简介：摘要：“文以意为先，意高则文胜”，“意”即文章的中心、主题、意图、意旨，意是文章之魂，全篇之核心，是文章中所有思想、材料的概括和集中体现。“立意”即确立文章的中心和主旨，立意是文之根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。缺少立意，文章就是画龙无睛，有形无神。立意的高低直接关系着文章的成败，影响到考场作文成绩的优劣。

简介：在职人员在硕士入学考试中作弊得失背离,使少数人愿高价购买由考试中介提供的＂作弊服务＂,进而出现了团伙作弊的现象。欲治理团伙作弊,首先要在做好常规考务工作的基础上,建立多部门联合的紧急应对预案;其次要完善法律法规,改革人事制度,建立诚信档案。这些做法旨在提高作弊的惩罚力度以增加作弊成本,从而遏制作弊行为。

简介：摘要:作弊问题长期困扰中小学考务管理者。本研究立足经济学视角，从效用分割公正性对程序公平的诉求、因作弊而产生的负外部效应、监考人员供给质量匹配要求诠释了作弊防控的必要性，并基于“理性人”观念驱使、对作弊风险和机会判断、采用违规方式获取分数的形式构建中小学考试作弊机制，在此基础上提出作弊防控策略。

简介：不管人类生存的历史有多么漫长，但总长不过神奇的自然。它们或许寻常，寻常得只是一朵让你忽视的小花，但请相信，为了那一瞬间的绽放，它们付出了毕生的精力，甚至是自己的生命。自然，让我们领略了生命的另一种高贵。

简介：漫漫人生路，常有些“小门”横亘在前方，需要我们弯腰侧身才能通过。比如，蔺相如面对廉颇的恶言挑衅，选择了“引车避匿”；勾践面对覆国被俘的耻辱，选择了屈服求和、卧薪尝胆；韩信面对市井无赖的嘲笑欺侮，选择了蒙受“胯下之辱”……

简介：议论文层进式的基本结构是：“是什么——为什么——怎么办”，文章层次分明，环环相扣，步步深入。或从现象到本质，或从原因到结果，或从一般到特殊等。层进结构比并列结构和对照结构更能体现思维的缜密，使文章更灵活，更具有个性化色彩。结构形式层进结构常以“3步式”形式出现，3步式指的是：“什么是”“为什么”“怎么样”。

简介：

简介：高校学生考试作弊已成为一个日益严重的现象,严重影响校风学风建设。本研究在已有研究的基础上,以心理学的研究视角,结合计划行为理论、中立态度、道德欺骗等心理学理论和研究成果,从个体主体意识出发,对预防和干预考试作弊行为进行深入探讨,以期为辅导员及其他学生工作人员在日常实践中开展相关教育活动提供帮助。

简介：近几年来，记叙性文章越来越受到重视。因为它贴近现实，贴近生活，更贴近学生的心灵。而如何让学生尽快掌握记叙性文章的一些写作方法就显得特别重要了。记叙性文章的开头如何打动读者？如何更简浩地把握记叙性文章的细节？如何让细节更感人呢？

简介：文章的标题是“考场上有个纸团”，作者没有绕弯去回忆往事，也没有写大家是怎么准备考试的，一下笔就写考场上的气氛，直接切入具体情景，直截了当。

简介：前不久,广州市老年干部大学隆重举行"首届钢琴考级生汇报音乐会暨省音协考级定点考场挂牌仪式"。音乐家协会与老年大学合作设立广东省老年钢琴考级定点考场,在全国尚属首例。广州市老年干部大学在教学上力图做到人无

简介：在德国，你若问中学生的理想是什么，可能很多人会说，“当一名普通而光荣的技术工人”。对国内中学生而言。一定会感到惊讶。曾有中国人去德国旅游，当地人带他到几所著名大学参观，他发现．每所大学都静悄悄的，很冷清。这位中国人不禁疑惑，德国青年难道都不愿意上大学？非也!德国的教育相比其他国家，已经很发达了。只是你不会想到，德国或许更重视职业教育的发展。

简介：如何让莘莘学子的高考作文令阅卷老师眼前一亮，爱不释手？笔者以为，如果考生能做到让自己的作文具有“画面感”和“辨识度”，那么，他的作文获得高分的可能性会更大．提到评阅的高考作文，很多阅卷老师都有同感：绝大多数考生的作文没有自己的特色，几乎是千人一面．比如，记叙文或散文都写成了“千万考生的父母同一时间在同一场合不是身患绝症，就是惨遭不幸”这样高度雷同的“假大空”式的拙劣文章，很难分清哪是张三的文章，哪又是李四的文章，只觉得反正是内容和写法差不多的文章的“群英会”罢了．

简介：

简介：考场议论文无论是段落写作还是篇章构筑都要注重逻辑思维。段落写作要思考写什么,这就存在一个论述角度的问题;篇章构筑要思考怎么写,这就存在一个思维顺序的问题。议论文写作要做到胸有成竹,写作段落要清楚论述的角度,构筑篇章要明白逻辑顺序,这就是所谓的＂定向成段,定序成篇＂。＂问题引领法＂就是段落写作由＂问题＂来引领,篇章构筑由若干“问题”来排列组合。这样，定点打铁，缀点成篇，考场议论文的写作就变得有章可循、逻辑有序了。

简介：中考作文中人物形象鲜活生动往往能获得高分.而事实上每年的中考作文70%左右的同学没有刻画出鲜活生动的人物形象,得分较低。刻画人物形象的基南方法是人物描写,也就是对人物的外貌、语言、动作、神态、心理等加以描写,以表现人物性格。此外,刻画人物形象还有一些技巧。

简介：中考将近，回顾近三年来全国多地的中考语文作文试题，本刊编辑部制作了一张图表，供大家学习参考。

简介：在千万学子的“千呼万唤”中，2007年全国各地高考作文题，纷纷撩去了神秘的面纱，以形形色色的姿态粉墨登场亮相了。可是，这边尘埃将落定，怯问“画眉深浅”否？那边已经“大风起兮唾飞扬”，斜刺里杀出无数“程咬金”，各类媒体也纷纷“竞折腰”，一分教导九分数叨，伴着五黄六月的炎炎暑潮，煞是热闹!岁岁年年，原本门前冷落的中学语文教学，有幸大红大紫在今朝……

简介：结尾要收束全文，“卒章显其志”；结尾要完成主题，使读者对全文有一个完整而又明确的认识。成功的作文，结尾总能给读者“回眸一笑百媚生”的效果。

简介：