠的历史文献，司马迁则是第一个满怀激情对游侠进行全面描述的人，由他所奠定的游侠文...

简介：本文描述了我国高师设置从依附走向独立的过程，详细讨论了民国前期高师设置方案中独立与合并的纷争及其对我国高师设置的重大影响。

简介：以舍勒的怨恨理论分析郁达夫的前期小说，得出家国怨恨，情爱怨恨，寒士怨恨，家庭怨恨四种类型。

简介：郭沫若同志是一位为共产主义事业奋斗终生的坚贞不渝的革命家和杰出的无产阶级文化战士。邓小平同志《在郭沫若同志追悼会上的悼词》中说:“他是继鲁迅之后,在中国共产党领导下,在毛泽东思想指引下,我国文化战线上又一面光辉的旗帜。”“郭沫若同志的一生,是革命的一生,战斗的一生。他是全国人民,特别是科学文化教育工作者和广大知识分子学习的榜样。”为了更好地学习郭沫若的革命精神和他留给我们的珍贵的文化遗产,充分认识郭沫若在中国新文化运动和新文学运动中的地位和作用,对郭沫若思想的发展,特别是对郭沫若前期思想的发展进行探讨,是十分必要的。

简介：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。作为教育事业发展的基础，教师是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。为提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质，国家教育部、财政部自2010年开始全面实施中小学教师国家级培训计划（简称“国培计划”）。截至2013年，云南省已争取到“国培计划”资金2．15亿元，培训中小学幼儿园教师达20．5万人次。近日，云南省举行“国培计划（2014）”项目工作会，昆明学院、红河州教育局、大理州教育局在会上作了经验交流。展示了他们在创新培训模式、强化过程管理等方面的做法，同时还对存在的问题作了一定的反思。本刊现对他们的经验交流进行整理刊发，供各地学习借鉴。

简介：清前期山东塾师主要来源于三类人:低级生员和终生老于场屋的童生、贫困或不得志的举人和贡生及退职官员。与其他职业相比,一般塾师束脩并不高,日常生活也比较清苦,但他们不计所得,以教化世人为己任,体现了传统士人的追求。

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简介：元代江南政策的主体为“安业力农”“重商”和“重市舶”，四等人压迫和诸色户计制的嫁接推衍，则是其局部。忽必烈等实行南北异制，维持和保护了江南“富民”农商经济且有所繁荣发展。明前期卫所军户、“均工夫”配户、里甲“画地为牢”、移民徙富和抑商海禁等政策，起步和重点实施于江南且触动极大，几乎倒退至单纯自然经济状态。

简介：抗战时期，重庆因其特殊的地位。聚集了众多的文化团体，为陪都文化事业的发展发挥了重要作用。本史料系社会部致重庆市政府之《为拟订(重庆市各文化团体督导国民月会暂行办法)》之附件，它反映了抗战前期重庆各文化团体的概况，包括全国性文化团体、重庆市文化团体、报刊通讯社、书局、戏院等，对研究抗战时期大后方的文化有一定参考作用，特予公布。

简介：在当今以人为本及构建和谐社会的时代语境中，朱光潜前期的美育思想具有广阔的阐释空间。他前期著作中针对人的某些精神困惑和病态心理的分析，以及由此对教育提出的合理化建议，对于指导当代理想人格的建设仍具有重要的借鉴价值；他的“人生艺术化”指向，对于调节当代人的人文心态也有着积极意义。

简介：一般认为,李煜词之价值主要集中体现在表现＂黍离之悲＂的后期词,而忽视了其前期词对于词的审美意境开拓所作出的历史贡献。李煜前期词主要贡献在词的审美意境的营造上,使词摆脱了习惯性的酒场歌舞娱乐工具性质,成为诗歌以后又一家言志抒情的艺术。李煜前期三十多首词按不同境界类型可划分为四大类：酣畅奢靡的绮丽意境、柔靡缠绵的香艳意境、悠然自得的恬淡意境、悲切凄凉的哀婉意境。李煜前期词将其内在真情实感与外界客观景物完美融合,创作出鲜明形象和生动意境,表现出＂士大夫＂文化气质,具有较高审美价值和独特开拓性。

简介：摘 要：表演游戏是幼儿园三大游戏之一，能培养幼儿的创造能力、表演能力，深受幼儿欢迎。在以前表演游戏的前期准备都是教师设定好游戏内容，教给幼儿固定的对话、动作、表情及如何布置场地，对幼儿包办过多，限制了幼儿自主创造性的发展。如今，教师应多放手，鼓励幼儿自主参与故事的选择、剧本的修改、表演游戏条件的创设，充分发挥幼儿在表演游戏中的积极性、主动性和创造性，使幼儿的兴趣和需要得到满足，成为游戏真正的主人。

简介：郭罗克是聚居在今青海省西南部的藏族地区,在清代这里经常发生劫掠往来官商的事件,清廷多次对于类似劫掠事件展开调查或者问责。通过对乾隆初年解决郭罗克问题的三种方案、清廷用兵郭罗克和郭罗克劫掠班禅喇嘛物件一案的分析和探究,并结合乾隆帝对这一问题的基本立场,能够让我们更加深入的理解乾隆前期在处理郭罗克问题上灵活措施。以“慎重”为基本指导原则的处理办法固然避免了爆发战争的可能性,但又使得这一地区的清代长期得不到稳定和安宁。

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