简介：摘要：近些年，我国在教育领域经历了一系列改革创新，涌现了多种新型教学方法，在此背景之下，可视化教学的应用越来越广泛。《义务教育数学课程标准（2022年版）》的一个重要变化，即新增核心素养关键词——量感。量感强调学生在数学学习中形成对数量、度量等单位的直观感受，为小学阶段的数学教学提供了新的方向和目标。小学生正处于认知发展的关键时期，他们对数量、空间、时间等概念的理解正在逐步形成。这个时期形成的量感基础能够直接影响他们未来的数学学习和实际应用，可见培养小学生数学量感的重要性。

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简介： 摘要：近年来，我国建筑行业取得了长足发展。在市场经济条件下，对建筑行业的运作模式和管理特点产生了一定影响。传统的定额计价方式逐渐被工程量清单计价模式所替代，这有助于满足建筑行业新时期的发展需求，并推动建筑行业有序竞争、提升工程经济效益，促进其健康发展。面对当前的新形势，科学合理地应用工程量清单计价方式，并加强对建筑工程造价风险管理与控制，有利于提高建筑工程的造价管理水平。

简介：摘要：隧道工程在基础设施建设中占据重要地位，面临复杂多变的地质条件和潜在风险。为了确保隧道施工的安全与质量，超前地质预报与监控量测技术得到了广泛应用。超前地质预报能够在施工前通过多种手段掌握前方地质状况，提前制定应对措施。与此同时，监控量测技术通过实时监测施工过程中围岩和支护结构的变化，提供有效的安全保障。这两项技术的综合应用为隧道施工提供了全方位的风险防控体系，有助于提升施工效率和保障工程安全。

简介：摘要：在建设工程施工阶段，要做好工程造价控制工作，以降低工程成本的投资。要确保工程造价的有效控制，就要强化工程造价的预结算审核，通过对工程造价的审核和核实提升工程造价控制的质量，才能保证工程造价的有效性。

简介：摘要：新课标理念下的小学生数学“量感”培养是数学教育改革的重要方向。本文围绕融合实际生活、加强情境教学、实践操作与体验、小组合作与探究以及利用现代教育技术等五个方面，详细阐述了“量感”培养的有效路径。通过生活实例引入、创设情境、动手测量、小组合作和多媒体教学等多种方法，将抽象的数学概念与具体生活经验相结合，帮助学生建立对数量的直观认识和深刻理解。这种综合性的“量感”培养方法能有效提升学生的数学素养，为今后更深入的数学学习奠定坚实基础。

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简介：摘要：量感是数学教学的重要内容，但由于受传统教学观念的影响，量感的教学并未得到足够重视。新课标提出了“量感”概念，它是学生对事物进行抽象、概括和评价的基础，也是学生认识数学与现实世界的重要工具。基于新课标的要求，本文提出了基于“量感可视化”教学策略，即借助可视化情境创设和直观化操作体验等策略，让学生在直观感知、体验量感中感受数学之美。

简介：摘要：水泥缓凝剂是水泥生产工序中一种重要添加剂,而水泥作为一种重要的胶凝材料,广泛应用于土木建筑、水利、国防等工程中。文章主要针对磷石膏的研究，实现磷石膏大量消纳，开展以磷石膏、粉煤灰、水泥为原材料制备磷石膏基充填材料的研究。根据充填体工作性能、强度以及经济指标得到优化配比为：充填材料质量分数75%、磷石膏掺量75%、粉煤灰掺量20%，该配比下流动度205mm，泌水率4.5%，凝结时间为3d，硬化体28d强度4.1MPa，可以满足充填材料的工作性能和充填强度要求。

简介：摘要：在招投标过程中，实行工程量清单计价，在投标时实行量价分开，在结算时实行量价合一。施工企业可利用工程量清单进行成本控制，真正做到按定额计价、按实结算，从而达到精细化管理，提高经营效益。本文将与国家电网公司的清单定价规范结合，对工程量清单的编制与使用及运用做了初步的论述与探讨。

简介：摘要：工程造价是工程建设中非常重要的内容，是在保证施工安全与质量的基础上促使经济效益最大化。随着工程造价体系的不断发展，工程量清单计价模式在工程造价控制中发挥着重要作用，如规范市场秩序、保证工程项目发包方与承包方双方利益、规避工程建设市场中腐败行为等。因此，对工程清单计价模式下的工程造价控制进行深入研究具有非常重要的现实意义。

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简介：摘要：在小学的数学教育中，培养学生对数量、大小和形状等方面的感觉，即量感。这对于提升他们对几何图像和数学概念的理解深度是至关重要的，文章旨在通过探讨如何在图形和几何领域培养小学高年级学生的量感，增强学生对数学的学习兴趣，为学生提供丰富的学习体验，激发他们探索数学世界的热情，进而帮助他们提高自身的整体数学能力。

简介：摘要：在建筑装饰装修领域，工程量清单作为工程计价和合同管理的重要基础，其编制的准确性和效率直接关系到工程的成本控制和进度管理。传统的工程量清单编制方法存在诸多局限性，如信息孤岛、效率低下和准确性不足等问题。随着BIM技术的引入，这些问题得到了有效地缓解。BIM技术以其三维可视化、信息集成和协同工作的特点，为工程量清单编制提供了新的解决方案。本文将详细分析BIM技术如何优化工程量清单编制流程，提升编制效率和准确性，并探讨在实施过程中可能遇到的挑战及应对策略。

简介：摘要：本文探讨了在大单元视域下，针对小学生量感培养的有效策略，包括多角度认识衔接、多尺度实践体验和多维度思辨拓展。这三个策略旨在帮助小学生建立感知能力、认知水平和综合素质，助力其在学习过程中更好地理解和应用所学知识。

简介：摘要：在现代建筑工程项目中，工程算量的准确性直接影响着项目成本控制、施工计划的制定与执行以及项目的整体质量管理。然而，由于多种因素的影响，工程算量的准确性常常难以保证。本文旨在深入分析建筑工程算量准确性的主要影响因素，并提出相应的优化方法，以期为相关领域的工程实践提供理论依据和实践指导，从而提升建筑工程项目的管理水平和施工质量。

简介：摘要：随着新课标实施，数学教学注重培养学生的核心素养能力，而“量感”是我们对物体的一种直观认知，其培养在小学阶段就显得至关重要。本文就主要从当前数学教学量感培养存在的问题出发，来探讨实际教学过程中教师如何更好对小学生进行数学量感培养。

简介：摘要：本文旨在探讨工程量清单计价模式对工程造价的影响。首先，论文对工程量清单计价模式进行了概述，包括其定义、特点以及实施流程。接着，从直接影响和间接影响两个维度深入分析了工程量清单计价模式对工程造价的作用机制。直接影响方面，论文探讨了清单准确性以及计价方法选择对工程造价的具体影响；间接影响方面，则分析了清单计价模式对项目管理效率、市场竞争以及工程造价控制的影响。此外，本文还通过具体案例分析了工程量清单计价模式在实际工程项目中的应用情况，并总结了其中的经验与教训。最后，论文得出了工程量清单计价模式对工程造价影响的主要结论，并对未来的研究提出了展望。

简介：摘要：自我国采纳工程计量清单计价模式起，建筑市场的治理格局显著提升，企业在工程造价管理方面获得了具体化的方向性指引，这对推动国内工程造价管理体系向前发展具有深远的影响。然而，在这一过程中，建设项目成本的波动性呈上升趋势，故实施有效的造价管理策略显得格外关键。本文通过剖析工程量清单计价模式中工程造价管理所面临的风险，提出了一系列有效的管理对策，以供有关人员参考。

简介：摘要：在正常模拟电路设计的基础上，提出一种模拟量采集通用的电路设计，在接口复用情况下满足用户对差分电压和单端电压、小信号采集及大电压采集的需求，进而简化电路设计，降低成本，提高产品的通用性。