简介:【摘要】研究式教学就是针对教师设置的某一问题进行群体学员集中研究讨论,最后形成成果的过程,其中凝结着教师和学员从理论到实践方面的总结与思考。教学成果可以转化为学术研究或咨政报告,为理论建设及当地经济社会发展贡献智慧力量。本文从某地党校课程设置入手,管中窥豹,以期发现地市级党校主体班教学当中研究式教学所存在的矛盾、需要直面的重点问题和需要解决的难点问题。
简介:摘要党校图书馆要为教学科研人员提供高质量的特色服务,建设个性化馆藏文献资源,稳步提升图书馆服务水平,科学地挖掘、优化现有的文献资源,更新服务理念,拓宽服务渠道,延伸服务领域,更好地为教学科研服务。
简介:摘要教学科研水平的高低与图书馆为教学科研服务的水平相关,图书馆服务质量的提升对教学科研的提高具有促进作用。如何把图书馆建设成为服务规范、善于创新的“服务型”图书馆,笔者对建设“服务型”图书馆及其服务质量的提升进行了分析。
简介:摘要图书馆作为教学科研服务的职能部门,要充分发挥其在信息收集、咨询等方面的特色和优势,为读者决策提供信息服务,不断提高服务能力,从而推动党校教学科研工作迈上新台阶。
简介:摘要市级党校图书馆是为党校教学科研提供文献资料的重要部门,图书馆服务水平在一定程度上代表教学科研水平的高低,把图书馆建设成为服务规范、善于创新的“服务型”图书馆,笔者对市级党校建设“服务型”图书馆存在的问题进行了分析。
简介:【摘要】文章分析了当前地市级党校图书馆的角色定位,服务方面存在的不足,探讨了发挥好地市级党校图书馆的服务职能作用的对策。