简介：本文采用量化研究的方法探讨了积极心理健康教育课程教学对高职生心理素质的影响。研究发现,积极心理健康教育课程教学对提升高职生的心理健康水平提升,优化他们的积极心理品质优化有显著影响,并且效果还具有具有相当的稳定性和持久性。分析原因在于:积极心理课程增加了高职生积极的情绪体验,培养了高职生积极的人格特质,为高职生创造了积极的环境支持。
简介：一、问题的提出当前，天津经济发展方式正处于由投资驱动向创新驱动转变的过渡时期，科技进步贡献率逐步提高，科技创新投入已成为促进经济增长和转变经济发展方式的关键。同时，国家宏观调控政策对天津经济增长的影响也不容忽视。例如，在1985-1986年和1989—1990年国家两次紧缩型调控政策下，
简介：2006年12月22日．全省发展改革与统计工作会议在济南召开。各市分管市长、发展改革委主任、统计局长、省直各有关部门主要负责人和统计负责人参加了会议，省委常委、常务副省长韩廷生到会并作了重要讲话.
积极心理健康教育课程教学对高职生心理素质优化的实验研究
创新驱动与内生增长——宏观调控环境下科技创新投入对天津经济增长的影响
林延生副省长对加强和改进山东省服务业统计工作提出四点要求
