简介：【摘要】 目的： 探讨 全科护理在社区护理中的应用效 果。 方法： 选择 本社区 201 8 年 8 月 -2019 年 8 月的 慢性疾病 患者 240 例 作为研究对象 ， 并 随机分为两组，对照组（ 120 例，采用 常规护理 ），观察组（ 120 例，采用 全科护理 ），收集分析两组患者 的护理满意度 。 结果： 观察组患者的护理满意度明显高于对照组 ， 差异均有统计学意义 （ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 在社区卫生服务中心的临床护理工作中，采用全科护理能够有效提高患者对护理工作的满意度，提高护理质量，临床上有一定的应用价值。

简介：【摘要】目的：探究在妇科临床中应用诊断性刮宫术的临床价值。方法：选取于2017年6月至2019年8月本院妇科收治的140例患者，随机分为观察组（诊断性刮宫术诊断和治疗）和对照组（常规性病理检查诊断和治疗）各70人。结果：相比于对照组，观察组治疗总有效率（97.14%）较高，并发症发生率（12.86%）较低，同时疾病复发率（4.29%）也较低（P

简介：【摘要】目的:研究将玻璃离子应用于儿童乳牙龋齿填充治疗中的临床效果及应用价值。方法：选取80例于2018年9月-2020年3月在本院接受乳牙龋齿填充治疗的患儿，应用数字随机排序的方式将其分为对照组（40例，采用光固化材料填充）和研究组（40例，采用玻璃离子填充治疗），对比两组患儿治疗时间、牙本质过敏情况以及不良反应发生率。结果：通过研究可知，研究组患儿治疗时间和牙本质过敏占比均低于对照组，差异显著，有统计学意义（P0.05）。结论：在患儿乳牙龋齿填充治疗中应用玻璃离子，能保证在并发症发生率不变的情况下缩短治疗时间，并降低患儿出现牙本质过敏的状况，具有较高的临床应用价值。

简介：【摘 要】目的：探讨群组管理应用于社区慢性病管理中的效果。方法：抽取2018年4月-2020年4月我社区收治的83例慢性病患者作为观察样本，依照奇偶数法分为对照组（42例）和研究组（41例），各实施三级管理模式、群组管理模式，评比两组取得的不同的管理效果。结果：研究组比对照组饮食知识、运动锻炼、规律用药、定期复诊的达标率高，两组间有明显差异，具备统计学意义，即P＜0.05。结论：应用群组管理模式有利于提高社区慢性病患者的自我管理能力，保障身心健康，具有全面性推广的价值。

简介：【摘要】 目的 分析全程护理告知在产科健康教育中的应用价值。方法 抽选 2018年 2月至 2019年 2月期间收治的产妇（ 102例），按照电脑随机法将其分为对照组和观察组（各 51例），分别运用常规护理、全程护理告知，探讨不同护理模式对于患者的影响。结果 两组患者在实施护理前，生活质量评分无显著差异， P>0.05；在实施护理后，相比于对照组，观察组生活质量评分显著提升，差异具有统计学意义， P＜ 0.05；相比于对照组，观察组的护理满意率显著提升，差异具有统计学意义， P＜ 0.05。结论 对产妇实施全程护理告知，可有效提升护理满意率以及治疗效果，可有效缓解患者不适，在临床上显示出卓越成效，值得进一步推广使用。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用 风险管理护理措施对消化内科患者实施护理协助，提升治疗质量。 方法： 本次实验选取了 2018 年 6 月 -2018 年 10 月 前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过消化内科医生的专业检查需要开展对症治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用硬币随机法，对 72 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为风险护理管理，分析应用成果。 结果： 从护理质量上看， 观察组 护理差错事件的发生率 为 0 ，对照组为 5.6% （ 2/36 ） ， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理操作熟练度以及护理态度、文书书写规范上，观察组的应分为（ 89.6±10.3 ）分、（ 90.5±10.2 ）分以及（ 91.3±9.7 ）分，对照组则为（ 79.6±8.8 ）分、（ 78.3±8.2 ）分以及（ 74.5±9.2 ）分。此外，在护理人员的沟通能力和紧急事件处理能力上也以观察组更优。 结论： 采用 风险管理护理模式能够更好地为消化内科患者的治疗提供支持，减少差错事件，提升护理人员的综合能力，加强护理观察和病房管理，能够关注个体差异，具有推广价值。

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简介：【摘要】目的： 分析冠心病患者临床护理中应用健康教育的效果。 方法： 选取我院收治的冠心病患者 70 例入组，分组方法为电脑分组法，分为两组各 35 例，对照组以常规护理方法进行干预，观察组在常规护理基础上实施健康教育，比较两组治疗依从性及护理满意度。 结果： 观察组患者的治疗依从性评分、护理满意度评分明显高于对照组，数据差异具备统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 冠心病患者临床护理中应用健康教育，可提升患者的治疗依从性，使患者对护理服务满意度显著提升。

简介：摘要：目的：探索研究卒中后癫痫（PSE）患者的预后影响因素。方法：收集PSE患者共82例，随访期设定为1年，随访频率为3个月。将PSE患者分为预良和预差两组，通过单因素和多因素Logistic回归分析，比较两组患者的临床特点，分析PSE预后差的危险因素。结果：共纳入82例PSＥ患者，其中57例(69.51%)患者预后好,25例(30.49%)患者预后差。单因素Logistic回归分析显示卒中部位累及皮质的患者在预差组中明显增多，与预良组相比，差异有统计学意义（P

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简介：摘要：目的：针对脑栓塞的护理方法，对应用常规护理和整体护理的效果进行了对比探究。方法：以我院在2018年3月到2019年3月期间收治的50名患者作为研究对象，分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用整体护理。从患者在接受护理之后是否对护理满意方面进行对比分析。结果：接受整体护理的患者是更加满意的。结论：在脑栓塞患者的护理中应用整体护理的服务具有重要的应用意义。

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简介：【摘要】：目的：分析子宫肌瘤剔除术在妇科临床中的应用价值。方法：2018年1月至2020年8月期间从本院选取80例子宫肌瘤患者，对照组采用保守治疗方法，观察组进行子宫肌瘤剔除术，观察不同方式的治疗效果，记录观察组患者的各项手术指标，观察并发症发生情况。结果：观察组的治疗有效性为100.00%，对照组为62.50%，手术治疗效果更好（P＜0.05）。观察组的手术时间（97.19±7.23）min、术中出血量（235.97±13.62）ml、肛门排气时间（73.52±8.45）h、住院时间（

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简介：摘要：目的：探讨社区健康教育在高血压护理中的应用效果。方法:选取时间段为2018.12月~2019.12月期间，因高血压于本社区卫生服务站内接受治疗的患者共计110例，将其作为本次实验的研究对象，并以是否对其进行健康教育分为对照组和观察组，每组患者各55例。对照组患者未实施健康教育，观察组患者实施健康教育，对比两组患者在护理前后的血压变化情况以及对疾病知识的掌握情况。结果：与治疗前相比，两组患者在护理后的收缩压和舒张压均有明显的下降，（P＜0.05），存在统计学意义；与对照组患者相比，实施健康教育的观察组患者收缩压和舒张压改善情况更加，血压下降情况更为显著，（P＜0.05），存在统计学意义；此外，对比两组患者的健康知识掌握程度，观察组为98.18%，对照组为87.27%，观察组明显优于对照组，组间数据差异显著，（P＜0.05），存在统计学意义。结论:将社区健康教育应用到高血压患者的护理中，能够提高护理有效性，强化患者对高血压知识的掌握情况，具有临床推广价值。

简介：【摘要】微课程为我院妇科护理教学提供了一种新的途径，其短小精悍及针对性强的特点对于妇科护理教学效率和教学质量的提升都有积极意义。基于此，简要阐述了微课程的概念及在妇科护理教学中的应用优势，并就其在课前预习、导入新课、巩固课堂知识及课后自主学习中的具体应用进行了探讨和研究。

简介：【摘要】 分析 肝脏磁共振检查（ MR ）在肝脏良性结节增生诊断中的应用效果。 方法 采取回顾性方法随机选择我院于 2018.5-2019.5 期间收治的 20 例 肝脏良性结节增生患者当做研究对象，分析所有研究对象的肝脏 MR 检查结果。 结果 本次研究的 20 例患者中，所有研究对象在接受 MR 检查时均表现有瘢痕情况，且有 4 例患者表现出延迟强化情况。 结论 肝脏 MR 在肝脏良性结节增生诊断中可发挥出初筛、发现的应用效果，可较佳的呈现出此疾病的有关特征，具有较高的辅助诊断价值。

简介：摘要：目的：探讨优质护理干预对促进小儿肺炎患者康复的作用。方法：抽取我科2019年2月至2019年11月收治的小儿肺炎患者108例为研究对象，54例行常规护理者作为对照组，54例行优质护理干预者作为实验组，对比两组康复时间，并评估家属满意程度。结果：①实验组康复时间显著短于对照组（P＜0.05）；②实验组家属总满意率显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对小儿肺炎患者实施优质护理干预，可加快患儿康复速度，保障患儿健康，提高家属满意感，值得推广。