简介：摘要教师利用以多媒体技术与网络技术为核心的现代教育技术创设与主题相关的、尽可能真实的情境,使学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生。借助于他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等，通过意义的建构自主获得知识，提高能力。

简介：原声大片基本上充斥了整个世界,中国也不例外。原声大片中最重要的字幕翻译就显得非常重要。精彩且准确的电影字幕翻译能让观众正确理解电影中的人物特征,且更容易把握电影所要表达的主题思路。功能翻译理论充分考虑新交际环境和目标读者,在电影字幕翻译过程中得到广泛应用。本文试从大片《建国大业》的字幕翻译中寻找到功能翻译理论,并且更进一步分析功能翻译理论对电影字幕翻译的作用。

简介：摘要虚拟仿真技术应用到电子技术理论课程中是很有必要的。目前高职院校的很多学生的文化基础差,学习缺乏主动性,但动手能力和可塑性较强,对新鲜事物兴趣高。那么,怎样最大限度地发挥他们的学习积极性,成长为有个性和创新能力的人才?这就要求我们要不断地更新教学手段,来满足市场和社会的需求。因此,要改进教学方法和教学模式,将电路仿真引入到教学中,将抽象的知识形象化,开展学做一体化虚拟教学，从而提高学生学习的兴趣和热情。

简介：朱国华教授《文学与权力——文学合法性的批判性考察》一书的出版（华东师范大学出版社，2006年），是值得关注的事情。这是一本有关文学终结的书，更明白地说，这是一本宣扬“文学终结论”的书，它是要用一本书的规模论证文学的时代已然终结。这毫无疑问将引起争议，事实上，这本书完全可以看作是一场激烈论争的结果。这场论争肇始于2001年美国文论家J．希利斯·米勒发表在《文学评论》上的文章《全球化时代文学研究还会继续存在吗？》，在这篇文章中，米勒发挥了德里达有关现代电信科技的论述，

简介：摘要我们所有的知识都来源于我们对生活实际的提炼。而物理更是与我们的生活紧密相关。新课改以后，我们更加强调物理教学要与我们的实际生活相联系，让我们的学生在实际生活中去领悟与学习知识。而我们联系实际既可以培养学生应用的意识，又可以使我们的学生对知识的接受更为容易，提高他们学习的乐趣。

简介：摘要在小学数学教学中，对于教学方法的选择不能再照搬传统的教学模式，那不但不利于学生学习，同时也影响着整个课堂的教学质量，因此根据新课改的要求，从心理学的理论角度去分析小学计算法则教学，了解其在教学活动中的影响与意义。

简介：2007年10月20-21日，由西南大学中国诗学研究中心、深圳中国现代格律诗学会、常熟理工学院中国现代文学学科共同主办的“新诗格律与格律体新诗理论研讨会”在常熟理工学院举行。这是一个关于诗歌与诗学的专题性会议，主要针对当下诗歌创作中存在的不注重形式和诗体建设等问题讨论了新诗的文体规范，倡导诗体重建．实验新诗格律，进一步完善格律体新诗。

简介：文艺审美本性论、审美快感论、审美日常生活化是当前文艺与理论批评中影响较大的审美价值观,而从文艺审美本身来看,文艺审美的日常生活化可能带来两个方面的结果

简介：摘要由于我们处在新的历史时期，政治工作的很多方面都不同于过去。经济全球化发展背景和对外开放的文化领域等社会条件，都向高校思想政治工作提出了诸多问题。在这种情况下，高校思想政治工作必须做出改革，才能适应新时期的时代步伐。本文即针对全球化背景下的高校思想政治工作应如何开展做出简要论述。

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简介：全球化、文化研究与文学研究,但是对全球化现象及理论的研究仍在继续,《文学研究中的文化身份问题》

简介：具有独立学科性质的俄罗斯符号学研究以20世纪10年代莫斯科语言学小组和彼得格勒诗歌语言研究会的成立为标志，已经走过百年历程。一百年来，俄罗斯的文化符号学发展迅速，成果丰硕，在世界符号学版图中三分有其一。本期刊发三篇文章，

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简介：摘要针对当前英语口语教学存在的问题，运用构建主义理论，将英语口语教学延伸到大学寝室，培养学生构建应对口语交际的能力。

简介：摘要在小学数学教学中,教师应从学生的生活实际出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化、数学问题生活化,把社会生活中的鲜活题材引入学习数学的大课堂中,使学生感受到数学与现实生活的联系,从而激发学生学习数学的兴趣,使他们学会用数学的角度去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的现象和问题,形成勇于探索、勇于创新的科学精神。

简介：在马克思主义的哲学体系当中，交往理论作为唯物史观的奠基理论，占据着十分重要的位置。交往作为人类社会发展的前提条件，对于发展生产力、改革社会关系以及推动全球化都发挥了十分重大作用。本文从马克思的交往理论的形成过程及其交往理论的内容，深入分析了马克思的交往理论的现实意义。

简介：本文深入剖析了语用学的本质和翻译的本质,建立语用学理论和翻译之间的关联桥梁,寻找应用语用学理论指导实践的途径,探讨了在不同语言环境下应用语用学提高翻译质量,丰富翻译实践中的理论指导依据。

简介：文学性的文化研究,文学性对文学理论范式的这种变革,文学性对各个领域的渗透或统治成为后现代社会中

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简介：由中国作家协会儿童文学委员会主办，接力出版社、桂林市委宣传部承办的“全国儿童文学理论研讨会”。于2009年4月14—15日在桂林举行。来自全国各地的儿童文学专家四十余人。就一系列重要的儿童文学理论问题进行了深入的探讨。本期刊发几位专家发言，以飨读者。