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  • 简介:当我们初学英语的时候,往往将英语的单词和汉语的字词一一对应起来学,如apple-苹果;orange-橘子,water-水;book-书。可是,渐渐地你就会发现“apple”不只解释为“苹果”,还可以用作“宝贝”、“掌上明珠”讲。“orange”除了解释为“橘子”外,还可以指“橘黄色”。同样“water”不仅

  • 标签: 初中 学习辅导 英语 语法知识 可数名词
  • 简介:英词、汉词都是语音、语义的结合体一。英汉两种语言词汇对比研究在当今经济飞速发展的今天尤为重要。本文英汉词的词义的含义、构成、形成和词义的范围和变化等方面做一个简单的比较。

  • 标签: 词义 缩略词 复合词 词缀
  • 简介:摘 要:本文以“豪横”一词为线索,探讨了“豪横”的发展历程,用文字学、词汇学等方法对“豪横”进行比较分析,首先探讨了“豪横”的含义,然后比较分析“豪横”与其他相关词的联系,并研究“豪”的词义发展,了解其词汇化过程。

  • 标签: 豪横 词义
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  • 简介:朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》(以下简称《作品选》),从《诗经》看,有部分注释很值得商榷。现在谈谈自己的粗浅看法。一、关于人称的问题《诗经》中所咏的人,直称其名或用某种敬称和亲昵称呼的,对于有关诗句所咏的对象,一般还不至于在理解上造成什么分歧;而用第一人称、第二人称代词(如我、予,尔、汝等)时,虽然诗中明言“尔”“我”,或承前蒙后省略,但结合上下句乃至全章究竟所指为谁,

  • 标签: 蒙后省 《毛诗正义》 采葑采菲 《诗集传》 关雎 第二人称代词
  • 简介:八爪鱼:现在的硬盘容量越来越大了.而我们硬盘上的文件夹和文件也越来越多.刚创建的文件夹我们会记得它里面有哪些东西.可随着时间的流逝.再次面对它们的时候也许就会产生困惑:这个文件夹是干什么用的啊?然后再打开整理.既费时又费力。嘿嘿.不用急,俗话说的好“好记性不如烂笔头”,下面我就和淀粉们拿起“FolderRemarker”这个烂笔头一起给我们的文件夹加上注释吧!

  • 标签: 注释 硬盘容量 文件夹 俗话
  • 简介:从语境与词义的定义入手,结合相关语料,剖析语境对词义演变和词义运用产生的影响。结果表明,语境不仅是导致词义演变的一个重要因素,而且还会影响到词义组合在语言中的具体运用。

  • 标签: 语境 词义 词义演变 词义运用
  • 简介:“市”是个很古老的词。中国最早的部首排序的字典《说文解字》中解释说:“市,买卖所之也。”意思是:“市”是买卖东西的地方,就是集市。来的人多了,走来走去,用脚踩出一条通道,成为“街市”:人多了必然要喝水,因此“市”里还必须有井,于是后来总是并称为“市井”;

  • 标签: “市” 词义变化 《说文解字》 买卖 字典 部首
  • 简介:本文简析了词义的三种主要分类(即语法意义、词汇意义和语境意义)及其应用,并阐明其与语言学习的关系。

  • 标签: 词义 语法意义 词汇意义 语境意义
  • 简介:在关于词义发展的问题上,前人已做过大量的工作.传统的研究都是从单个词意义的引申着手,认为词义的发展变化都是由个别词孤立的引申而来.在这个问题上,许嘉璐、孙雍长和蒋绍愚三位先生给出了不同的看法.本文就是对这三位先生的观点的一个比较分析.

  • 标签: 同步引申 词义渗透 相因生义 交叉同步 交互渗透
  • 简介:  正确使用词语,是建立在准确把握词义的基础上的.词义的把握可以从以下几个方面着手:……

  • 标签: 准确把握 把握词义 词义指要
  • 简介:解题技巧1.根据上下文线索猜测词义任何句子在文章中都不是绝对孤立的,它与其所在段落和文章分离不开。结合上下文进行合乎逻辑的综合分析对词义进行推测,是阅读中的一大考点。

  • 标签: 猜测词义 阅读 点拨 解题技巧 上下文 文章
  • 简介:<正>“穷”在古今汉语中都是一个常用词,但由于时代的不同,其词义也有变化。“穷”在古代常常和“达”形成一对反义词。如:1.予闻世谓诗人少达而多穷2.盖世所传诗者,多出于古穷人之辞也述例句(皆出自《古文观止·梅圣俞诗集序》)中,第1例的“穷”和“达”构成了一对反义词,第2上例中,只有“穷”没有“达”,但从文章的意思看,他们都是“达”的反义词,都指“不得志”、“没有出路”、“处境困难”等。由于对“穷”的古义缺乏正确的认识,致使有些译注古书的著作对“穷”字的解释欠妥,如安徽教育出版社出版的《古文观止全译》,就把这二句中的“穷”解释为“穷苦”。其译文

  • 标签: 反义词 古文观止 词义 古今汉语 常用词 教育出版社
  • 简介:人教社2005年第1版高中语文课本第六册课文《廉颇蔺相如列传》:“秦御史前书曰:‘某年月日,秦王与赵王会饮.令赵王鼓瑟。”句中“御史”一词.课本注为:“战国时对史官的称呼”。这个注释的意思自然让人有两种理解:一是战国时称史官为“御史”.二是战国时的“御吏”就是史官。笔者查阅了一些资料,发现并非全然如此。课本注释不当。

  • 标签: 课本注释 御史 《廉颇蔺相如列传》 语文课本 人教社 史官
  • 简介:《文心雕龙》作为经典著作,为其做注的很多。但对于一些字词的注释,由于时代、各家学识和经历的不同,注法也不尽相同。现选取周振甫的《文心雕龙今译》、王志彬的《文心雕龙》、范文澜的《文心雕龙注》、郭晋稀的《文心雕龙注释》、王运熙和周锋的《文心雕龙译注》和詹锳的《文心雕龙义证》,就所发现的一些具有争议性的字词,进行对比分析和论证,以得出最合适的解释。

  • 标签: 《文心雕龙》 注释 分析