简介：“荷花”是她小时候的名字，早已经没有人这么叫她了，在她现在的生活圈子里没有人知道她曾有过这个名字。她说这个名字是祖母给她起的，她很留恋这个名字，这个名字常会使她回忆起许多过去的往事。此刻，在这家幽静的咖啡厅里，我和她面对面坐着，轻允着飘着淡淡清香的咖啡。

简介：现在这个世道，盗贼越来越胆大妄为，何故呢？原来是人们拱手让出一个任盗贼为所欲为的世界。一次，警方打掉了一偷盗团伙，我采访了这个团伙的头目，他兴奋地讲开了自己的经历和心理感受：

简介：当你满怀期待，走进通知你面试的公司时，除了要做到仪表大方、自信从容外，关键是能听懂主考官的提问，也许你所听到的提问只是他最表层的意思，而真正的意思却深深地蕴藏其中。只有知道了他的真正意思，才可做到知己知彼，百战百胜。近日，我有幸与某跨国集团公司人力资源部经理陈

简介：比尔·盖茨：创新、创新、再创新比尔·盖茨致富的全部奥秘在于：创新、创新、再创新。他将知识作为主要资本来从事生产，将研究与开发置于中心地位，保持持续不断的创新。不创新，就灭亡!比尔·盖茨有一句名言：“微软距离破产永远只有28个月。”为此，他制定了9条指导方针：

简介：合作学习（cooperativelearning）是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。文章主要阐述了合作学习的概念、类型、方法,及理论。最后,指出我国合作学习研究出现的问题和未来展望。文章认为强化实验研究、探讨与课堂教学相结合的研究,及重视教师在合作学习的作用是今后该领域发展的主要方向。

简介：

简介：走过夏天，走过冬天，迎来了春天。流过汗水，流过泪水，走到了今天。2006年一月份的研究生入学考试就这样悄无声息地落下了帷幕，这或许对于大多数人来说都是可以忽略的，但于我，却是那么的难以忘却，回忆起自己曾经在考场上奋笔疾书的样子，曾经为了这场考试义无反顾奋斗在复习前线的身影……似乎该为我的考研生涯留下点什么，或者写点什么，以缅怀那逝去的痛并快乐着的日子。

简介：

简介：<正>一天在报纸上读到一篇文章——《苦难是我们奋进的动力》,讲述的是一所中学的宏志班里发生的几件事。小小几件事仿佛把我带到了宏志班孩子们的身边,我的心灵震撼了,我无法抑制住自己的感情,当着那么多同事的面,我的眼眶湿润了……不禁回想起我小时侯的一些事情。60年代初期,国家还不开放,物质没有现在那么丰富,老百姓手里也没有钱,而且大多数家庭有两个以上孩子。在那样的条件下,我们也曾经受过苦难。上学要走十几里山

简介：北京电视台《真情互动》栏目曾经邀请过两个遭遇几乎完全一样的家庭一起到电视台做节目。这两个家庭都很不幸，罪魁祸首都是病魔。

简介：近年来,国内外学者以ERP为工具,对启动效应进行了不少研究,并得到一些有意义的结果。例如,在知觉启动方面,发现视觉运动启动的神经机制不同于其它知觉型启动,它既涉及视觉加工的较早阶段,也涉及到较晚阶段。再如,词的重复效应不同于物体的重复效应等等。关于语义型启动的ERP研究,主要围绕N400和N450进行。本文对该领域的一些重要研究进行了介绍和总结,并对该领域中的一些基本研究范式问题进行了讨论。

简介：失业对失业者的影响是广泛的，包括经济、心理、生理等不同层面，文章着重探讨了失业人员的心理状况，并进行了理论分析。对于失业对配偶和子女的心理影响以及失业人员与其他群体心理的比较也做出了初步分析。

简介：孩童时代，常听见父辈们在耳边不厌其烦地嘱咐“刀要石上磨，人要世上闯”,“做人要踏实”等等励志教诲，他们的目的就是希望我们在困难挫折面前不轻言低头，要敢于面对失败，敢于面对生活，人生要有出息。这些话随着年轮的旋转而越来越深地镶刻在我们心灵深处。今天，回头看看走过的坎坷路程，虽然没有很好地实现父辈们过去和现在的心愿，但无情的岁月和生活还是毫不手软地在我们的额头刻上了几道痕迹，我渐渐咀嚼出人生中的一些酸甜苦辣。

简介：一位高中二年级的女生在其父母的陪同下向我咨询说：从小学到初中，我一直是品学兼优的学生，中考时，以优异的成绩考上了某重点高中。高中一年时，学习成绩一直名列前茅。老师、家长和同学对我期望很高，都说我能考上名牌大学，成为国家栋梁。我也认为他们所说是有道理的。高二上学期，我得了一次重感冒，在家休息一周。回到学校后，我突然感到大脑反应慢了，有时竟听不清老师讲课的内容。

简介：<正>几千年来睡眠一直被认为是自然规律中不可或缺的一部分,是自然赋予我们的恩赐。到20世纪后半叶,以睡眠的科学探索发生了革命,人们利用先进的科学技术手段对睡眠进行精确的研究,探讨人类睡眠的规律,发现睡眠对人的身心健康大有裨益。

简介：一位因车祸失去一条腿的小女孩与她妈妈进行了一段对话，对话不长，却发人深省。“妈妈，您看，彩虹!”“美吗？”“美!”“宝贝，你知道吗？彩虹其实就是阳光。”“阳光？那我们平时见到的阳光，为什么没有这么美呢？”

简介：本文对心理发展中最重要的研究类型之一，纵向研究的取样和测量问题进行了讨论。指出了研究者在使用纵向研究时可能出现的问题，并提出了相应的解决方法。

简介：

简介：1996年10月，联合国教科文组织下属的一个工作机构在日本东京组织了一次国际中小学教师、学生联欢活动，共有20个国家和地区的410个教师、学生参加，其中教师208人，学生202人。我国从北京、西安、上海选派了9名教师和9名学生参加这次活动。

简介：接受者操作特性曲线（ROC）分析已被广泛运用于再认记忆研究中。文章述及ROC解释记忆结果的三种理论模型，并结合基于项目识别、关联识别、排除任务以及“记得／知道”程序等范式的相关研究文献对此三种模型进行了评价。文献分析表明，相对于阈限模型和信号检测模型，结合信号检测加工和回忆阈限加工的综合模型能更好地拟合研究结果，并佐证再认可能是包含功能相互独立的双结构心理过程。