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  • 简介:摘要高级法语课程是法语专业高年级阶段最主要的专业核心课,是基础法语课程的延伸,其教学目的旨在基础阶段教学之后继续扩展学生的法语语言及文化知识,进一步培养学生综合运用语言的技能。因此,高级法语课程建设在法语专业人才培养的课程体系中起着至关重要的作用。高级法语课程建设可以通过修订教学大纲、修订教案和课件、更新教材和参考资料、改革课堂教学模式和考试考核方法等环节来实施。

  • 标签: 高级法语 课程建设 人才培养
  • 简介:以上是笔者对我国设计艺术教育的现状分析和对我国设计艺术教育的几点建议,我国设计艺术教育的产生和发展,二、创建有中国特色的设计艺术教育体系的建议 

  • 标签: 教育课程 艺术教育 设计艺术
  • 简介:摘要基于园本课程行进、青年教师专业成长、记录孩子行为的需要,我们提出了“课程小故事”这一教学抓手。本文阐述了教师通过初认识、找关键、实操作三步骤知道了如何撰写“课程小故事”,从每周课程小故事展示墙、每月梯队式筛选优秀“课程小故事”、期末课程小故事演说交流活动促进了课程小故事质量提升。该教学手段推动了园本课程的深入行进、推进了青年教师的快速专业成长、促进了幼儿的全面发展。

  • 标签: 课程小故事 园本课程 观察
  • 简介:摘要既然将需要考试的道德与法治课程渗透到了德育校本课程之中,便需要做好充足的准备,可以采取分析道德与法治课程和德育校本课程相似的教学内容、情境模拟模式、翻转课堂模式、小组合作学习模式以及视频主题教学五大特点将初中《道德与法治》课程渗透至德育校本课程之中。

  • 标签: 初中 道德与法治 德育课本 课程建设
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-18
  • 简介:  以上是笔者对我国设计艺术教育的现状分析和对我国设计艺术教育的几点建议,    二、创建有中国特色的设计艺术教育体系的建议    艺术设计专业不是工科或其他学科的附属,我国设计艺术教育的产生和发展

  • 标签: 教育课程 艺术教育 设计艺术
  • 简介:摘要在“深度学习”相关理念的指引下不懈地探索、实践、思考、创造,把“深度学习”融于教学,通过重新改编与整合教材、创编数学特色课程和数学实践活动等方式,引领学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心参与,体验成功,获得发展。

  • 标签: 个性化成长需求教材的再设计者课堂的创新者
  • 简介:文章首先报告了国内外在线课程的现状,然后叙述了建设旅游职业英语在线课程的意义,最后提出了旅游职业英语课程建设方案,包括根据场景分类的微课程资源库建设;在线微课程平台结构设计;在线微课程的系统化建设;基于大数据进行教学反思与效果评价。

  • 标签: 旅游职业英语 在线课程 情景微课
  • 简介:摘要在“深度学习”相关理念的指引下不懈地探索、实践、思考、创造,把“深度学习”融于教学,通过重新改编与整合教材、创编数学特色课程和数学实践活动等方式,引领学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心参与,体验成功,获得发展。

  • 标签: 个性化成长需求教材的再设计者课堂的创新者
  • 简介:摘要: 质量是学校发展的生命线,是追求品质教育的重要落脚点,而课程是全面提高教育教学质量的重要载体,课程建设是实现质量目标的必由之路。我校根据校情、学情实际,科学规划,顶层设计,提出了“规范、质量、激情”三位一体的办学思路,聚焦“课程、课堂、课题”三课一体的课程整合,在课程理念引领、课程科学规划、课程具体实施三方面进行了深入思考和大胆实践。

  • 标签: 课程建设 思考 实践
  • 简介:摘要当前,我国高职教育为社会培养了很多人才,国家对于高职教育的重视度不断提升。思想政治教育在高职人才培育过程中发挥了巨大作用。然而,当前我国高职院校思想政治课课程建设尚不完善,急需改进。基于此,分析我国高职院校思想政治教育课的特点,分别为培养目标的差异、教学对象的差异、教材转化为教学体系的差异,并针对问题阐述高职院校思政课程建设的建议。

  • 标签: 高职教育 思想政治课 课程建设
  • 简介:摘要:为实现立德树人的教育教学目标,加强专业课程思政十分重要。电路原理作为一门专业基础课,必须发挥起课程思政的作用,教师需要加强自身修养,寻找电路知识与思政的结合点,设计合适的实施措施,改革教学方法,把教书与育人紧密结合起来,实现全方位育人,不断提高人才培养质量。

  • 标签: 电路原理 课程思政 教学方法
  • 简介:网络课程制作与教学就是基于这些技术,    网络音乐课程的优势与特点    当前利用各种技术、设备辅助教学主要有两种模式,而网络课程在面向整个课程的课件建设、涉及大量的教学拓展资源实时应用的教学实践中

  • 标签: 网络音乐 课程建设 音乐课程
  • 简介:    一、我国高等设计艺术教育发展现状与存在的主要问题    改革开放以来,我国设计艺术教育的产生和发展,    二、创建有中国特色的设计艺术教育体系的建议    艺术设计专业不是工科或其他学科的附属

  • 标签: 教育课程 艺术教育 设计艺术
  • 简介:摘要高职教育人才培养目标决定高职院校培养学生的基本方向,规定了人才培养在知识、能力、素质等方面的要求,具有鲜明的导向价值。我院坐落于旅游名城——承德市,又是一所以培养旅游人才为主的高等职业院校,因此,《导游知识与应用》在线开放课程建设显得极其必要,可以说,高职教育人才培养目标定位为高职院校开展课程建设提供了现实依据。

  • 标签: 导游在线开放课程创新精神
  • 简介:

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  • 简介:

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  • 简介:加强教育技术培训将有助于提高教师的建设精品课程的能力,教育    精品课程建设是教育部制定的提高教育教学质量的一项系统工程,使建设的精品课程更加符合教育教学规律

  • 标签: 对策研究 建设对策 精品课程建设
  • 简介:科学系统地规划我们的设计艺术教育发展模式,在设计艺术教学中,  以上是笔者对我国设计艺术教育的现状分析和对我国设计艺术教育的几点建议

  • 标签: 教育课程 艺术教育 设计艺术
  • 简介:

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  • 简介:摘要《舞台技术与管理》课程的开发与教学内容的规划得益于我国文化艺术演出市场的蓬勃发展,话剧、歌剧、音乐剧、舞剧等艺术门类利用有限的舞台空间,创造无限的演出内容和表演样式。剧场舞台不仅需要提供安全可靠有技术标准的舞台机械设备,还要为天马行空、美轮美奂、日益发展的舞台艺术创作所需的声、光、电、等效果提供技术支持。因此,本课程针对此类专门人才的培养进行了详细的课程建设,明确该课程的人才培养目标,改善该职业教育的教学内容,提高行业整体专业技能水平。

  • 标签: 舞台技术 舞台机械设备 剧场