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  • 简介:摘要教师在给学生布置《火烧云》预习任务时,就可以让学生将自己对火烧云感受通过批注形式表达出来,甚至还可以通过绘画方式,将自己对火烧云认知画出来,这种自由开放批注形式,有利于打开学生预习思维,让学生有更加广阔思考空间,同时有利于激发学生阅读兴趣,提升预习质量。

  • 标签: 小学 语文 预习 重要性 策略
  • 简介:摘要在人类社会发展过程,存在着不同国家和民族,各个国家和民族由于受不同生活环境和文化发展历史影响,具有不同语言。而在他们进行交流过程,各种语言中禁忌现象逐渐地表现出来。语言禁忌不仅仅是一种语言现象,也是一种突出文化现象。本文通过对东西方语言中禁忌语进行分析,结合两种语言各自特点,针对人们在跨文化交际过程应该如何避免使用禁忌语、更好地实现交流与沟通提出相应建议。

  • 标签: 跨文化交际 禁忌语 交流与沟通
  • 简介:摘要为了认真的贯彻落实《语文课程标准》基本思路与精神,应该对语文教学当中传统文化精神进行提升。在教育教学,对汉字认识与应用,对中华传统文化环境构造,将语文与传统文化之间建立了无缝对接。本文将中华传统文化与语文教育合二为一,能够让学生在面对传统文化继承问题时得以应用,提升学生们文化程度。

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  • 简介:摘要魏晋南北朝时期颜之推所著《颜氏家训》是我国古代一本著名教育著作,1683年-1689年约翰·洛克所著《教育漫话》是西方一本著名教育著作。两本书都论述了子女教育问题,其中有大量篇幅都涉及到儿童教育问题,颜之推在儿童教育方法、原则等方面提出了独到见解,约翰·洛克在儿童健康教育、技能教育、品德教育等方面也提出了自己看法。两个人所处时代背景不同,比较分析这两本书中儿童教育思想异同,可以看出中西方儿童教育思想差异,对当前儿童教育问题仍有借鉴意义。

  • 标签: 颜氏家训 教育漫话 儿童教育
  • 简介:本文利用《蒙古字韵》"字母"资料,以及大量译写实例,探讨了八思巴字译写汉语声母情况.八思巴字译写汉语声母一共用了35个八思巴字母.在构拟过程,发现用八思巴字译写汉语"零声母"一共用了四个八思巴字字母.相应汉语字母名称是"影、幺、鱼、喻".同时还发现译写汉语零声母除了用四个不同字母外,还有用"字头符"加"连接符"译写零声母例子.照那斯图教授也发现在八思巴字蒙古语里,有用"字头符"加"连接符"与零声母符号发生交替现象.交替条件是,发生在i、u、e、o等四个元音之前,论证了"字头符"加"连接符"也是一个零声母字符.这也是八思巴字译写一个特例.

  • 标签: 《蒙古字韵》 八思巴字 汉语 零声母 翻译方法
  • 简介:摘要随着经济与科技不断发展,教育成为了我们国家当前非常重视问题之一。感恩是我们国家非常重要传统美德之一,因此每一个学生都需要学会如何感恩。一般而言,感恩教育可以算是一种情感教育,可以有效唤起人们心中的人性。所以,教师在进行德育教育时候,便需要将感恩教育融入其中,促使学生们明白感恩意义,并将其付诸于实践。本篇文章将阐述在小学德育教育感恩教育重要性,并对于具体实践方法提出一些合理见解。

  • 标签: 感恩 小学生 德育 感恩教育 实践
  • 简介:摘要随着我国基础教育教学改革不断深入发展,不断提高课堂教学有效性是重要命题,把数形结合思想充分应用到小学数学教学可以极大地优化课堂教学,提高小学数学课堂教学效果。在小学数学课堂教学中科学合理地应用数形结合思想不仅有助于学生直观理解数学概念、掌握数学规律以及解决复杂数学问题,还能培养学生数学思维、激发学生对数学学习兴趣。同时,运用数形结合思想进行小学数学教学活动,也贯彻落实了我国新课程标准改革理念。所以,小学数学教师应该在日常教学活动尽可能多地应用数形结合思想。

  • 标签: 数形结合 小学 数学教学 应用策略
  • 简介:摘要实践性教学,既指学科问题情景化、生活化和社会化,又有让学生亲自动手,参与广泛学科实践活动含义。

  • 标签: 小学语文 实践性教学 创新教学
  • 简介:摘要在课前,体育教师还应认真地学习并了解教学教材,并根据教材制定相应教学计划,合理安全教学进度,且体育教师根据实际教学情况对教学计划进行合理调节。还有,在进行实际体育课堂教学,教师讲解正确运动要领之后,在学生进行活动时,教师要密切观察学生运动状况,并对动作错误学生进行及时纠正。此外,教师在实际体育课堂教学,应根据学生不同情况做出不同教学安排,尽量规避不必要意外伤害事故发生。

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  • 简介:摘要在初中语文教学,老师利用多媒体对学生讲课是课堂教学一个创新。合理利用网络资源能够减轻老师和学生上课负担,精美的课件需要老师制作技术和设计能力。上课时充分调动学生积极性和提高学生学习兴趣也需要老师指导。其实,多媒体教学给学生上课带来乐趣同时也给老师讲课带来了一定难度。为了让学生更轻松愉快地学习课本内容,老师需要加强锻炼自己教学能力,充分利用网络资源给学生带来更广阔思考空间。PPT制作与老师合理利用PPT是给学生讲解课文关键,只有学生认真理解课文内容才能使我们多媒体教学发挥其重要作用。

  • 标签: 多媒体教学 合理设计 思想感情 初中语文
  • 简介:从玄应音系、慧苑音系、慧琳音系、可洪音系到希麟音系,汉语全浊声母有相同对音行为。梵汉对音材料证明唐五代佛典音义音系全浊声母有两个重要特征:1)不送气;2)带同部位鼻音音色。唐五代佛典音义音系语音基础是长安方言。

  • 标签: 唐五代 佛典音义 音系 全浊声母
  • 简介:摘要微课教学模式应用大大提高了学生对英语学习热情,使得学生对英语知识学习更加形象客观,一定程度上提高了学生学习质量,教师在教学过程还需不断总结经验,通过对微课视频反复观看来发现在英语教学存在问题,结合学生特点不断优化微课教学方式,让微课教学应用创造出更好教学效果。

  • 标签: 微课 高中英语 教学 有效性
  • 简介:摘要在学生发展过程语文教育有着极强现实意义,同时语文教学在传承中华文明方面有着很大作用。初中语文教学课堂为促使自身教学质量得以提升,必须注意实现对合理教学方式选择与应用,这对学生兴趣以及学习效率提升都有正面影响,同时这也是我国教育教学事业进步与发展基础。

  • 标签: 读写结合 教学模式 初中语文 高效课堂
  • 简介:内容摘要中国是一个具有几千年历史文明古国,它文化源远流长。汉语作为中华文化一部分,历史悠久,汉语教学也一直受到重视。随着经济发展,对外汉语教学也炙手可热。对句是汉语中最具中国文化特色一种语言形式,探讨对句产生原因、发展历史、在中国文化领域分布,可以使人更深刻地认识汉语文化特征。在对外汉语教学,让外国学生学习对句,也有利于他们更好地运用汉语。

  • 标签: 对偶句 语言对外汉语教学
  • 简介:[摘要]本文通过介绍当代中职学校学生特点,强调了“行为导向”教学在目前中职数学课堂必要性和重要性,又通过介绍“行为导向”教学案例来阐述“行为导向”教学模式,最后反思了“行为导向”教学模式。

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  • 简介:摘要在进行课堂口语练习时,有的学生面对老师和同学十分害羞,不愿积极参与口语活动;有的学生虽然参与积极性较高,心里或许也想得不错,但一到口头表达,就抓耳挠腮。这些都是“哑巴英语”表现。出现“哑巴英语”现象根源。它会直接影响小学生将来学习和成长。是小学英语教学迫切需要解决问题。

  • 标签: 哑巴英语 创设真实情境 学校与家长的沟通 合作共赢
  • 简介:摘要将自己感受、看法或体会说出来,让别人也得到同样感受或者更深感受,有利于对问题一致认识和知识掌握。在小学高段学生数学语言表达能力培养课题研究过程,我们不难发现,通过一系列训练,学生口语表达能力、语言组织能力和问题整合能力大大提高;对数学问题分析能力、理解能力和解决能力也逐渐增强;学生观察能力、思维能力和创新能力也随之步入一个新台阶。当然,学生数学语言表达能力培养不是一朝见成效事情,需要教师在数学教学,有意识、有步骤并持之以恒坚持让学生们更深刻地理解、掌握数学知识,充分提高学生数学综合能力。

  • 标签: 数学 高段 课堂教学 学生能看 培养 途径方法
  • 简介:本文全面探讨了现代汉语介词欧化语法现象,对这些语法现象欧化性质、产生时间和发展状态进行了考察,以此说明间接语言接触在汉语语法发展过程作用和特点。

  • 标签: 间接语言接触 汉语书面语 欧化 汉语介词