简介:
简介:摘要职工是企业的主体,与企业的发展息息相关。企业要培育和造就一支“四有”职工队伍,就必须重视并加强对职工的教育工作,这是企业取得两个文明建设成果的重要保证。一个企业,要创造良好的经济效益和社会效益,需要各级各类人才的培养和全体职工素质的提高。在知识经济时代要缩短与发达国家的距离,当务之急是提高整个中华民族的科学文化水平和素质,而对企业在职工进行继续教育和培训,则是整个国民教育的重要组成部分。
简介:在体育教学中,激发学生学习兴趣是至关重要的。本文分析了体育教学中影响学生学习欲望的因素以及在体育教学中消除不利因素的策略,并提出了建议。
简介:摘要随着我国各项素质教育倡导,加大加快人才素质培养,高校对于音乐师范人才门槛也越来越高,随着教育事业不断的发展与改革,学生入学竞争压力大,就业率偏低,这就要求高师学校更注重学生的专业素质水平,专业、全面、国际化的新型人才是高是的额主要目标,但是在目前大部分高校声乐课中仍在存在着一些问题,本文在总结与归纳现阶段高校声乐的教学形式与内容的同时,给予一些意见与补充。
简介:关于文学现代社会使普遍人性在求生的过程中遭到程度不同的异化.表现在作家身上,就是忘却了作家这一职业的特殊性、崇高性.不再关心时代的冷暖弊病,放弃对社会必须承当的责任和使命,只顾拼命发表炒作,甚至以次充好地用各种不正当手段为自己谋取更大的话语权,更大的名利实惠.这是当代作家异化的最突出现象,是文学对作家人性扭曲的最可悲事实.
简介:摘要“兴趣是最好的老师”,学生只有有了兴趣,他才会乐于学、主动学,所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时,还应融入任务型教学活动,来进一步完善英语学科教学体系,使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性,并且也自然而然地融入了新课程的理念。
简介:在这十六首貌似并无章法的诗作里,在这组不太像主题鲜明的组诗倒更像是自选诗的体例的作品里,年轻诗人子衿试图拼写出他的所见所想,他心里的记忆,他眼前的世界,以及种种瞬间的感受。
简介:摘要新形势下,市场经济不断发展,国有企业依旧是国民经济发展的重要支柱,在国有企业的经营管理中,国有企业党建工作对国有企业经营管理和发展具有重要影响。本文结合国有企业党建工作开展中面临的问题展开研究,并提出一定管理策略,希望对国有企业党建工作有所启发。
简介:东巴文字的构字功能及其所特有的图形特征为我们提供了将其作为视觉符号运用到现代图形设计中的可能性,研究其构字规律和符号化特征,在符号学的基础上寻求东巴文字与现代图形设计的结合点,将东巴文字作为设计元素利用其符号化表现特征,寻求和创造具有个性化、风格化的视觉语言表现形式无疑是较具探索意义的尝试.
简介:高等职业教育是一种新的教育形式,高职语文教育需要探索出适应高职教育需要的教学模式,本文根据笔者多年的教学经验,就高职语文教学的几点教学方法进行详细讨论,以抛砖引玉.
简介:新课程改革以来,我们的语文教学发生了很多的改变:我们更注重人文了,我们的语文课堂多了感悟、体会和熏陶;我们更加重视学生学习方式的转变了,我们让学生自主、引导学生进行探究合作学习:我们更注重学生的个性化发展;我们更注重评价方式的转变……然而,十年过后,我们发现,我们的语文课堂低效甚至无效的状况还存在,尤其体现在学生语文能力上,我们很多孩子不能清楚明白地表达自己的意思,文从字顺地表达自己的情感。那我们在这样多的新课程理念的实施过程中,出了什么问题?列举几个现象:
简介:摘要党的十九大报告将“坚持全面依法治国”作为行动指南,纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。这一重要论述具有很强的思想性、指导性和针对性。党校法学教学工作必须以党的十九大报告为指导来开展。
简介:摘要少儿报刊如何适应日趋激烈的市场竞争,作为山东少先队队报《齐鲁少年》的编辑,要提高自身的专业能力,注重知识创新,培养强烈的创新意识、敏锐的创新思维,为读者奉献最好的读物。
简介:认识态度决定分析问题的角度,分析角度限制评价问题的思路,评价思路影响研究方法。因此本文只是从一个文艺研究人应该如何把握文化人与社会人的角度去正确认识郭沫若,从一个学者审美的要求看待界别文化现象,而不是简单地把社会公共角色约束下的社会人与文艺人笼而统之地放在一个尺度中进行一般评价。“批评也是天才的创作”,研究更应该去平庸化,因此,评价郭沫若应该把他放在一个特定的大文化现象中研究,而不能将其研究局限到一个文艺人论文艺的视角中去。
简介:摘要民族舞蹈是我国民族艺术的瑰宝,也是各个民族共同创造的结晶,但随着时代不断发展,民族舞蹈在编排上,出现了大量误区,且面临着创新乏力瓶颈,现代艺术对其产生了极大的冲击,创作者务必要找到一条民族舞蹈多元发展之路。文章从民族舞蹈编排原则入手,分析并探讨民族舞蹈编排技法,旨在为民族舞蹈发展提供参考。
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企业职工教育的思考浅论
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