简介:摘要通过对低影响开发理论的研究和案例分析,建立校园数字模型和三维模型,对地形、道路、场地、建筑、绿地等进行分析,通过数字叠加,进行可视化分析。从而得出分区策略和配置绿色设施等方法,进行绿色仿真。对道路、场地、建筑、绿地提出改造,对道路系统,庭院系统,景观系统进行升级,从而进行方案优化。
简介:摘要在小学数学课堂教学过程中,借助“低碳”环境的构建鞥能够更好的优化课堂环境并挖掘教材内容,实现对学生学习自主性的提升,并最大程度降低各种资源的消耗,在减轻学生学习压力的同时也显著提升了课堂教学效率。对此,为了更好的提升小学数学课堂教学质量,本文简要分析小学数学课堂“低碳教学”,希望可以为相关教育者提供理论性帮助。