简介：摘要高中语文教学是学生进一步接触传统文化的良好机会，因此高中语文教学所发挥的作用不言而喻。中国传统文化历久弥新，随着开放程度不断加大外国文化大量涌入中国，对传统文化造成了一定的冲击。很多的传统文化正在面临或者已经被外国文化所取代，所以为了保证传统文化的传承与发展必须在语文教学中对加强其重视。接下来，在本文中就将从传统文化入手，就如何加强高中语文教学与传统文化的契合程度进行进一步的阐述。

简介：随着教育信息化的发展，信息技术教学因其生动活泼的画面，悦耳动听的声音和丰富的知识背景越来越被广大教师接受和认可，得到了广泛的运用。不可否认，信息技术走进课堂教学，无论是对提高教师的教学效率，还是对学生知识面的拓展、学习兴趣的调动，都起到了极大的作用。但是随之而来的问题是有些教师不考虑课程内容和学生实际，

简介：自2003年9月9日温家宝总理在视察北京第二实验小学时提出“要有一流的学校，就要有一流的教师队伍，有一批出色的教育家。

简介：摘要城镇化进程的逐渐加快，积极的推进了房地产开发项目的增多和效率。房地产开发前期策划与规划设计相结合能够有效的提高房地产开发的具体内容规划与设计，降低房地产开发成本，提高开发效率，实现房地产开发的经济效益与社会效益。

简介：摘要：教师的日常课堂教学是学生提升文学素养的主要手段，教师应发挥学生在教学活动中的主观意识，以推动其全面发展。借助阅读丰富写作的内容，积累创作经验，并为其构建较好的创作条件。同时，借助写作也能够帮助学生转变思考角度，加深其对文章的理解。阅读与写作相辅相成，共同培育学生的文化素养。

简介：在北欧设计中,北欧设计儒家思想以,与自然、社会相和谐的设计理念同儒家思想所提倡的以

简介：旅游教育是旅游产业发展的支撑性基础条件,是“人才兴业”的根本性保障。近年福建省在建设“清新福建”引领下,旅游产业得到较大发展,对旅游人才需求不断扩大,但旅游教育专业人才培养与行业需求之间存在错位现象,在结构层次、专业设置、就业对口率、行业留职率等方面与旅游产业发展需求间矛盾不断突显。通过调查分析,针对旅游产业发展新环境、新业态、新特征对旅游教育提出的新要求,提出科学制订旅游人才发展规划,完善旅游教育结构层次,提升应用型人才培养质量,指导毕业生做好职业发展规划,提髙行业就业率和留职率等措施,以契合新时代旅游产业发展的需求。

简介：符号学作为侧重于认识论和方法论的人文社会科学与法学有着天然的契合性，在它的影响下诞生了结构主义符号法学与逻辑符号法学。符号学与法学不仅具有外部契合性，也有内部契合性。符号学方法通过作用于法学中的权利客体视角，将开创法学研究的新维度与新视野。

简介：摘要中国传统文化源远流长，灿如瑰宝，蕴含着丰富的生活经验和文化底蕴。在古典园林、古建筑中无不蕴藏着经典的传统文化元素，在现代园林景观设计中继承和发扬传统文化元素，成为中国园林设计走向世界舞台的全新诠释。现代园林景观设计对传统文化元素的运用不是简单的表象模仿，而是抓住传统文化元素的精髓，洞察深层次的文化内涵，真正表达出创作者的初衷和设计理念，为中国现代园林设计提供新的思路。

简介：运用文献资料法和归纳演绎法，概述了美国街舞文化的发展过程，对其全球化契合的主要因素进行了分析．主要因素包括社会功能的影响、全民健身的需要和现代科技的作用三个方面内容；归纳演绎出美国街舞文化全球化过程中的中国式认同特征，指出了美国街舞文化的中国式认同的弊病所在，并就中国体育发展提出了若干建议.

简介：所创造的跨越时空,杂陈古今的独特的历史叙事模式与"新历史主义"小说古今杂糅杂陈、寓庄于谐的历史叙事之间形成了跨越时空的契合.或者说,确实内在的影响了中国新历史主义小说创作的整体思维流向,无论新历史主义者本人承认与否,在他们的血管中,流淌着鲁迅的血脉,他们的小说文本中,骨子里仍有的遗传基因.

简介：我国司法改革正处于转型期,与此同时检察改革将面临新的挑战。借鉴法律现实主义之目的是为我国政治体制改革中的检察制度改革提供些许方法论及思路,尤其是法律现实主义对于规范司法行为方面,可以拓宽检察管理模式的视野。在中国检察制度改革的语境下,引入法律现实主义,理性对待形式主义在一定程度上更能体现检察管理模式中的客观性,达到实现社会正义之目的性,将有助于构建合理衔接检察制度改革的检察管理模式。

简介：山西省中国特色社会主义理论体系研究中心王联辉、王建军5月11日在《人民日报》撰文指出，在马克思主义指导下实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须因时而动、顺势而为、守正出新，大力加强宣传教育，理直气壮地讲好与时代相契合的马克思主义，

简介：　　滨海新区的崛起,给了天津的发展以新的动力,它在文化发展方面的意义也值得我们关切和深入探讨.如何找到文化创意产业和文化发展的新的"增长点",如何在地方性的文化和全球化的潮流之间找到新的"契合点",正是今天发展滨海新区文化的关键.……

简介：摘要高中语文是一门重要的课程，在新课改大力推动下，高中语文教学更加强调传统文化的渗入。高中语文课程教学内容丰富多样，其中文言文、古诗词等内容占到了较大比例，因此，教师在教学的过程中除了引用先进教学方法外，还必须重视传统文化的传授。

简介：通过对278个有效样本的分析,重点考察了品牌信任对品牌态度、契合感知与延伸评价关系的影响。结果显示：品牌态度、契合感知对延伸评价有正向的影响关系;品牌信任对品牌态度与延伸评价关系具有部分中介作用;品牌信任对契合感知与延伸评价关系具有一定的调整作用。

简介：语文是一门基础学科、应用学科。《语文课程标准》就语文的性质和地位明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文的基本特点。”这比过去强调语文的工具性有了进一步内涵的提升。工具性与人文性并提，突出了语文的本质特征，从而体现了语文教学的途径和目的。语文核心素养的提出与语文的本质特征相一致。

简介：摘要：阅读和写作是小学中高年级语文教学的重点内容，同时也是培养学生语文核心素养的关键性因素，因此，作为小学语文教师，要有效地培养学生的阅读能力和写作能力，通过对学生讲解阅读技巧以及作文技巧，从而对其进行不断结合，有效地实现阅读和写作有效契合，使得相应的有效契合策略得以实现。但是，现阶段小学语文中高年级阅读教学和写作教学仍然存在着一定的问题，也值得语文教师们关注。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对探索小学高年级语文阅读与写作有效契合的途径提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要从当前的角度分析，榫卯结构经过若干年的发展，其种类和尺寸越来越多。但是，当前榫接合的多样性和现代企业发展过程中的大规模生产理念出现一定的冲突，造成了生产过程中周期相对比较长、生产效率不高、大量材料出现浪费等诸多问题，所以，需要从实际出发，进行一定的分析和研究，优化榫卯结构，本文重点分析基于拆装结构的实木家具契合榫接合方法。

简介：摘要阅读和写作在小学语文教学中起着非常重要的作用，如何有效地进行阅读和写作一直是我们关注的问题。本文分别从阅读和写作两个方面进行阐述，提出了改善阅读和写作、寻找二者的契合点，使之有机结合，走读写一体化道路的方法。