简介：

简介：随着高考弊端越来越多的显现,引发的争议也越发激烈。许多人除诟病高考自身弊端外,还情绪化地将诸多与高考无关的教育和社会弊端也"追根溯源"到其处,高考因此而承受着不公正对待。高考之所以"替人受过",乃因其具有重要的社会功能和重大的社会影响,并因此备受关注。而高考受关注的背后,则折射出深厚的历史与文化影响以及复杂的社会矛盾。

简介：本单元第一课就学习了固体在水中的溶解。固体在水中能否溶解学生可以很直观地看到，因为固体的颗粒由大变小到变成微粒分散在水中形成均匀、透明、稳定的溶液，说明一些固体物质是能溶于水的。在了解固体物质溶解的基础之上，为了进一步拓宽学生的认识，继续学习液体之间的溶解现象。液体与液体之间的溶解不存在颗粒变化的情况，这样学生在观察时就产生了一定的困难。

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简介：时态是英语中谓语动词所表示的动作或状况发生时间的各种形式，是各级各类考试的必考内容。随着高考逐渐向能力考查的过渡，对时态的考查已经由单纯的时态考查逐渐向考查时态中的特殊现象延伸。下面就举例说明英语中常见的几种持殊时态现象。

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简介：何谓"警示档案",简单地讲即是工作中曾了同现的可为以后借鉴的失误、失败、过错、违法违规行为以及受处理处罚之记录.

简介：地球周围被厚厚的大气层包围着，大气由于重力和流动性等对浸在里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。空气虽然看不见、摸不着，可是它产生的压强却在生活中随处可见。

简介：一、幼儿教师“语言暴力”的现状及其危害联合国《儿童权利公约》规定，儿童应免受任何形式的暴力。暴力包括身体的暴力、性暴力、精神暴力和语言暴力。“语言暴力”是指使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱性的语言，致使他人的精神和心理遭到侵犯和损害的一种行为。“语言暴力”属于精神损害的范畴。

简介：2．机会的均等与不等（1）成功率=成功的次数÷总的实验次数×100％．（2）一个公平的游戏应该是游戏双方各有50％赢的机会，所以分辨这个游戏是否公平关键在于计算游戏双方取胜的机会是否均为50％．

简介：本文分析中国英语学习者在英语阅读过程中翻译现象存在的客观原因,结合相关学生事例阐述这一现象对英语阅读理解的积极和消极作用,探究翻译辅助英语阅读对英语教学的启示。

简介：阿基米德是古希腊最杰出的科学家之一，他于公元前287年出生在西西里岛的叙拉古，父亲是一位渊博的数学家和天文学家。

简介：语言是交际工具,为了准确清楚地表达思想,我们必须在运用语言形式时注意简繁适度,避免重复是恰当地运用语言形式的一个重要方面.英语中的省略是避免重复的主要方法之一.英语中的省略可分几大类,相互之间又交叉重叠.因此,仅用一篇文章是难以叙述清楚的.本文将主要简述“as”一词所引起的句法方面的省略.

简介：大学生欠缴学费现象在全国高校屡见不鲜，江苏南京并呈愈演愈烈之势，客观上讲是受到大环境的影响，但更重要的原因是学生个人道德失范，诚信缺失所致。解决学生欠费问题的措施是：唤醒大学生的公民意识；学校应进行广泛的诚信教育；从制度上进行约束，加大助学管理力度；建立学校、银行、学生家庭所在社区三位一体的大学生个人终身信用网络体系；建立健全高等学校的会计核算原则。

简介：本文详细描述广州话中可话题化成分的种类和表现,介绍话题化的手段和标记,探讨广州话话题化的优先度问题,指出广州话的话题化现象既体现了汉语属于话题性明显的语言类型,又反映出广州话是汉语方言中话题化优先度比较低的一种方言.

简介：当今中国的新闻媒体竞争日趋激烈，小众化传播也因此应运而生。方言节目在一些地方台的热播正是对小众化传播的一种响应。该类节目以其浓烈的地方色彩、极具平民化的风格为一些地方赢得了高收视率。方言节目成为了普通话节目之外的一种调剂品，丰富了广播电视节目的内容和形式。与此同时，某些方言节目中的不和谐之音也应引起相关部门的重视。

简介：知情权\隐私权不保护保护刺探并曝光10,三、狗仔队现象的博弈分析,狗仔队现象反映的博弈

简介：4月23日是第19个世界读书日。中学语文教学专业委员会针对语文教师进行的一项调查显示，当前校园阅读现状不容乐观，学生阅读普遍存在“四缺”现象：即是“缺充分的阅读时间”“缺良好的阅读习惯”“缺阅读技巧的训练”“缺阅读品味的提升”。

简介：针对近年来出现的“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”等极端家庭教育典型案例，作者以中国传统家庭文化中的负面成分、媒体社会责任异化及社会规制缺失为视角，指出惩罚式家庭教育施动方（家长）在思想观念上具有功利指向，在行为选择上具有暴力倾向，与人的自然发展和社会发展相背离，是一种非人性化的暴力教育模式，不足为范。

简介：与其他文学形式不同，诗歌的语言具有独特的、偏离常规语言的文体特点。偏离理论从最早Aristotle的研究至Shklovskij、Mukarovsky、Leech等学者的研究，已日趋成熟完善。对诗歌中语音、书写、词汇、语法、语义、方言、语域及历史时代偏离现象的分析，不同于文学批评，可为英语诗歌鉴赏提供语言学的理论依据，对英语学习者更深入、透彻地解读英语诗歌给予启示。