简介:马克思主义经典著作是进行马克思主义理论教育的本源与理论基础。把马克思主义经典著作的研习贯通到“马克思主义基本原理概论”课教学中要坚持实事求是、完整准确、理论联系实际的原则。把马克思主义经典著作的研习贯通到“马克思主义基本原理概论”课教学中还需要找到有效的实现路径:利用教材指导学生研习马克思主义经典著作,把马克思主义经典著作的研习贯通到整个教学过程中,采取多种研习方式让学生真正参与到马克思主义经典著作的学习中,在课程学习的考察、考试环节体现出马克思主义经典著作的研习效果。
简介:2011年11月10—14日苏州地区发生了一次严重灰霾天气过程,本文利用气象观测资料、探空资料及大气成分站监测资料对苏州三个站点的受污染情况进行分析。结果表明:灰霾期间地面受弱气压场控制,风力较小,且有接地逆温的持续存在,大气水平和垂直输送都较弱,导致大量污染物在近地面堆积,能见度较差;三站中昆山站灰霾持续时间最长,共计104时次,影响程度最重,重度灰霾占总数的39%,中度和重度灰霾超过灰霾总数的一半;灰霾时各粒径颗粒物浓度均维持在较高水平,细粒子在可吸入颗粒物中占有较大比重,说明细粒子对灰霾贡献作用大,14日凌晨昆山及太仓出现大雾天气时细粒子比重甚至超过了灰霾时,而相对湿度峰值只有94%,因此将该段天气定性为雾霾共存或者湿性霾;秸秆焚烧污染期间,黑碳(BlackCarbon,BC)浓度明显上升,其绝对浓度要高出正常情况的3倍左右;通过CO/SO2及PM10/SO2对比发现昆山站受秸秆焚烧污染程度要严重的多,因此推测昆山本地郊区可能也存在零星秸秆露天焚烧点。
简介:摘要高中化学课程改革为教师提出了较高的要求,学生学的效果要充分体现教师是如何引导的,教师的导和学生的学高度的融合为培养学生的自主学习、主动学习起着至关重要的作用,同时也是提高学生能力的重要方法之一。