简介:摘要:随着中国综合国力和国际竞争力的不断增强,基于互联网,物联网和云计算的大数据时代已经悄然到来。特别是随着近年来中国教育的飞速发展,大数据在学校教育,科研管理等领域的应用已成为主流趋势。评估高校实力的指标不是高校或其教职员工的人数,高校的科研水平影响着高校的改革与发展,科研管理工作处于重要地位,特别是在竞争日益激烈的高校中。因此,准确把握大数据时代背景下高校科研管理的现状和未来发展趋势,是提高高校科研实力和管理水平的重要任务。本文简要介绍并探讨了高校当前使用的科研管理方法,并将精细化的管理方法纳入了高校目前使用的科研管理方法。目前,高校的科研管理重立项、轻结项,项目结时预算超支,通过在管理过程中提出对策建议,提高了科研管理水平。
简介:历史是一门广博的学科,有如繁星,璀璨而又庞杂;又如长河,源远流长而又多变。历史课也因为它丰富的内涵吸引了无数学生。作为一名历史教师,没有渊博的学识,是不能把历史的魅力展现出来,完成历史教学任务的。渊博的学识,对历史教师来说很大程度上就是指教师掌握的丰富的历史史料。没有史料的历史,是无源之水,无本之木,而缺少史料补充的历史课就像只构造了框架的建筑。教师在课堂上使用的史料,除教材原有之外,有时还需要根据教学要求从课外进行补充。那么史料在教学中是不是用得越多越好呢?在课堂教学中该怎么样运用史料?根据自己的教学实践谈一谈对史料的运用。