简介：《黑格尔法哲学批判》是马克思针对黑格尔的理性国家观展开的批判,然而人们对这部著作一直存有歧义,如果不从方法论上切入这部著作在认识上就会不得要领。该著作运用了以唯物主义批判思辨主义、以＂经济人＂假设反对官僚政治、以个人主义否定等级存在等方法。马克思正是借助这些方法对现代国家与社会进行批判性分析,既表现出马克思理论的深刻,也显示了其理论的片面。

简介：

简介：项目导向法即项目教学法，是一种以项目任务为驱动的教与学的实践教学模式，在教学实践中得到了广泛应用。其在教学理念上强调以教师为主导，学生为主体，师生共创学习环境；在教学目的上注重素质培养；在教学设置上注重以课本为基点．以项目为延伸．以完成项目为肇习手段．以成果展示为评价丰段．

简介：付正军,著名高考研究与辅导专家,数学归类解析学习法创始人,北京名师协会秘书长,北京电视台考试在线频道'数学学习法'主讲嘉宾,北京新闻广播'北京地区大型高招直播咨询'数学主讲嘉宾;多次应邀接受新浪、搜狐、网易、人民网等权威媒体专题采访;培养出多位省、市、区数学单科高考状元;曾荣获北京市'优秀教育园丁奖'、海淀区'优秀教育工作者'等重要教育系统奖项。

简介：以中华鲎卵为实验材料,通过单因素实验和响应曲面法优化碱法提取鲎卵蛋白质的工艺条件。结果表明：碱提法提取鲎卵蛋白的最佳工艺为：提取时间110min、NaOH浓度2.00%、酸沉pH值5.0、液料比为40∶1,在该条件下中华鲎卵蛋白得率较高,达到63.70%。

简介：初中语文的教学任务是培养学生听、说、读、写的能力,其中写的能力至关重要,它是综合评估一个学生语文知识水平和能力主要的指数。新课标指出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是语文教学中的重要组成部分,能够锻炼学生的听、说、读、写的能力。培养学生作文能力,提高学生作文水平,是语文教师的共同心愿。但在实际教学中,作文教学的效果却并不能令人满意,学生的写作能力无法有效提高,这就需要教师努力提高课堂教学的效率,而教学方法就显得尤为重要,新课标倡导探究性学习,本文就此探讨了探究法在初中作文教学中的应用。

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简介：教育作为当今社会政策的一个重要领域，几乎关涉所有的家庭和个人，是重要的民生问题。因此无论在竞选纲领还是施政纲领中，教育是国外许多各政党重点关注的议题。近年来，部分国家教育政策的一个显著特点是随着政党及政府的更替而发生变化或作出调整。

简介：在霞洞甘村黎话方言点、霞洞下春坡村哎话方言点调查的2479条词语中,闽客方言相同词有819条词语,约占总词条的33.04%。其中498条词语与普通话也相同,占总词条的20.09%。霞洞闽客方言、普通话三者相同词语中比例较高的是性状形容类、植物类和饮食类,比例最低的是代词。霞洞闽客方言说法相同但与普通话相异的词语共321条,约占总词条的12.95%。霞洞闽客方言不同的词语计1660条,约占总词条的66.96%,其差异体现在音节、语素、词缀、词序、亲属称谓词、动物性别词、代词、副词等多方面。从霞洞闽客方言词汇接触分析的过程来看,霞洞闽客方言有互相影响的迹象,但两者也都受到周边白话的影响,且这种影响有可能持续下去。

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简介：说明文和议论文这两种文体既有相同之处,又有相异之处。在英文习作实例分析中,发现有些学生分不清这两种文体。其原因在于学生：（1）体裁意识淡薄;（2）语篇知识缺乏;（3）受写作模式影响严重;（4）审题不明,下笔匆忙。以教学篇章语言学理论为指导的仿写教学策略可以克服这些问题。

简介：教育科研对教师成长有促进的作用，教师的职业幸福也可以从教科研中来。有人或许会说，我们基层教师每天上课任务那么重，哪来的时间写论文、做课题？其实教科研与教师的日常教育教学工作并非是完全割裂的，只要教师有研究的意识，就能敏锐地发现问题，进而利用日常工作的契机去研究问题。

简介：摘要目的探讨盐酸瑞芬太尼应用于手术麻醉中的安全性及效果分析。方法选择我院2012年8月至2015年1月收治的96例择期手术患者为研究对象，随机分为对照组48例，观察组48例，对照组实施芬太尼麻醉，观察组作瑞芬太尼麻醉，对两组患者术后恢复及拔管时间、术后不良反应情况进行比较分析。结果观察组拔管时间及术后苏醒时间均较对照组短，差异存在统计学意义（P＜0.05）；观察组麻醉后出现呕吐、恶心、苏醒期躁动等不良反应发生率为8.33%，明显较对照组20.83%高，差异存在统计学意义（P＜0.05）；结论盐酸瑞芬太尼进行手术麻醉的安全性较高，可缩短术后苏醒时间，麻醉效果优于芬太尼，值得临床进一步推广。

简介：21世纪,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平,教育将始终处于优先发展的战略地位。为紧随社会发展与世界接轨,中国高等艺术教育体系和专业课程设置也需要不断变革,培养多元化的人才。为吸取德国的优秀教育理念,结合高等艺术设计专业改革的背景,对中、德高等艺术设计专业课程设置中的课程结构、课程内容和课程开展方式进行较全面和系统的比较与思考,对两国的高等艺术设计专业课程设置的优缺点进行总结,并结合我国国情进行反思和借鉴尤为重要。

简介：以人“设喻”与以人“比较”虽然有着相同的句法结构“A像B一样C”,其两者语法意义并不相同。具体主要体现为,在语义类型方面以人“设喻”是虚比型,以人“比较”是实比型;从语义关系来看,以人“设喻”的相似点C项是虚言的,以人“比较”的相似点则是实言的;指称性质方面,以人“设喻”的A和B项具有不一致性,而以人“比较”中,两者有强烈的趋同态势;最后从语法化程度来看,“像”的语法化程度与其表比喻和表比较能力的正负相关性同“一样”恰好相反。

简介：摘要准确把握长期股权投资的类型和选择规定的核算方法是一项重要的会计核算工作，本文对长期股权投资的类型和核算方法进行了基本的比较和分析。

简介：随着新公共管理理论的产生和第三部门的兴起，且职业教育面临政府、企业与职业学校多方利益博弈所带来的矛盾与问题，行业协会参与职业教育的呼声愈加激烈，美、德、澳行业协会更是在参与职业教育发展中发挥了切实的作用与价值。本文旨在对三国行业协会及其参与职业教育的功能和特点进行研究，并与我国行业协会参与职业教育现状进行对比，以期给我国行业协会参与职业教育提供借鉴与启示。

简介：作为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和全国青少年校园足球工作电视电话会议精神中提出的'扩充师资队伍'工作任务的具体举措,2016年5月18日—27日,北京教育学院组织的'中日青少年校园足球教训赛的对比研究'研修项目组成员赴日本进行了为期十天的研修学习活动,先后走进日本体育大学、东京和神户附近的多所中小学,以及柏太阳神和神户胜利船两支职业俱乐部的青少年足球训练基地

简介：大学化学教育对于完善学生的知识能力结构,培养其相应的化学素质具有重要作用,在本科教学中有着举足轻重的地位,是培养高素质军事人才的重要基础。该文从大学化学课程设置,讲授内容、教学方式与考核方式等方面对军队院校与地方高校的大学化学教育情况进行了比较研究,并针对军队院校学时受限的客观情况,提出了改进大学化学教育的几点思考,即加强与物理课程衔接、调整讲授内容、教学与考核方式多样化、引进助教制度、开设设计性实验等。

简介：近年来，英国在国际学生评估项目中排名的连续下滑，特别是数学测试成绩一直处于20-26名之间，引起了英国社会一片哗然。2010年，卡梅伦政府上台后，严厉批评工党政府在2007年实施的课程改革近乎是一种“倒退”，并试图通过国际比较的方式发现英国存在的问题，呼吁向他国学习，改革英国的课程教学。