简介：随着科学技术的进步，要求会计人员必须具有良好的文化基础、良好的人格素质和职业判断能力及进一步接受教育的能力，因此，高职院校的会计教学必须不断探索新的人才培养模式，才能适应形势发展的要求。

简介：摘要院恩施市地处武陵山片区，湖北省西南部，清江中上游，居住有土家族，苗族，侗族等少数民族，属于少数民族地区，同时也是山区，经济条件受地理位置的限制，属全国经济落后地区。经济条件落后，基础教育资金投入有限，是导致基础教育在全省拖后腿的主要原因之一，基础教育水平处于落后阶段，亟待促进和加强。基础教育的正确实施，是经济健康发展的基础，影响着经济健康发展的速度、效益以及其持续性和稳定性。恩施地区的基础教育有待提高，经济更有待持续性的快速发展。

简介：摘要院随着网络技术的发展，直接冲击人们的思想观念，本文通过随思想教育工作载体进行分析，同时对思想教育工作网络建设的特点进行阐述，提出建立网上干部党建工作监测机构，进而为开展思想教育工作提供参考依据。

简介：【摘要】在深化课程改革、提高学生学业质量、培养创新型人才的大背景下，核心素养的培养已经引起广泛重视，并在积极地加以落实。论文以此为论题，从课程设置的视角，以学前教育专业为例，分析应用型人才核心素养培养的课程设置要求，并针对目前存在的问题，提出了相应的优化策略，以期对相关的理论研究和实践应用有所助益。

简介：

简介：摘要高职院校大学生心理健康教育活动为大学生健康成长成才提供了良好的心理基础，是心理健康教育的有效载体和重要途径。根据高职院校大学生心理健康教育活动的问卷调查结果，本文展开了粗浅的思考，高职院校要充分重视心理健康教育活动对大学生的影响，充分发挥心理健康教育活动在培养高职院校合格人才上的作用。

简介：摘要高考考生的流失虽然在一定程度上折射出人们成才观念的成熟，但诸多高中生完全可能考上高职院校，却主动放弃了高考，除了因成绩较差而外，究竟是什么原因导致了这一现象的发生，值得当前的高职教育工作者深刻思考。

简介：本文揭示了大学生失信的表象，如拖欠学费、考试作弊等不良现象，分析其原因，并提出解决失信问题的相应措施。

简介：摘要本文从人文精神、科学精神研究入手，论证了科学人文精神的主要内容，探讨了在化学教育中培育科学人文精神的途径。

简介：摘要社会发展的日新月异，科学技术的突飞猛进，使得社会竞争日益激烈，人们的生存与发展面临更加严峻的挑战。在高等教育系统中研究生存教育，是高等教育的重要内容和根本目的之一。本文旨在从高校生存教育的实践中进行探索，提出“以意识形态、人文素养为方向形成学生的生活观”、“以课堂教育和素质教育为主体，增强学生的生存技能”、“以模拟培训、实践教育为依托锻炼学生的生存技巧”三方面的实践探索，以期对高校生存教育的进一步实践提供借鉴作用。

简介：随着来华留学生规模的不断扩大、国别数量的不断增加、层次的日益丰富,来华留学生不同文化背景和不同宗教信仰而引发的心理健康问题日益凸显出来,已经引起了教育界和学术界的广泛关注,充分认识和分析来华留学生心理健康教育问题的现状及产生的原因,进行有针对性的研究并采取相应的措施,对来华留学生教育事业的发展有着重要的意义。

简介：摘要本文对如何提高思想政治教育针对性的问题进行了分析，提出了四点基本对策，为增强思想政治教育的针对性提供了参考。

简介：高职院校是社会的有机组成部分，大学生是推动社会发展的宝贵人才资源。大学阶段是人生的重要成长期，也是世界观、人生观、价值观形成和完善的阶段。在高职学生中开展传统文化教育是高职院校坚持党的教育方针、贯彻社会主义办学方向、全面实施素质教育的现实需要；是高职院校加强大学生德育与思想政治教育的客观需要；也是构建社会主义核心价值体系、促进社会文明和谐的内在需要。因此，加强传统文化教育，应是高职院校推进素质教育、提升人才培养水平的当务之急。

简介：计算机技术和网络技术的广泛应用使传统的档案管理工作面临前所未有的挑战，在开放教育教务管理过程中应让纸质档案和电子档案在教务管理活动中发挥优势、融通互补，满足工作需求，以实现资源利用的最大化。

简介：摘要随着经济全球化和知识经济时代到来，高等教育与区域经济发展的联系越来越紧密，高等教育与区域经济协调发展越来越凸显其双赢功能，本文通过分析高等教育与区域经济的相互促进作用以及二者之间的互动原理，客观的提出了等教育与区域经济发展之间互动的途径。

简介：摘要农民教育对提高农民科技文化水平、增强就业创业能力、开发农村人力资源、转移农村剩余劳动力、增加农民收入都起着十分重要的作用。

简介：在外语教学中有意识地将语言教学与非语言教学结合起来，并融入文化教育，势必事半功倍，特别是在泛读课中，有利于提高学生思维、表达能力以及实际交际能力。

简介：【摘要】目前，我国高职教育发展迅速，特别是在创新创业教育理念下，这为我国高素质人才培养奠定了稳定的基础保障。为了进一步提高职业教学水平，加强创新创业与专业教育的结合，是当前高职教学的必经之路。文章以此为基础探讨两者的融合发展策略。

简介：

简介：摘要西北地区幼儿园多媒体使用存在思想认识、资金投入、教师队伍、资源限制等问题，主要原因是1．经济发展的落后直接导致教育的落后和设备投资的有限。2．农村办学者及教师对多媒体教学认识不足、重视不够。3．幼儿教师自身的素质和认识问题，解决问题的关键是改变观念，加强硬件建设和教师队伍。