简介：<正>在美国密歇根州比拉镇附近的农场里,农场的主人养了一头公牛,他用铁链把牛锁在了一棵榆树上。健壮的公牛经常拖着重重的铁链围着榆树奔跑。日复一日,铁链在距离地面约3英尺的树干上勒出了一道沟痕。数年之后,铁链已深深地嵌

简介：2002年大学毕业后，我带着自己的追求与梦想，走进了《郑州晚报》。正式成为一名摄影记者。从那天起，我挎着心爱的相机．游走在这个城市不同的角落。转眼问，我已经走过了10年的职业摄影记者生涯。在夜深人静的时候，我经常浏览记录过的一个个瞬间。每次看到异乡人为了梦想奔走漂泊的身影，我总有一种亲切感。

简介：一、聚焦是助,助而有智在生成课堂里,聚焦跟互联一样,从本质上来说是一种助学行为。它不是教师在课堂教学最后一个步骤所作的一次性归纳与总结,而是教师在学生不断切入文本并展开之时适时跟进的无数次归纳与总结之中的反复呈现的一种助学行为。聚焦无处不在：课堂开始几分钟之后,可能需要聚焦;开始一段时间之后,可能需要聚焦;课堂结束之时,可能需要聚焦。总之,聚焦不像传统的课堂小结那样,是预设的一个固定性步骤,而是随着学生学习的展开,

简介：2004年5月10日，英特尔宣布开始发售三款全新Dothan核心的PentiumM处理器，Dothan的到来预示着笔记本电脑开始全面向高性能时代迈进……

简介：古希腊哲学家伊壁鸠鲁说过这样一句话：“我们的一切取舍都从快乐出发。”没错，虽然我们来到人间的第一个反应是伤心地大哭，但笑是我们生存的本能，也是维系我们生命活力的力量。

简介：<正>没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。—高尔基知识就是力量,青年应当是知识上很有力量的人。……应该用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而

简介：记得早年学医时，一天课上先生问道：“大家想想，用酒精消毒的时候，什么浓度为好？”

简介：藏族是虔诚的信仰者。来青海之前，我对这句话的理解停留在带有神秘色彩的转经、转山、转湖和磕长头上。在青海度过数十天之后才明白，融合在他们身体里的信仰，应该是对自然、对神灵、对世间万物的尊重和敬畏，也是对自然、对神灵、对世间万物的一种感恩。一次去岗什卡雪山的路上，我们遭遇了暴风雪。呜鸣的风雪声中，人无法稳住自己的身体，冰一般刺骨的冷让冲锋衣形同虚设，手机瞬间死掉!此情此景，再高傲的人也会感叹自己的渺小。

简介：“请朗读下面的文字!”“大家一起朗读!”“分角色朗读课文。”这样的话语曾伴随我们从儿童变成少年，从少年变成青年。在这琅琅读书声中，李白、杜甫、陆游、辛弃疾，鲁迅、茅盾、巴金、冰心，莎士比亚、普希金、海涅、雨果、高尔基、海明威……就这样一个个走进了我们的内心，我们初步懂得了这世界上的大爱与大恨，大美与大丑，大困惑与大解放。

简介：教学目标1.透过阅读绘本故事情节,了解团队合作精神,分享合作的经验与感受,并能与他人合作完成一件事。2.养成尊重他人的习惯,加强自我修养,增强集体荣誉感。教学过程【激发动机】同心协力:进行5分钟的支援前线游戏,让学生透过支援前线的活动了解合作的重要。【活动一】绘本故事讲述《100只兔子想唱

简介：一个链条的稳定程度取决于最薄弱的那个环节。产品营销的链条中任何环节的断裂，都会对整个产品营销管理造成致命的伤害，甚至导致满盘皆输。

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简介：俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言拥有远超过我们想象的力量,有时摧毁一个人只需要一句话,改变一个人也只需要一句话。而阿联酋宜家的一个实验更加说明了这个观点。这究竟是个什么样的实验呢?语言又有着怎样的力量呢?

简介：有人说:“一个教师是否‘优秀’不是最重要的,是否‘卓越’更无关紧要,最最关键的是,是否‘幸福’,这种幸福是建立在与孩子们水乳交融、心心相印后得到的切身感受。而要做到这点,就必须要求老师站在学生的角度理解学生,用学生的眼睛去观察,用学生的耳朵去倾听,用学生的大脑去思考,用学生的情感去热爱……”

简介：梦想不会成真，目标可以实现，这就是六西格玛所要告诉我们的。何为六西格玛——一种对目标加以设计、管理和控制的流程与方法。对于商业目标而言，六西格玛通过减少缺陷与差错，提高顾客满意度，增加利润；对于管理目标和人生目标而言，六西格玛同样适用，它所强调的流程力量与方法比知识更重要的观点，对我们有着非常重要的启示。

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简介：美国总统特朗普在政坛上就像一个闯入小人国里的巨人，与一切格格不入，让国会不堪其扰．现在国会议员的首要任务就是如何控制住他，但力量悬殊。

简介：为躲避战乱，一位身体虚弱的母亲带着她只有三岁的小孩，加入到了逃难大军中。难民们靠着步行，缓慢地向边境移动。酷热的太阳恶毒地在每一个难民头上肆虐，难民们拖着蹒跚的步伐，一步一步向前走，不知道自己什么时候会倒下。

简介：我出生于上个世纪60年代。我记事时全国上下正在搞轰轰烈烈的“阶级斗争”。我住在外祖母家——河北省晋县田村公社南旺大队。我清楚地记得，我的舅舅最爱跟舅母讲的一句家常话竟是：“你怎么就不能为文化大革命操点心？”在一个小孩子的眼里，文化大革命就是“揪斗坏人”——简陋的厕所里写着醒目的大字标语：“打倒XXX”；刚开始学写作文，就要写“大批判稿”；昨天还好端端来家里串门的一个远房舅舅，今天就成了必须与之划清界限的大坏蛋……那时的我，是个根正苗红的“红小兵”。

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