简介：基于＂互联网＋＂与大数据时代的高校会计专业人才培养要以校企协同创新为切入点,创新人才培养理念。充分利用信息技术,建立＂互联网＂这一新媒体学习方式。通过构建信息化综合教育平台,实现虚拟数字化学习与现实课堂的有机结合,打造线上、线下同步教学的新模式,并建立数字化管理机制。同时,借助＂互联网＋＂、＂粤教云＂等大数据联盟,建立科学的人才评价体系,以培养出适应时代发展的高技能复合型数据化会计人才。

简介：在新一轮城市规划中,青岛市提出了建设宜居幸福城市的战略目标与战略部署。＂宜居幸福＂既是一种物质财富的积累,更是一种人文精神的张扬。为此,青岛要梳理城市文脉,塑造城市精神,完善惠及城乡的公共文化服务体系,突出文化的综合功能,从而加强城市文化建设。

简介：我国是一个多民族国家,当前,由于边疆民族地区情况复杂,在人民群众中产生了反映不同利益主体的思想观念和价值判断,这就需要发挥社会主义核心价值观的导向作用和凝聚作用,开展社会主义核心价值观认同教育,化解边疆民族地区的价值观冲突,使其形成主流的价值认同。

简介：本文从分析学科课程体系不符合职业教育特征的角度出发,提出构建高职机电一体化专业工学结合一体化课程体系的必要性,论述了机电一体化专业课程体系构建的技术路径,分析了机电一体化专业课程体系实施过程中需要重点解决的三个问题。

简介：基于"一带一路"背景下安徽省外贸的发展现状,阐述供给侧改革的背景及内涵,分析安徽外贸供给侧结构改革的主要路径,旨在通过优化产业结构,提升安徽省优势产业及战略产业的国际竞争力,创新对外贸易方式,推进贸易渠道及途径的多元化发展.

简介：农村青少年是传统文化教育的主要对象,也是未来传承和弘扬传统文化的主力军。当前,农村青少年传统文化教育中存在着传统文化教育氛围缺失、传统文化内涵外延界定不清、传统文化载体遭到破坏、传统文化师资力量薄弱以及乡村传统社会秩序解体等问题,需要国家在政策上引领,制度上保障;需要社会通过礼敬传统节日、文化下乡等活动广泛宣传,营造传统文化传承的氛围;需要学校筛选传统文化内容,改进教学方式,发挥主体作用;需要家庭转变观念、合理引导,发挥基础作用,最终形成传统文化传承“多位一体”的教育合力。

简介：本文通过分析新升格师范高等专科学校教育观念转变对学校发展、教师发展和学生发展的意义，在此基础上探讨要转变的教育观念包括教育目的观、教师角色观、学生观和教材观，并提出教育观念转变的路径包括教师的努力、学校的引领和社会的支持。

简介：近年来,多种西方思潮对大学生思想产生了一定消极影响.依托思想政治理论课堂教学,可通过开发和利用思想政治理论地本资源,加快课程体系建设,注重校内教学与校外实践相结合,建设公民人格培育网络课程等路径,来优化大学生公民人格的培养.

简介：责任与自由是相互的，人的存在造就了自由，自由选择下的个体必须承担责任。萨特的责任观在现实的价值选择下表现出个人存在的价值性和个人自由的现实性。文章通过分析萨特的责任观思想，了解思政教育个体价值的主要内容，引导大学生形成正确的价值观念，提升学校思想政治育人的整体水平，探索学生个体价值的自我培养路径和高校培养路径，塑造学生们的个体自主性．努力促进个体全面发展。

简介：校企合作企业的日常决策机构应为董事会。探究董事会依法治理下的校企合作模式实现的路径：参股模式路径、设备投资模式路径、股权架构模式路径,并分析其效应,为校企合作的深入推进提供借鉴与指南。

简介：对我国高职院校科技成果转化的现状进行分析,明确校企协同双方在成果转化中的功能定位,并从源头、载体和“催化剂”三个方面探讨了校企协同推动科技成果转化的路径。

简介：＂一带一路＂国家战略的实施关乎中国经济战略空间,甚至关乎世界经济格局的再分配,其重大意义不言而喻。而在与一带一路沿线国家互通过程中,交流与合作的困境很多源自于双方存在的语言障碍,因此,加强语言人才的培养,实现＂语言通＂成为高等院校服务＂一带一路＂建设的使命。在分析＂一带一路＂沿线国家对语言类人才的需求变化基础上,论述了高校语言类专业人才培养过程中存在的多种问题,提出高校语言类专业应该围绕国家＂一带一路＂战略,从＂立足中国传统文化、构建科学育人体系、与产业相结合、加强对外交流＂等方面创新培养模式,以增加＂软性复合型人才＂储备。

简介：大学生就业问题已成为当前高校和社会急需解决的重大难题,探究高校就业教育和大学生社会资本的相关概念及二者之间的关系,发现大学生通过高校就业教育所积累的社会资本在促进其就业方面起着十分重要的作用.当前高校对大学生的就业教育尚需进一步完善,高校就业教育体系尚需进一步创新,以便为大学生开发和积累就业社会资本开辟路径.

简介：推动文化大发展大繁荣，是一个重大的时代命题。当今时代，文化与经济、政治相互交融，在经济社会发展中的作用日益凸显。濮阳文化的资源禀赋、工作基础和社会条件，为推动濮阳文化大发展大繁荣奠定了基础。

简介：大众创业要激发大众创业主体,要以创业文化重构创业主体的创业理念,让创业意识成为创业先导,让创业就业成为主导倾向,让创业精神成为动力支撑;要以创业致富引发创业主体的主导倾向,让创业致富成为大众欲望,让勇当老板成为创业追求,让创业智慧成为创业路石;要以创业服务降低创业主体的创业难度,让创业服务成为政府责任,让众创载体成为共享平台,让模式推动成为创业张力.

简介：教育职能是关工委的重要职能.隐性思想政治教育是高校关工委教育工作的有效形式,有助于高校关工委在教育工作中拓展路径、增强实效性、整合优势资源.当今时代,网络可以成为高校关工委实施隐性思想政治教育的有效载体.高校关工委应坚持“五个结合”,从树理念、搭平台、建队伍、挖资源、学方法等方面开展网络教育.

简介：在高职院校经管类专业中倡导创新创业意识、营造创新创业文化氛围、实施有效的创新创业教育是实现其人才培养目标的重要途径。文章分析了高校创新创业文化的内涵，提出了经管类专业开展创新创业文化建设的路径，为高职院校经管类专业更好地开展创新创业文化培育提供了借鉴与参考。

简介：对京剧艺术消费市场的问卷调查和数据分析表明，社会普通人群，尤其青年人群目前对京剧的喜爱和关心程度明显偏低，传统艺术面临着现代文化的严峻挑战；创作反映当代生活、现实题材的京剧剧目，融入现代艺术元素，赢得青年一代的喜爱和共鸣，创造京剧市场的繁荣，是推进京剧文化产业化。传承和弘扬国粹艺术的有效途径。

简介：高职院校是基层和农村电商创业人才培养的主基地,“中国网店第一村”的创业实验室是政产学合作创新的新路径,其建立归根于高校主动发现多方共通的需求点并且加以实际推动,其运行最重要目的是将高校的知识转化为生产力,主动向外推广自己的服务和资源能力,其组织方式和结构为扁平化或部分网络状。新路径下,电子商务创业人才的培养打破了专业和学科界线,甚至跨校、跨部门、跨地区合作。创业实验室运行将个人的相互关系和零散的合作变为了常规化的工作,特点是主动、开放、互动和独立。政产学合作新路径的探索也面临诸多困难,这些困难的发现对其他高校有借鉴作用。

简介：新时期下高职院校应该树立“多元精英”的成才观培养目标，教师应该形成人才培养的“多元精英”理念。高职院校英语教师应充分利用英语教学阵地，把学生成才观教育贯穿于教学过程之中，引用不同教学法促进学生多元化发展。