简介：针对传统民居中天井对夏季室内环境的影响,在2007年夏季对湖南张谷英村的传统民居建筑群进行了连续监测.监测项目包括室内外气温、室内外照度以及室内外风速,检测时间从8月5日至10日.结果显示：天井气温低于室外气温高于室内气温,表明天井作为＂气候缓冲空间＂能降低外界对室内热环境的影响;天井照度低于室外高于室内,表明天井能改善室内光环境.但是室内照度低于国家标准,说明改善效果极其有限,也表明遮阳设计依然是当地气候条件下的首要考虑因素;天井风速稳定且与堂屋风速接近,说明天井能促进夏季由水平风压引起的自然通风,但其烟囱效应并不明显.

简介：WindowsServer2003可以用系统自带的IIS或采用第三方软件两种方式来架设Web服务器。同时WindowsServer2003家族中，还有一个Web版，专用于基于Web服务的各种Web接口应用。文章以WindowsServer2003系统自带IIS6．0为例，论述了Web服务器的架设过程。

简介：利用比较研究的方法把中日中学社会科教科书中的环境教育内容抽出来,从内容到形式进行了量化分析,在此基础上,对日本初中社会科的环境教育的特点进行了总结。日本的特点是环境教育内容量大,占教科书总体的10.5%,照片和图表占22.3%,单元的设置,对垃圾和国际环境问题的重视。

简介：民族学生从本民族文化环境到非本民族文化环境，变化了生活方式与文化氛围，面临着诸多不适应。影响民族学生文化适应的因素主要有两方面：一是学生自身方面的因素，包括文化差异与生活经验、智力与非智力因素；二是学校方面的因素，包括自然生态环境、文化生态环境、制度理念环境等。本文分析了高校民族学生在学校教育中的文化适应现状及影响因素，提出了高校民族学生成长成才环境的养成原则、策略，为我国高校有效开展民族学生的教育管理提供理论借鉴和实践参考。

简介：对台州市地表水水质现状进行评述,分析各主要水系主要污染因子.并根据近两年水环境质量监测资料,采用综合污染指数法对该区域主要水系污染状况进行分析,提出了具体污染防治措施.

简介：要建立真正意义上的高效、灵活的人员聘用制度，确保达到其实施效果，必须建立高校科学规范的内部管理体制和创造与之相适应的社会外部环境。

简介：在现代办公环境下，越来越多的计算机用户被计算机病毒困扰，越来越多的计算机系统被计算机病毒破坏。该文通过全面深入地调查研究，提出了行之有效的计算机病毒防治策略。

简介：研究了1.0～10.0μm的呼吸道颗粒物在混合送风、置换送风和地板送风的办公室环境中的浓度空间分布和瞬态演变规律.仿真结果表明：小于10.0μm的飞沫在混合送风的房间内几乎是均匀分布的.然而,在置换送风和地板送风中,垂直温度梯度使得小于10.0μm的飞沫在人体呼吸区高度聚集,导致一个较高的浓度水平,因此室内人员被感染的概率比较高.由咳嗽或者打喷嚏产生的飞沫在置换和地板送风中的稀释（浓度衰减）比在混合送风中慢,这是因为置换和地板送风中人体呼吸区的风速比较小,飞沫在此聚集,不易被气流携带排出室内空间.

简介：秘鲁经济学家德·索托认为,完善的资产表述体系可以使"僵化的"资产转化为流动的资本,并且能降低交易成本。目前我国平民百姓创业面临两个障碍:一是缺乏启动资本,二是社会信用环境恶化,交易成本高。德·索托的资产表述学说对我国克服这两个障碍、优化创业环境具有重要的启示意义。

简介：从德育环境的角度，客观地分析了社会转型期发生的复杂而深刻的变化对学校德育工作产生的负面影响．具体分析了家庭教育环境、校园周边环境、网络文化环境、影视书刊传播媒体等对环境对学校德育的影响。开提出了解决问题的对策。

简介：1引言目前,进行大气质量综合评价的方法很多,如加综合指数方法、灰色理论方法、模糊数学方法、层次分析方法等。这些方法各有特点,有的便于计算,有的则能实现客观性与主观性的有机统一,在环境评价研究中发挥着各自的作用。但以上这些方法都有一个明显的缺陷即评价和评价结果缺乏明确的物理意义,难以直接为环境整治规划提供科学依据。而环境评价的污染损失率法能有效地克服这一缺陷,它采用一种全新的评价理论,利用污染物对环境质量的损害程度来进行环境质量评价研究,已取得了较好的实际应用效果(?)。本文将此理论用于大气环境质量综合评价,以作为对其它已有评价方法的补充。

简介：在Web2.0的环境下,UGC素材进入了新闻报道,同时新闻报道对UGC类型又进行选择。互联网为传统新闻媒体开辟了新＂路线＂,并没有使新闻权威消解。然而,要想UGC繁盛下的新闻权威不被消解,关键一点新闻从业者必须坚持新闻专业主义原则。

简介：全媒体环境下新闻媒体特别看重毕业生对各种新闻采访和编辑技能的运用水平。各兄弟院校在新闻教育改革上的共同点是：依托多种形式的新闻实验室进行校内实践,使学生通过自己的实践,研究、检验、运用书本知识,获得真知实学。该文借鉴其他高校成功的经验,提出全媒体实训教改思想,从2010年3月到2011年6月对浙江树人大学新闻学专业三个年级的学生进行全媒体实训,目的在于使学生初步掌握全媒体采编基础技能,提高就业率,扩大就业范围。

简介：当代包装设计已经从满足物质功能需要上升到满足精神功能需要，笔者以现代主义设计思想为基础，从人性化的功能设计出发，提出作为设计师应该以理性的方式进行产品包装设计，从而达到设计的最佳形态——科技与艺术的完美结合。

简介：教学设计的思想在学科教学中的应用重要性越显突出，但作为“教学设计”课程教学又该如何设计？本文结合“教学设计”课程自身特点，立足课程教学现状，总结归纳，初步探索出一套适合该课程的“讲、做、述、思、评、修、行”的七步教学法．该方法在教学实践中多次应用，收效良好，学生教学设计实践能力稳步提高．

简介：设计的风格与运动总是和时代背景与社会思潮密不可分。在经历了现代主父的锻打和后现代主义思潮下的再思考之后，设计究竞能呈现出什么样的面貌？在我们的时代，设计的新价值和新境界又是什么？新人文主义设计似乎是解决问题的一条良好思路，在它所涵盖的几个层面上，都能说明“设计确实是一件令人愉快而有用的活动”。

简介：设计思维的独特性和视觉表象的新颖性是创造性设计思维对视觉引导的双重表达。在具体的设计实践中，创造性思维与设计的视觉形式都是同等重要的，它们之间有着不可分割的内在联系。从创造性设计思维具有的几个特征来表述与视觉的关联性，进而寻找到设计思维和视觉形式之间的关系。

简介：根据《机械设计》中的减速器拆装实验的教学经验,在教学中引入了先进的反求设计方法,取得了较好的教学效果,大大提高了学生的设计能力和解决实际问题的能力。

简介：对在杭高校930名大学生进行调研,探究他们在日常生活中对广告媒体的识读表现。研究发现,当代大学生的广告媒体识读能力整体较弱,缺乏是非批判能力。同时,他们的多模态识读水平不能满足社会需求,与广告媒体的识读能力之间不存在显著关联。对此,教师要培养学习者的媒体识读意识,在相关教学中注重多元文化面向和批判性视角的传授。

简介：