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  • 简介:摘要; 作为一名教师,在教育事业的道路上没有捷径可走,惟有热衷于这份独有魅力的事业,惟有脚踏实地的辛勤付出,其间不仅需要用力,用心,更要会使用智慧寻求理想的教育成果!

  • 标签: 小学教师 班级管理
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  • 简介:摘要:在教学中,几乎各个年级、班级都存在后进,他们积极或消极地影响着班级各个方面的发展。因此促进后进积极的发展成为我们日常教学中的永恒话题。我们研究分析后进生产生的原因、心理活动,找到有效的解决办法,帮助他们快速积极的提升。

  • 标签: 后进生 原因 心理 办法 后劲生
  • 简介:摘要:对数学学科的学习贯穿学生的整个学习生涯,学习数学除了可以培养一个人的数学能力外,还可以培养学生的人文素养,比如财经素养。财经素养对于一个社会人来说是非常重要的,而且其形成并不是一朝一夕的功夫。在小学数学教学中,除了有限的课本知识外,教师还要注意对学生财经素养的培养,让学生对货币就基本认识,并融入德育教育,让学生从小懂得爱护人民币并对其合理使用。本文通过分析财经素养培育的重要性,提出几点培育当代小学生财经素养的策略建议,以供参考。

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  • 简介:摘要:近年来,“广谱式”创新创业教育逐渐被推广使用,可提高学生创新创业教育效果,增强学生创新能力。不过,当前“广谱式”创新创业教育工作中尚存在一定不足,需进一步完善“广谱式”创新创业教育,促使学生创新创业教育质量提高。本文分析“广谱式”创新创业教育的具体内涵,总结实行“广谱式”创新创业教育的建议,通过在中职卫校的农村医学专业教学中运用“广谱式”创新创业教育方法,推动农村医学专业创新创业教育进程,提高农村医学专业创新创业教育效果。

  • 标签: “广谱式” 创新创业教育 医学专业
  • 简介:摘要:教师队伍应该不断地加强师德师风建设,保持这支队伍的纯洁性。作为教师应该不断地加强师德师风学习,静心扎根教育,德心广育桃李。要爱岗敬业不忘教师根本,要不忘初心坚守使命奠定教育根基,要爱生如子永葆教师本色,还要以师德为本,重在潜心修养。

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  • 简介:摘要:随着职业教育的推广,中职教育问题以及在就业过程中暴露出的种种问题,引起了人们的高度关注。人们关注的不仅仅是中职的教育理念,而且还关注中职的精神状态。这就体现了人们突破传统的基础教育,具体问题具体分析这一特殊群体的教育和成长了!

  • 标签: 中职生 教育理念 职业教育
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  • 简介:摘要:广彩是广州市地方传统工艺,也是国家级非物质文化遗产,本文以广州市及周边的小学美术教学状况的调查为基础,对小学美术教学中广彩的开发与利用进行分析。

  • 标签: 广彩 小学美术教学 教学实践
  • 简介:摘要:我国近年来大力倡导要促进各个教育阶段学生能够全面综合的发展,平衡各个教育阶段不同学生之间的学习差异,有效促进我国教育整体水平的提高。本文的主要研究目的在于探讨激发并加强各个教育阶段后进学习动力的有效策略。文章运用文献研究的分析方法,通过查找与文章主题一致的文献来作为分析文章的理论支撑。经过文章的分析可知,转化各个教育阶段的后进需要尊重其人格,加强管理,才能有效提高后进的综合素养。

  • 标签: 教育 后进生 策略
  • 简介:摘要:后进是长期以来困扰学校教育教学的一大难题,因此针对后进的转化必须采取科学有效的措施。由于后进的本身特点决定了转化工作的艰巨性、长期性、复杂性。做好这项工作就必须研究后进形成的各方面原因,在理论联系实际中探索出科学而有效的转化方法,使后进不断得到进步。

  • 标签: 后进生 形成原因 转化 方法与措施
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  • 简介:摘要:我国十分重视文化产业,现阶段对艺术人才的需求逐渐增加,为艺术的发展创造了先决条件。社会的不断发展,让学校和家长都注重学生培养德智体美劳全面发展,整个社会都在关注提升学生的综合能力,这导致了艺术数量的增加。如何提高高中艺术的培养质量是高中学校关注的一个问题。高中艺术和普通艺术之间会存在差异,这就要求艺术学生需要不同的理念去培养。本文将对高中艺术培养过程中存在的问题和培养策略进行简要讨论,旨在为改善高中艺术的培养状况提供一些参考。

  • 标签: 高中艺术生 培养 策略
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  • 简介:摘要:教师的情感情绪是影响课堂教学效果的一个重要因素。一节好课的成就有一个重要因素就是教师的情绪情感。本文探究教师情绪情感对课堂的重要作用并提出提升情绪情感打造有情有效课堂的措施。

  • 标签: 情绪 教学 效果
  • 简介:摘要:近年来,为适应时代的发展与社会对人才的需求,我国职业教育正在逐步发展与转型,人们对中职学校的学习、生活与就业越来越关注与重视,因多方面因素的影响,大部分中职生还是面临着学习兴趣低下的问题,本文针对“激发中职学习兴趣”展开探究,不仅解析了中职学习兴趣低下的原因,还为其提出了可行性解决对策。

  • 标签: 激发 中职生 学习兴趣 建议
  • 简介:摘要:高中班主任核心工作是德育教育,晚熟的教育工作往往是重点工作之一,做好晚熟的教育工作,不仅是体现出关爱每一个学生,而且对班级建设有很大帮助。本文以一个晚熟学生的教育案例,从分析掌握学生情况、取得学生信任、委以任务、给予奖励、延后惩戒等五个方面,提出了晚熟转化的有效方式,供大家参考。

  • 标签: 班主任,德育教育,晚熟生