简介：高中贫困生心理不适是一种特殊的复杂的心理现象。这种心理现象在他们的学习、生活、人际交往过程中，表现为紧张、焦虑、自卑、抑郁、脆弱、敏感、孤僻等。这种不良的心理现象已经影响了他们的学习成绩、身心健康，也影响了学校的教育教学质量。为了促进高中贫困生全面发展，提高我校教育教学质量，我们构建起了“社会、家庭、学校三元整合教育模式”，整合了各方面的教育资源与教育力量，对高中贫困生采取了多种有效的心里辅导与心理教育，解决了他们的心理压力，改善了他们的心理现状，积累了大量心理辅导的经验，改变了学校教育教学的现状，提高了教育教学的质量。
简介：
简介：摘要本文介绍了CAI在《1750m3/h绞吸式挖泥船教学系统》中的应用及系统中动画与视频的实现过程与制作技巧。
用爱打开心窗让阳光照进来——“高中贫困生心理适应问题的
基于水利水电工程建设对生态环境的影响分析胡生伟
《1750m3/h绞吸式挖泥船浚工教学系统》中动画与视频的实现
CRH3型动车组转向架空气弹簧系统气密性试验高度阀水平杆角度调整工艺优化
注浆支护在岩巷掘进中的应用 刘明辉 安阳鑫龙煤业（集团）红岭煤业有限责任公司 河南安阳 455000 摘要：红岭煤业经过多年开采，生产地区已转至井田深部，岩巷掘进巷道受压变形，出现围岩破碎现象。针对红岭煤业岩巷掘进中存在的支护困难问题，提出了注浆支护方案，变被动支护为主动支护，以满足安全生产需求。 关键词：注浆；主动支护 一、概况 红岭煤矿位于河南省安阳县，核定生产能力为90万吨/年，1703底板抽放巷地层倾向在84°～94°之间，倾角约为22°，煤层厚度6.5～7.4m（平均厚度6.72m）。该巷道沿二1煤层底板砂质泥岩、细粒砂岩、泥岩、L9灰岩等岩层掘进。 二、工艺流程 注浆支护技术在红岭煤矿的实施条件为壁后注浆，即：巷道施工结束、支护完全后，对后方巷道进行注浆加固。施工过程为打注浆孔、安装注浆管、注浆。 打注浆孔 根据巷道断面每排设计5个注浆孔，采用YTP-28型风动凿岩机配合Φ28mm钻头进行打孔，孔深4000mm，孔间距2000mm，排距2400mm。
