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  • 简介:在我们把职业教育定位为边缘性学科的前提下,我国《职业教育法》颁布实施十周年来,给我国的职业教育带来了怎样的变化?本文试从职业教育发展的现状探讨职业教育面临的机遇和挑战。

  • 标签: 十年 职业教育 机遇 挑战
  • 简介:有效的职业教育培训不仅能促进失地农民就业致富,让他们真正融人到现代城市生活中,使他们真正享受到城市化进程加快带来的收益;使他们为成为有文化、懂技术、会经营的新型农民;他们而且能实现城乡劳动力资源的合

  • 标签: 失地农民进行 浅谈失地农民 职业教育培训
  • 简介:职业能力的培养离不开实践教学。从改善实践教学条件、引进适合实践教学的教学方法、合理安排实训课程、开设职业化课程方面着手,增强实践教学效果,是实现学生职业能力培养的有效措施。

  • 标签: 职业能力 实践教学 实训 职业化英语课程
  • 简介:职业教育对学生的实验技能训练要求更为重要。加强职业教育学生物理实验技能的培养具有重要的意义。

  • 标签: 职业教育 物理实验技能 培养
  • 简介:现阶段我国农民素质低的根本原因之一是农村教育的落后。措施之一是重点发展农村职业技术教育,办好农村各类职业中学,振兴农村教育、提高农民素质。

  • 标签: 农民 职业技术 素质 教育
  • 简介:摘要: TRIZ 理论注重创新思维训练,应用于教育中有利学生开拓思维,提高科技素质。本文阐述了 TRIZ 理论应用于高职创新人才培养的尝试:以 TRIZ 为核心的五位一体创客空间构建、 TRIZ 创新教育师资的队伍培养、基于 TRIZ 的创新课程体系建设、 TRIZ 理论指导下的竞赛活动;通过总结,肯定了 TRIZ 理论在高职创新人才培养方面的积极作用。

  • 标签: TRIZ 创新实践 职业教育
  • 简介:澳大利亚十分重视职业技术教育的发展,并在成人职业教育方面形成了自己的特色。通过对澳大利亚成人职业教育管理体制、实施机构、课程体系、经费来源、师资培训等方面成功经验的介绍,希望对我国成人职业教育发展有所借鉴,促进我国成人职业教育的发展。

  • 标签: 澳大利亚 成人职业教育 启示
  • 简介:德国的教育体系相当完善与复杂,且具非常大的灵活性,其最大特点是在于因材施教,分流大学,充分发挥学生的潜能。了解德国教育发展最新情况,能够为我国现行教育体制、体系改革提供借鉴。

  • 标签: 德国教育 职业教育 分流入学 终身教育
  • 简介:摘要:随着我国教育体制的不断改革,职业教育面临的挑战越来越大。为了提升职业教育质量,要积极培养优秀的职业化人才,并使人才能够具备扎实的专业技能。在高职英语教学中需要融入职业化特征,并结合企业对人才的要求,明确教学目标,在提高学生英语专业能力的同时,还要保证学生具备良好的职业素养。这样才能真正实现高职教育可持续发展。

  • 标签: 高职英语 教学职业化 对策措施
  • 简介:军事职业教育是面向军队人员的在岗继续教育,是"三位一体"新型军事人才培养体系的重要组成部分。军队院校要切实发挥好军事职业教育中教学主力军、学习资源库的主体作用,需要努力探索适合我军军事职业教育特点的新型教育模式,本文深入分析了基于网络课程、虚拟现实技术、IETM、MOOC的教学模式的特点和优势,探讨了几种模式在军事职业教育发展中的能够起到的作用和可能的应用,为军队院校推动军事职业教育深化发展提供了有效途径。

  • 标签: 军事职业教育 军队院校教育 教学模式
  • 简介:城市化是当今各国的发展趋势。我国城市化的发展对小康社会的建设、解决“三农”问题和实现经济持续发展都有十分重要的作用。职业教育主要是通过影响劳动力的数量、质量、结构与观念,促进人口转移、经济与城市文明和谐发展。为此,在我国应大力促进发展职业教育,推进城市化的进程。

  • 标签: 城市化 职业教育 发展策略 中国 小康社会 农村劳动力转移培训
  • 简介:推进农村城市化建设是我国加快农村改革步伐,建设新农村必经之路,职业教育在提高转移农村人口的受教育水平,提高其就业能力,加快其市民化进程,推进城市化和社会稳定方面具有积极的促进作用。

  • 标签: 城市化 职业教育 素质
  • 简介:职业教育到底是什么”,是职业教育理论研究中一个重要的基础性问题。本文在梳理我国职业教育发展的演变历程以及分析其基本特点的基础上,从“大职业教育”着眼,准确界定了职业教育概念,认为职业教育是指注重提升个体职业素质的教育,具有鲜明的职业针对性,主要以职业知识、职业技能和职业态度为教育内容。并以实施场所为主要依据,建构了分析职业教育类型的结构框架。

  • 标签: 职业教育 演变 内涵 类型
  • 简介:本文分析了中等职业教育课程设置存在的弊端,并对中等职业教育课程设置的原则、取向和体系的构建进行了探讨。

  • 标签: 中等职业教育 课程体系 构建
  • 简介:随着校企合作的日益发展,当前职业教育中校企合作现象越来越普遍。校企合作对职业教育来说加强了其教育教学的实践性,有利于学生职业能力的提升,从某种程度上来说对职业教育办学的质量和品牌也具有一定的决定作用,同时对学校、企业与地方经济的持续发展有较大影响。但不得不看到的,当前职业教育中校企合作面临一些瓶颈。基于校企合作在职业教育中的重要性,职业教育在开展校企合作中必须加强重视,审慎开展,对职业教育中的校企合作进行理性思考。文章主要从职业教育中校企合作困境入手,对突破我国职业教育中校企合作瓶颈的对策进行思考。

  • 标签: 职业教育 校企合作 瓶颈 思考
  • 简介:“新农村建设进程中远程职业教育发展研究”从和谐社会构建与新农村发展的高度,着眼于现代远程教育与职业教育发展的新的理论前沿,应用发展的观点、创新性思维,理论研究与实证研究、综合研究与个案研究相结合,在对河南农村远程职业教育发展现状进行分析的基础上,指出现阶段河南农村职业教育存在的问题。并通过对比国际远程教育与国际农村职业教育发展,提出了基于河南省情的农村远程职业教育发展的价值取向、政策选择与发展策略。

  • 标签: 新农村建设 远程职业教育 价值取向 政策选择 发展策略
  • 简介:近年来,大学生就业形势日益严峻,金融危机又进一步加剧了就业难,大学生职业生涯规划教育也因而备受重视。在农林院校开展大学生职业生涯规划教育,对增强大学生就业竞争力具有重要的意义。高校应坚持以生为本,发挥大学生主体优势,构建大学生职业生涯规划辅导与社会实践相结合的育人新模式。

  • 标签: 农林院校 职业规划 意识
  • 简介:广东外语艺术职业学院继续教育学院是广东外语艺术职业学院的二级学院,负责成人高等学历教育、自考辅导、社会培训、师资培训、国际合作教育培训等各种继续教育形式的招生、教学和管理等工作。继续教育学院的机构设置为一室三部,即:办公室、成人教育部、综合培训部和教材发行部。

  • 标签: 广东外语艺术职业学院 继续教育学院 二级学院 机构设置 办学层次 专业设置