简介：摘要本文从当今城市中小学面临的接送问题出发，思考中小学接送问题与城市规划，校园设计的联系，通过分析归纳城市中小学接送空间类型，结合案例，探讨校园接送空间的设计策略。

简介：摘要我国传统文化源远流长，其中蕴含着丰富的人生哲理。现代景观设计对传统文化元素的运用不是简单的表象模仿，而是抓住传统文化元素的精髓，洞察深层次的文化内涵。在校园景观设计中运用传统文化意境，营造一处处不仅诗情画意而且具有哲理的景观空间，对学生的审美修养和人文素质培养具有潜移默化的作用。

简介：摘要工程造价的管理已不再局限于传统的编制预算、审查决算等方面，而应将工程造价管理着眼于新技术手段和新材料应用等的综合有效运用。也就是说，我们可通过“四新”技术，采取适当的方法和措施，在工程建设的各个阶段合理控制工程造价。

简介：摘要：校园建筑空间环境是教育环境中的一个重要组成部分，它对青少年教育产生了深远的影响。在国内教育持续改革发展和城市集约建设需求下，校园空间有走向城市共享核心区域之势，其开放性与共享性左右了区域活力。本文通过分析校园共享需求的具体内涵和价值意义，对校园建筑空间规划作出基本概述。以东莞市外国语学校东城分校建筑规划项目为例，从规划层面、建筑层面以及其他方面开发新型建设空间理念与设计手法，重点分析校园外部与内部的空间结构规划，促进体育设施和文化设施利用率的提高，使校园和社区之间，校园和城市之间的关系更为融洽。

简介：摘要针对中职学校办学定位特点，依据实际教学情况，阐明了道路与桥梁工程施工（盾构方向）人才培养创新模式，论述了开展以市场为导向的专业人才培养模式的基本思想及可行性，提出了以市场为导向的盾构方向人才培养的相关途径，并对实践效果进行了阐述。

简介：摘要校园安全防范系统工程的建设是全校师生的安全保障，可以保证学校正常的教学活动和学习生活环境。本文以浦东新区教育局学校前端监控系统工程所涉及的102所学校为例，利用计算机技术、先进的设备和最新的安防技术及设备体系与学校环境相结合。通过不断地完善校园安全防范系统，为学校提供一个安全舒适和方便开放的人性化教育环境。

简介：

简介：摘要中小学校建筑不仅是学生学习的物质场所，更是当地精神文化的物质载体。本文试图以河南省宝丰县贾复初级中学为例，来探析如何从地域性角度来建设一所可以百年树人的学校建筑。

简介：摘要：“科教兴国”是将教育放在了当前国家进行现代化建设发展的战略高度，和教育相关的行业要求级也因此得到提升了。中小学教育是我国教育体系的重要组成部分，中小学校园的建筑作为中小学生的主要生活环境，其建筑设计不仅涉及建筑环境，更要额外考虑文化教育方针。本文主要是探讨目前中小学校园建筑设计的特点，研究中小学校园建筑设计个性化的参考依据，思考如何将当前中小学校园建筑部分如何设计成个性化形式。

简介：摘要近年来，资源短缺的情况日益加剧，低碳生活、节能环保等理念得到广泛倡导。一些已建建筑和老旧建筑的节能环保改造问题开始受到建筑设计师的关注。对已建建筑进行节能改造，既避免能源的浪费，又提高建筑的舒适度，更是每一个设计师的责任。本文在已建建筑节能改造研究的基础上，针对西北地区的建筑采光改造问题提出综合性改造思想，以兰州交通大学学生寝室为实例调研分析进行采光改造，并提出改造措施。

简介：摘要：城市的高密度建设对教育建筑设计产生越来越深的影响，校园不仅要满足功能需求，还要考虑到空间利用的高效性以及学生的学习体验、安全性，和与周边社区的和谐共存。本文详细分析了高密度城市环境与校园之间的矛盾，以及高中校园公共空间特征，并以深圳市第三十四高级中学校园设计为例，探讨了通过规划布局、公共空间配置、流线梳理等多种设计策略，希望能为未来高密度城市环境、高容积率高中校园建设提供一些有价值的设计经验。

简介：摘要：在全球资源短缺以及气候变化不断加剧的形势下，低碳理念已然成为实现可持续发展、优化生态环境的关键指引。在风景园林的范畴内，风景园林设计并非仅仅局限于美学与功能的协调融合，其更肩负着降低碳排放、提升资源利用率、推动生态平衡的重任。基于此，文章以广州爱莎国际学校暨爱莎国际教育集团总部项目为案例分析低碳理念基础上风景园林景观设计原则，论述有效实施路径。

简介：摘要随着国内现代教育的进步，教育设施不断完善，校园规划及教育建筑设计是近年来建筑界关注的热点。本文试图从宏观到微观的角度，结合案例，对校园的一些设计理念及建筑技术的运用作初步的总结，从而得出校园建筑设计中的一些通用设计手法。