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  • 简介:处在改革开放的前沿阵地,广东传媒业在2005呈现出一些新的气象,值得认真总结。总体上,2005的广东传媒业发展平稳,但平稳之中有探索.有创新。无论是省级传媒还是地市级传媒,无论是报业还是广电业,都是如此。正是这种探索与创新使广东传媒业在原有的基础上不断变革,不断发展。

  • 标签: 传媒业发展 广东 回眸 改革开放 地市级 广电业
  • 简介:2015,北京市广播电视新媒体继续通过资源整合,完善产业链,推动数字付费电视、移动电视、城市电视、地铁电视、鼎视电视、手机电视、网络广播电视,以及歌华云平台、歌华宽带等业务的发展,包括新媒体节目栏目建设,进一步增强新媒体的传播力度。

  • 标签: 广播电视 新媒体 北京市 发展概况 数字付费电视 资源整合
  • 简介:河南电视台新闻评论部主办的《中原焦点》,是深受我省广大电视观众喜爱的一个名牌栏目。创办电视新闻评论节目,作为我省广播、电视宣传的一项改革,经过实践的检验是成功的。四来,它的收视率一直居高不下,就是一个最好的证明。新闻评论的一个重要功能,就是进行热点引导和舆论监督。在计划经济向市

  • 标签: 中原焦点 舆论监督 新闻评论节目 电视观众 河南电视台 热点引导
  • 简介:中国新闻史学会2014会暨中国新闻传播专题史研究学术研讨会11月2-3日在广州暨南大学举办。在中国新闻史学会第五届理事大会暨会员大会上,清华大学新闻与传播学院副院长、博士生导师陈昌凤教授当选为中国新闻史学会第五届理事会会长,清华大学新闻与传播学院副院长、博士生导师史安斌教授当选为中国新闻史学会秘书长。

  • 标签: 中国新闻史学会 新闻传播 清华大学 学院 广州 年会
  • 简介:做新闻归根结底是一种实践活动,如何让学生获得这种实践能力,一直是新闻教育的根本问题。进入二十一世纪之后,新的媒体形式不断出现,技术飞速发展,新闻教育面临更多挑战。

  • 标签: 新闻教育 实践教学模式 清华大学 新传媒 学院 传播
  • 简介:近日出炉的《2017消费金融行业报告》显示,过去五,我国消费规模快速增长,负债消费形成趋势,带来消费金融异军突起,其中月收入3001至5000元的低收入群体最爱申请消费信贷。

  • 标签: 低收入群体 消费信贷 金融行业 负债
  • 简介:在改革大潮中,将会不断涌现许许多多新鲜事物。作为一个新闻工作者,应当具有敏锐的眼光和深邃的洞察力,去捕捉这些客观存在的新鲜事物,从中开掘出新的主题、新的角度。短新闻《专业户王求晓夫妻双双考上大学》在这方面是一个良好的范例。近几年来,报纸上有关专业户的报道不少,但大多是写他们怎样懂得生财之道,怎样发财致富。这篇短新闻却没有停留在发财致富上作文章,

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  • 简介:新世纪以来中国广播呈现出复兴态势,而“广播发展”的确立更直接推动了广播实务界高举创新旗帜,积极谋求变革,出现了改革十分活跃的新局面。那么变革的成效如何?广播的“竞争地位”是否得以明显改善?广播业改革的重点和难点是什么?通过对近两广播市场主要动态及其研究的梳理,可发现广播事业迅猛发展,但差距巨大不容忽视;探索节目形态的创新、继续深化频率的专业化改革、谋求深层次的合作联盟以创造竞争优势、反省广告收入模式等均成为广播改革的热门话题。

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  • 简介:2007陕西电视新闻评奖有两点值得我们深思:一个是亮点——凡是深入生活,在最前沿采访出的作品都引人注目,鲜活而生动地展示了社会生活的时代步伐。一个是灰点——许多作品拍摄编辑的基本艺术技巧太弱,以至有的好题材因表现手法差而功亏一篑。

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  • 简介:韶光荏苒,岁月如流。转瞬间新中国建国即将60,改革开放也走过了30。随着新中国的发展和前进。人们在学习和工作中茁壮成长。抚今追昔,从建国前半封建半殖民地的旧中国和破旧不堪满目疮痍的旧社会,经过曲折发展前进,走向欣欣向荣民富国强的小康社会。60的成就,不仅使国人欢庆。也让世人羡慕赞叹。

  • 标签: 改革开放 半封建半殖民地 农村 村庄 小康社会 民富国强
  • 简介:引言本文要讨论的中国纪实摄影,在1980代中后期初显端倪,在1990代中期左右形成规模并延续至今,成为中国当代摄影的一个主要方面。而纪实摄影,在本文中是指以持续的观察某个社会现象,通过系列作品的方式,来记录摄影者对于发生于中国当代社会的某个社会现象,发表摄影者个人对于此社会现象的评价与思考的摄影样式。

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  • 简介:摘要:随着新课改的不断推进,阅读的重要性逐渐凸显。在小学阶段,教师最重要的任务就是培养孩子们的良好学习习惯,基于此,教师必须要创新教学手段,改变教学目标。学习语文不仅可以增强孩子们的表达能力,还能拓宽孩子们的眼界。因此,如何提升孩子们的文学水平、提高他们的语言能力,是每个老师都应引起重视的问题。在实际教学中, 我们不难发现,阅读理解在教学内容中所占的比例逐渐增加,它成为了语文学习的重要内容。在本文中,我们就来谈一谈在小学三级语文课堂上如何开展个性化阅读教学。

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